Sistemas de gestión de aprendizaje
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Les voy a enseñar las dos herramientas que he usado para poder ir a clase, compartir documentos y evaluar a mis alumnos.
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La primera usada antes del confinamiento es Google Classroom, donde se han organizado los grupos con clases.
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y aquí yo compartía con ellos documentos, inclusive algunos audios para los tiempos de confinamiento,
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para poderles impartir las clases en época de confinamiento y en estos casos yo les mandaba tareas
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que me devolvían y podía evaluar.
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Después del confinamiento, después de la pandemia, nos centralizamos todo por Teams,
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donde tengo organizados los grupos a través de año académico, grupos, asignaturas, en este caso también tengo adjuntado algún tipo de blog de notas, en este caso en geografía, donde tienen ese tipo de baúl, ellos adjuntan su respuesta, yo se las corrijo y así se lo pueden quedar en su propio blog de notas y poder estudiar más fácilmente.
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Otro blog de notas que tengo es en cultura clásica, que me ha servido bastante para dos alumnos con dificultades en la escritura, pues textos como estos, a través del estudio inmersivo, pues poderles ayudar sobre todo a mi usado la herramienta de diccionario.
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Tengo otros grupos que no son de clases
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Sino de proyectos, en este caso SONER
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Que es una empresa de ingeniería con la que
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Llevamos participando en un concurso
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Durante ya tres años
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Y ven que aquí
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Tienen candados en diferentes grupos
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Porque es un concurso
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No quiero que los alumnos vean
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Lo que están haciendo sus compañeros
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Yo lo veo online cuando están trabajando en clase
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Pero entre ellos no pueden
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No pueden verlo
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Yo evalúo a través de Teams, a través de los trabajos que entrenan en clase, a través de diferentes tareas que ellos adjuntan en formato captura a pantalla, PDF, Word, a veces PowerPoint, depende de que los pida.
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Aquí tengo algunos ejemplos. Y otras veces, estas tareas, yo adjunto un form, un cuestionario form. Tengo varios cuestionarios form. Aquí tenemos algunos. Por ejemplo, este es un multiple choice, en el cual yo pongo cuál es la respuesta correcta, el tiempo que tienen, porque en este caso era muy sencillito.
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y ya cuando ellos terminan este FONS, directamente les sale la puntuación que tienen.
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Aparte de este curso de FONS, tengo más biblionotas, entre ellos tengo realizado un State Room, aquí lo pueden ver, para primero el bachillerato.
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todo esto, llevo todas estas herramientas
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sirven para poder evaluar a los chicos
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y todo esto lo he hecho en un documento Excel
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en el cual yo pongo una media ponderada
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y esto me ayuda a luego poder afinar mejor
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la meta final, aquí por evaluaciones
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con los diferentes trabajos, en este caso primero era eso
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diferentes trabajos, exámenes
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y luego ya me hace la media ponderada y así
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puedo poner mejor la nota final de curso
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de los alumnos
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- Subido por:
- Belã©N C.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 21 de agosto de 2023 - 12:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DE LA HISPANIDAD
- Duración:
- 03′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.41 MBytes
