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Genially España

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Subido el 11 de agosto de 2023 por Patricia P.

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La asignatura de sexto de sociales la he basado en el trabajo de diferentes geniales en los que se presenta un mapa de contenidos, un mapa de aprendizaje en el que los niños van viendo la diferente teoría y luego tienen que ir superando cada una de las misiones, en este caso para desbloquear un código. 00:00:01
En primer lugar se les dan unas instrucciones a nivel de motivación donde se explica el hilo conductor del Geniali y van realizando las diferentes misiones. 00:00:23
En primer lugar los límites geográficos de España y una vez estudiados tendrían que hacer la primera misión. 00:00:38
No voy a hacer todas para no extenderme pero en el enlace se pueden ir haciendo. 00:00:46
Comunidades, por ejemplo, igual tendríamos las diferentes comunidades 00:00:50
y para que los niños las vayan estudiando simplemente se ponen encima con el ratón 00:00:56
y van viendo las comunidades autónomas 00:01:01
Una vez estudiada realizarían la segunda misión 00:01:06
y bueno, cada misión les da un dígito para que luego puedan desbloquear el código 00:01:10
En el caso de las provincias pasaría lo mismo 00:01:15
se van situando y van aprendiendo cada una de las provincias 00:01:19
de una manera más lúdica que simplemente con el libro 00:01:24
vamos a ver aquí por ejemplo la misión 3 00:01:28
¿cómo se llama esta provincia? 00:01:33
pues Zamora 00:01:35
me voy a equivocar para que se vea 00:01:36
nos daría error 00:01:39
e intentarlo de nuevo 00:01:41
lo intentarían de nuevo 00:01:44
como se llama esta provincia 00:01:45
la chincheta nos pincha 00:01:50
esta provincia es 00:01:52
Teruel 00:01:57
cuantas provincias tiene 00:01:58
Castilla y León 00:02:00
como se llama esta isla 00:02:03
bueno podemos ver que cada vez que vamos avanzando 00:02:05
en cada una de las preguntas 00:02:08
va avanzando hasta llegar al cofre 00:02:10
como se llama esta isla 00:02:13
en este caso es La Palma 00:02:15
Como hemos superado esta misión nos da un dígito, el 9, en este caso sería el tercero 00:02:16
Continuar, iríamos a la última misión, sería la 4, que veríamos el mapa físico 00:02:23
También los alumnos por un lado tienen el mapa físico completo en el que nos va indicando el relieve de España 00:02:32
Pero si vamos pinchando montañas, pues simplemente nos aparecen las montañas que están en morado, las llanuras, las tres, los cabos, ¿vale? 00:02:42
En función de los diferentes apartados o el mapa completo. 00:02:56
La verdad es que les ha gustado mucho y les ha ayudado en el estudio, ¿vale? 00:03:02
Volveríamos, una vez estudiado el mapa, a por el último dígito para abrir el cofre 00:03:09
Sistema central, los montes de Toledo forman las montañas interiores 00:03:20
¿Cuántos archipiélagos tiene España? 00:03:24
Dos 00:03:28
El pico más alto de la península, Mulhacén 00:03:29
El pico más alto de España, Teide 00:03:33
Y preparado para demostrarlo aprendido 00:03:37
Aquí sí que, si pinchamos aquí 00:03:42
Nos llevaría a hacer un juego de DucaPlay 00:03:44
Si consigues superar esta misión te daré el último número del código 00:03:51
¿Por qué aquí no quise ponerles directamente el número? 00:03:57
Pues para evitar que lo hicieran todo de golpe en casa 00:04:01
Entonces preferí guardarme ese as en la manga 00:04:03
Y ya hacerlo todos a la vez 00:04:06
Entonces abrir el cofre 00:04:08
Introduciría en el código 4, 8, 9, 5 00:04:10
Comprobar y cofre abierto 00:04:19
Lo dejas desactivado para poderlo ir explicando 00:04:24
Entonces una vez que los niños hubieran conseguido la recompensa 00:04:33
han conseguido la recompensa, yo tenía un cofre con un diploma para cada uno 00:04:38
y en cada diploma, que era un mapita, tenían una letra. 00:04:44
Al formar una frase entre todos juntos, obtenían como recompensa una pequeña gincana 00:04:48
que nos llevó al lugar donde teníamos la pista para poder ir al siguiente Geniali. 00:04:57
Trabajamos de manera cooperativa y la verdad es que lo pasaron muy bien 00:05:04
y fue una manera lúdica de aprender toda la parte relacionada con los contenidos de España. 00:05:08
Autor/es:
PAtricia Peral
Subido por:
Patricia P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
11 de agosto de 2023 - 10:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VELAZQUEZ
Duración:
05′ 17″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
2880x1626 píxeles
Tamaño:
516.42 MBytes

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