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Subido el 1 de junio de 2024 por Beatriz R.

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El vídeo que vais a ver a continuación es sobre la innovación metodológica, una herramienta utilizada para el aprendizaje basado en proyecto 00:00:01
y es un ADP que se ha hecho con las asignaturas de tecnología y digitalización, matemáticas y física y química de tercero de la ESO. 00:00:13
El título que lleva el proyecto es Medas Calambre y voy a explicar mediante esta infografía cómo les hemos planteado a los alumnos este proyecto ABP. 00:00:23
Hemos empezado con unas sesiones teóricas que se han realizado a lo largo de una sola sesión para dar a conocer los componentes eléctricos y electromagnéticos que pueden formar parte de un circuito eléctrico. 00:00:37
se les han explicado las funciones y cuántos tipos de componentes existen y cómo se pueden conectar. 00:00:50
Las siguientes sesiones, que han sido la sesión 2 y 3, se ha llevado a la práctica estas sesiones teóricas 00:00:56
y han realizado una serie de prácticas, valga la redundancia, que se le han entregado en unas fichas 00:01:03
para que ellos lo lleven a cabo manipulando maletines con kit de electricidad. 00:01:11
Las siguientes sesiones que son sesiones de diseño, ya en la fase de diseño han diseñado un circuito y han seleccionado una aplicación, es decir, han diseñado un circuito para un molino o para un helicóptero y han hecho una lista de materiales que necesitarán para construir esa aplicación y poder insertar ese circuito. 00:01:15
Las siguientes sesiones, las 5 y las 6, ha sido ya la fase de creación donde han realizado el montaje, han encajado ese circuito dentro de su aplicación y por último han tenido que grabar un vídeo para poder exponerlos. 00:01:45
En estas sesiones nos hemos visto obligados a la grabación del vídeo porque no hay suficiente material para todos los grupos, por lo tanto tenían que ir intercambiando algunos de los componentes eléctricos. 00:02:00
por eso de ahí la importancia de grabar el vídeo antes de la exposición de los resultados. 00:02:11
En el vídeo deben explicar qué función realiza cada componente, mostrar cómo funciona 00:02:17
y cuál ha sido el objetivo que ellos han marcado con esa aplicación. 00:02:22
Y nada más, ese ha sido el resultado de nuestras sesiones de ABP. 00:02:28
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Rodriguez
Subido por:
Beatriz R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
1 de junio de 2024 - 18:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MONTE TABOR
Duración:
02′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
10.89 MBytes

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