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Cadena - Contenido educativo

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Subido el 29 de abril de 2026 por Javier Z.

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Vale, chicos, vamos a hacer 00:00:00
hoi 00:00:02
o que vais a utilizar 00:00:02
son dos piezas, vais a tener 00:00:08
diferentes tipos de eslabones 00:00:12
este, al final son dos piezas 00:00:14
que se unen así 00:00:16
tienen unha rombola un poquito máis grande 00:00:17
e luego para 00:00:21
en sentido oposto, vale? 00:00:22
hai outros eslabones que 00:00:28
que vienen 00:00:29
estos dos embolos 00:00:30
vienen aquí dos, vale? 00:00:32
e uno arriba que se pone 00:00:35
luego se explicaría como tendríamos que ponerlo 00:00:36
porque tendríamos que tener en cuenta 00:00:40
la dirección en la que la cadena 00:00:41
va a... 00:00:43
bueno, cuando cogéis la cadena 00:00:47
vais a encontrar eslabones 00:00:49
que están como por dentro 00:00:51
y eslabones que van como por fuera 00:00:53
y eso podéis apreciar ahí 00:00:56
que este está por dentro, este está por fuera 00:00:57
hay uno por dentro, otro por fuera 00:01:00
bien 00:01:02
yo os tengo marcado aquí un eslabón 00:01:02
que es lo que tendréis que hacer vosotros 00:01:06
que es el que se va a romper. 00:01:07
Ese eslabón es como si se hubiese roto. 00:01:09
¿Por qué digo esto? 00:01:13
Porque nosotros, cuando se rompe la cadena, 00:01:14
son los grandes los que se rompen. 00:01:17
En caso de que se rompa uno pequeño, 00:01:19
tendríamos que deshacer cadena 00:01:21
para conseguir cambiar el grande, 00:01:23
que son los eslabones que os mandamos comprar. 00:01:27
Este es el roto, 00:01:31
entonces lo primero que vamos a hacer 00:01:32
va a ser coger el troncho a cadenas, 00:01:33
colocaremos 00:01:34
que nos abrimos 00:01:37
colocaremos 00:01:40
unha parte 00:01:41
del eslabón 00:01:43
colocamos unha parte 00:01:46
del eslabón, facendo coincidir 00:01:50
el empuje 00:01:52
con, vais a ver que aí 00:01:53
hai unha hendidura para colocar 00:01:56
justamente la cadena 00:01:57
e que quede encajada 00:02:00
que tenéis que conseguir? que con este 00:02:01
embolo que va entrando e saliendo 00:02:04
empuje justo 00:02:06
el agujero 00:02:08
estos agujeros que hay en la cadera 00:02:09
para deshacerlo 00:02:12
vale? 00:02:14
vamos empujando, vamos haciendo fuerza 00:02:15
hasta que suene un clac 00:02:18
en el momento que 00:02:24
suene el clac ese 00:02:28
vamos a ver que hemos sacado el émbolo 00:02:30
empujamos bien del todo para sacarle 00:02:33
y vamos a ver 00:02:36
aquí 00:02:37
de ahí se desfilería 00:02:49
Y haríamos el mismo procedimiento con el otro lado. 00:02:53
Y de esta manera, el eslabón ese que está roto es el que sacaríamos. 00:03:22
Este es el que estaba roto, marca con la cinta, ¿vale? 00:03:29
Le podéis marcar con un tipes o similar. 00:03:31
¿Ahora qué tenemos que hacer? 00:03:34
Bien, ahora tenemos las dos partes de la cadena que queremos unir. 00:03:35
Cogemos nuestro eslabón, una de las partes, unimos uno por un lado 00:03:42
y el otro 00:03:48
cogemos y le metemos en la otra cadera 00:03:49
de tal manera que quede 00:03:52
que puedan coincidir uno con el otro 00:03:54
lo introducís, vale 00:03:57
introduciríais 00:04:00
veis que tiene como un agujero un poquito más grande 00:04:03
es para introducir en la primera parte 00:04:07
y luego 00:04:09
haréis fuerza y tiraríais 00:04:10
no voy a tirar para que 00:04:12
no se quede bloqueado 00:04:14
pero só sería tirar 00:04:16
e xa se quedaría 00:04:18
este émbolo 00:04:20
perdón 00:04:21
este émbolo pasaría 00:04:22
de estar aquí atrás a estar aquí alante 00:04:26
vale? e se terminaría 00:04:27
xa de bloquear 00:04:30
e estaría arreglada 00:04:31
Materias:
Educación Física
Etiquetas:
Deporte
Niveles educativos:
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        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Subido por:
Javier Z.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
3
Fecha:
29 de abril de 2026 - 23:06
Visibilidad:
URL
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
04′ 34″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
500.71 MBytes

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