Tarea 1 - Aula Virtual - Contenido educativo
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Bien, comenzaremos viendo los participantes de mi aula virtual. He matriculado a un montón de alumnos.
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Pero bueno, por protección de datos he tapado todos los nombres y los correos.
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Entonces, ahí serían mis alumnos matriculados. Aquí podemos ver el libro de calificaciones,
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cuantas diversidades que iremos haciendo a continuación y ahora las explicaremos.
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En primer lugar tenemos un form, ahí tenemos el link. La pregunta es cómo disminuirías la contaminación.
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Bueno, pues ahí pueden entrar y escribir y después podemos hacer esta encuesta.
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En ella tenemos la lista previa y ahí podemos ver las dos preguntas que les haría como profe para conocer sus listas.
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Si continuamos con las etiquetas, ahí tengo un link a la mediateca donde he subido un mapa mental de las etiquetas con sus nombres.
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Si continuamos podemos ver una infografía. En ella tenemos el pdf de los medios de transporte dirigido a tercera y primaria en la asignatura de inglés.
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Y continuamos viendo una presentación de esta infografía en la que nos acercamos al alumnado con algunas necesidades.
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El vídeo está subtitulado de manera que los alumnos que hablan un idioma diferente o tienen hiperactividad o simplemente los niños que están al final de la clase
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y no pueden escuchar bien podrían verlo. Además pueden fomentar el trabajo autónomo en casa viendo el vídeo tantas veces como quieran con su explicación.
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Si continuamos podemos ver exactamente lo mismo, bueno perdón, aquí podemos ver la evaluación, una pequeña evaluación que les voy a hacer con estos contenidos.
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Ahí veríamos el feedback de cada una de las preguntas y ahora sí a lo que decía antes tenemos exactamente lo mismo pero con una presentación.
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En este caso tenemos el tema del reciclaje que lo haríamos en Natural Science y aquí tenemos el pdf de la reflexión tanto de la infografía como de la presentación.
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Aquí lo tenemos, lo podemos ver y ya comenzamos con la tarea 1.
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He creado unas actividades con H5P en las que vamos avanzando.
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Ahí tenemos la tarea 1, podemos pasar a la 2 que sería un filling de blanks.
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Continuamos con la tarea 3 y en ella vemos una respuesta falsa.
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Si vamos marcando los contenidos como hecho arriba podemos ver que se nos van asignando una serie de insignias, nos van dando las notificaciones y vamos adquiriéndolas.
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De manera que esto es más atractivo para los alumnos.
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Continuamos con la gramática, en este caso tenemos un libro.
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En el capítulo 1 tenemos un pdf ahí insertado y en el capítulo 2 tenemos un link que nos lleva al contenido.
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En ese link podemos ver los condicionales, son dos maneras diferentes de subir el contenido.
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Continuamos con la lección, en este caso he subido el mismo contenido pero ahora en vez de un libro es una lección.
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Y sería, pues, empezamos con let's get started y podemos elegir entre condicionales y los adverbios de frecuencia.
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Ahí pueden ir atrás, pueden ir al comienzo, bastante intuitivo.
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Y por último tenemos el Excel Learning relacionado con las 7 maravillas del mundo.
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Aquí he hecho una pequeña presentación con cada una de ellas.
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En todas hay un apartado de información general en la que podemos ver un pequeño texto acerca de esa maravilla del mundo en cuestión.
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Y después tenemos un vídeo explicativo en hipervínculo que haciendo clic en maravilla 1, por ejemplo, vemos que es la gran muralla y podrían acceder a ese vídeo que he comentado.
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Si continuamos tenemos una serie de actividades, son links a páginas externas de Lightworksheet en las que pueden hacer una serie de actividades para repasar.
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Y finalmente tenemos aquí un repaso general con actividades generadas dentro del Excel Learning.
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En primer lugar podemos ver información sobre cada maravilla.
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Dejando el cursor encima, como se puede ver, vemos el nombre de la primera maravilla.
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Sería una especie de repaso.
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Y ya si hacemos clic vemos una ventana emergente con información específica de esa maravilla.
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Y bueno, en la segunda página tenemos, en vez de esa información, tenemos unas imágenes.
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Si dejamos el cursor encima podemos ver un bocadillo en el que aparece también el nombre de esa maravilla en cuestión.
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Y si hacemos clic nos lleva arriba donde teníamos las imágenes para recordar cómo era cada una de ellas.
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Y bien, sigue saliendo con la imagen animada.
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Y por último tenemos un repaso general que es creado también directamente con Excel Learning.
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Y se trata de un pequeño juego en el que tienen que seleccionar la opción correcta dependiendo de lo que diga la pregunta.
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También es bastante interactivo y motivador para ellos.
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Voy a elegir la mitad mejor porque tienen errores ortográficos y tendrían que estar bastante atentos.
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Bien, pues eso sería todo con Excel Learning.
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Y aquí podemos ver todos los temas, las secciones, las diferentes herramientas de evaluación para evaluarlos,
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la pequeña evaluación que hacen al principio para dar información al profesor.
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Y bueno, pues eso sería todo por la presentación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Beatriz Adamuz
- Subido por:
- Beatriz A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 21:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP Miguel de Cervantes (Leganés)
- Duración:
- 06′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 40.16 MBytes