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LA TRISTE HISTORIA DE NATHAN - Contenido educativo

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Subido el 4 de julio de 2022 por Cp remedios colmenarviejo

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LA TRISTE HISTORIA DE NATHAN

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Por fin ha llegado este momento, entre todos esperábamos. 00:00:00
Nosotros trabajamos durante todo el curso, 00:00:03
vinimos hasta llegar hasta aquí. 00:00:06
En septiembre, Bea nos dijo que íbamos a hacer LOA y nos alegramos mucho. 00:00:08
Nos explicó que la LOA, la Ópera Como Vehículo de Aprendizaje, 00:00:13
es un proyecto en el que tenemos que hacer una ópera. 00:00:17
Además, con LOA perdíamos la vergüenza, 00:00:20
confiamos más en los compañeros, 00:00:23
tomamos tradiciones en equipo 00:00:25
y nos dividimos en profesiones. 00:00:27
LOA nos está ayudando mucho a llevarnos bien, 00:00:29
a respetarnos y a confiar en los demás. 00:00:33
Una de las muchas actividades que hacemos en LOA son los retos, 00:00:36
como por ejemplo, el de la ópera y el del hotel. 00:00:40
En noviembre y diciembre empezamos a hacer retos más difíciles, 00:00:44
por ejemplo, el de las cuerdas, el de las sillas, etc. 00:00:48
También tenemos una caja llamada la caja de los secretos, 00:00:52
en la que escribimos anónimamente los problemas o lo que nos molesta. 00:00:55
Pero también nos vamos a desahogar y contar cosas buenas. 00:00:59
Luego lo metes en la caja, cuando piensas en esta LOA, 00:01:02
lo leemos, se habla y se soluciona. 00:01:06
Durante todo este tiempo ha venido gente a empezar a hacer algunas de las profesiones 00:01:09
y nos han explicado cómo hacer esa profesión. 00:01:14
Al final de noviembre nos dieron un papelito 00:01:17
donde teníamos que elegir tres profesiones que nos gustaran 00:01:20
y nos tarean una de ellas. 00:01:23
Escritores, escenógrafos, iluminadores, intérpretes, regidor, director, 00:01:25
relaciones públicas y documentaristas, 00:01:30
compositores, vestuarios y maquillaje. 00:01:33
Teníamos que decir por qué sería bueno que nos eligieran para esa profesión. 00:01:36
Todos se lo dábamos a Beatriz o a David. 00:01:41
En diciembre estamos impacientes por saber para qué va a ser nuestra profesión. 00:01:44
Y cuando llegó finales de enero, 00:01:50
Bea nos dijo que el viernes de la semana siguiente nos pedirían las profesiones. 00:01:52
Cuando llegó el viernes, Bea y Olga nos dieron las profesiones. 00:01:56
Nos hicimos una foto con nuestra profesión 00:02:00
y nos dieron un cuadernito donde ponía lo que teníamos que hacer. 00:02:03
En febrero, marzo, abril, mayo y junio estuvimos trabajando muy duro. 00:02:06
Los escritores estuvieron escribiendo una historia, 00:02:12
los intérpretes interpretando la historia, 00:02:15
los compositores haciendo la música para los intérpretes, 00:02:18
los escenógrafos e iluminadores van juntos pero hacen cosas diferentes, 00:02:21
los escenógrafos hacen el escenario y las cosas como en esas camas, etc. 00:02:25
y los iluminadores dan luz al escenario. 00:02:32
Los maquilladores maquillan a los intérpretes, 00:02:35
los documentaristas y relaciones públicas organizan a los invitados, 00:02:38
crearon los carteles de las obras y sacaron fotos de las profesiones. 00:02:44
Los directores son Oscar Lailó y los regidores son Víctor y Jara. 00:02:52
Los trabajos son muy parecidos. 00:02:59
Bea nos dijo que la obra sería el 20 de junio en la Casa de la Juventud, 00:03:02
sala 6-4 y que habría como 900 personas o más piezas de historia. 00:03:07
También teníamos la idea de hacer una tienda online con gaberos, pendientes, etc. 00:03:12
pero no nos ha dado tiempo. 00:03:17
Hicimos gaberos, imanes, etc. 00:03:19
Yo sé que no habrá y tuvimos que hacer soluciones. 00:03:22
No ha sido fácil aunque haya gente que lo piense. 00:03:26
Hemos tenido muchas dificultades como la falta de tiempo, 00:03:30
falta de coordinación o no entendernos bien. 00:03:33
Pero hemos podido seguir adelante entre todos y lo hemos conseguido. 00:03:36
Ahora estamos con la obra La triste historia de NASA. 00:03:41
Espero que os guste y que está hecha con mucho cariño. 00:03:44
Si no te importa, Bea, puedes subir al escenario. 00:03:48
¡Gracias! 00:04:12
Siempre llegó tu tarea de trabajo. 00:04:32
Sí, llegó la tarea porque teníamos que mantener a esta familia. 00:04:34
Yo me quedé en casa porque tuve la idea de que tú, 00:04:38
más que nadie, tenías que enfermar a tu hijo. 00:04:40
Hola, mamá. 00:04:43
¿Cómo estás, Bea? 00:04:44
Hijo, porque ella no puede entrar a la casa. 00:04:45
Tenemos que hacer una mala noticia. 00:04:47
Tu madre y yo hemos estado pensando mucho. 00:04:49
Está muy difícil, pero nos vamos a quedar aquí. 00:04:51
¿Pero por qué no me tocó? 00:04:59
Lo siento, hija. Tranquilízate. 00:05:01
Esto le pasa a muchas familias. 00:05:03
Vamos a intentar desastearlo un día. 00:05:05
Buenos días, cariño. ¿Cómo estás? 00:05:16
Mal. 00:05:18
¿Pero por qué? Yo quiero estar con mis amigos. 00:05:25
Papá, no me hagas esto. 00:05:27
Papá, no me hagas esto. 00:05:28
Tu madre y yo vamos a estar en casa. 00:05:29
Nos vamos a quedar aquí. 00:05:31
Nos vamos. 00:05:32
Vas a estar una semana con cada uno. 00:05:37
Esta primera semana te vas con papá. 00:05:39
Bueno, vale. 00:05:41
Con vuestra familia intentaré hablar, 00:05:42
discutir cosas y también iré al nuevo cole. 00:05:44
Gracias. 00:05:59
Gracias. 00:06:17
Gracias. 00:06:28
Gracias. 00:06:58
¿Has hecho los deberes? 00:07:28
No, no he hecho nada. 00:07:29
¿Tampoco lo has hecho bien? 00:07:30
No. 00:07:31
¡Hola, amigos! 00:07:32
Me llamo Nathan. 00:07:33
¿Cómo se entera que está libre? 00:07:34
A ti no le decidas, pringado. 00:07:35
¿Pero por qué me interesas? 00:07:36
Yo no te he dicho nada. 00:07:37
¿Tienes algún problema? 00:07:38
No mereces ser intimidado. 00:07:39
Dejad el paz. 00:07:40
Yo no te he dicho nada. 00:07:41
Marina, vete de tus asuntos. 00:07:42
¿Estás bien? 00:07:43
Yo me llamo Vicky. 00:07:44
Ella se llama Marina. 00:07:45
¿Y tú? 00:07:46
¿Y tú? 00:07:47
¿Y tú? 00:07:48
¿Y tú? 00:07:49
¿Y tú? 00:07:50
¿Y tú? 00:07:51
¿Y tú? 00:07:52
¿Y tú? 00:07:53
¿Y tú? 00:07:54
Yo no le he dicho nada. 00:07:56
Yo me llamo Marina y ella se llama Vicky. 00:07:58
Yo me llamo Vicky y ella se llama Marina. 00:07:59
Yo me llamo Marina y ella se llama Marina. 00:08:00
Yo me llamo Vicky y ella se llama Marina. 00:08:01
Yo me llamo Vicky y ella se llama Marina. 00:08:02
Yo me llamo Marina y ella se llama Marina. 00:08:03
Y mucha gente se molesta, se llama es tarudales. 00:08:04
Y nos toca a este amigo. 00:08:05
... 00:08:06
No lo conocen y ya le están ayudando. 00:08:07
Y te voy a hacer polingas al chisearte. 00:08:08
¡Pringado! 00:08:09
¡Nazan! 00:08:41
Estás castigado porque estás usando la calculadora. 00:08:42
Y andamos de compadre. 00:08:45
¡Yo no quiero ir a el cole! 00:08:46
Yo quiero que... 00:09:00
...todos me respeten como soy. 00:09:02
Yo lo intento ser normal. 00:09:06
¡Pero no! 00:09:08
Yo he tenido que vivir con este gama feo. 00:09:11
Al cole estudiar. 00:09:16
Y con él aprobar. 00:09:19
Mañana me levantaré con fuerza y valor. 00:09:22
Ignorando todos los comentarios de la gente. 00:09:26
Yo quiero que todos puedan ver quién soy. 00:09:31
De verdad. 00:09:35
En realidad. 00:09:36
Yo quiero que... 00:09:39
...todos me respeten como soy. 00:09:41
Yo lo intento ser normal. 00:09:44
¡Pero no! 00:09:47
Yo he tenido que vivir con este gama feo. 00:09:49
Al cole estudiar. 00:09:53
Y con él aprobar. 00:09:56
¡Gracias! 00:10:06
¿Pero qué está pasando aquí? 00:10:37
¡Se escuchan los ruidos desde el pasillo! 00:10:39
¡Miran los pringados! ¡Se creen mejores que nosotros! 00:10:41
No podéis defenderlo. 00:10:57
No podéis asustarlos. 00:10:59
Somos un equipo. 00:11:02
Somos un equipo indisputible. 00:11:05
Somos viva y valientes. 00:11:08
Vamos a defenderle. 00:11:10
No tenemos miedo de perderle. 00:11:12
En el campo de aquellos que no nos agarran. 00:11:15
No nos vamos a perder jamás. 00:11:19
Y vosotras que sabéis que es. 00:11:22
Si apenas lo acabaste de conocer. 00:11:25
Y por tanto y por tanto. 00:11:29
Y por tanto y por tanto. 00:11:31
No digas una palabra. 00:11:33
A nosotras nos importa. 00:11:36
¡Hola chicos! 00:11:44
Hoy es mi examen personal. 00:11:45
Para mí es un examen muy importante. 00:11:47
Es un examen bastante importante. 00:11:50
Porque aquí hay un par de ejemplos diferentes. 00:11:52
¿Estás chupado? 00:12:01
Bastante. 00:12:02
No, siempre te digo que no. 00:12:05
Pero por favor, acuérdate de la mentira. 00:12:07
Ya te ha acabado el tiempo. 00:12:17
¿Qué quieres? 00:12:19
¿Qué quieres? 00:12:20
¿Qué quieres? 00:12:21
¿Qué quieres? 00:12:22
¿Qué quieres? 00:12:23
¿Qué quieres? 00:12:24
¿Qué quieres? 00:12:25
¿Qué quieres? 00:12:26
¿Qué quieres? 00:12:27
¿Qué quieres? 00:12:28
Ya te ha acabado el tiempo. 00:12:30
Primero trae tu mesa, que nosotros vamos a cuidar el patio. 00:12:47
Y eso es lo que va a hacer. 00:13:00
Oye Alex, ya no quiero seguir haciendo esto. 00:13:19
A mí me pasa lo mismo que a Nasa, y empiezo por lo que está pasando. 00:13:21
Se me olvida el zumo. 00:13:25
¿Y qué haces Alex? Estás cambiando nuestros números por los suyos. 00:13:42
No te escondas, voy a decirse a la profe. 00:13:47
¿Qué haces ahora? 00:13:51
Estar en medio. Tu y tus amigas nunca valen. 00:13:54
¿Qué estás mandando a mí? 00:13:57
Alex, el cliente está cambiando el número del examen con la lista de Marina. 00:13:59
No, es mentira. Marina nunca miente. 00:14:03
Ah, ¿sí? Pues ya no pasa que es dispuesto a poner cambiando los números del director. 00:14:07
Vamos a despacharle al director. 00:14:11
Tranquilo Nasa, todo lo normal ya ha pasado. Ya no vas a estar nada más mal. 00:14:15
Nasa, ¿puedes venir un momento? 00:14:24
Nasa, perdónale. A mí también me pasó lo que te ha pasado. 00:14:29
Me dio rabia que a mí te ayudase y a mí mejor no me pase, lo siento. 00:14:34
Bueno, vale. Perdóname solo porque empecé a repetir. 00:14:39
¿Qué está pasando aquí? 00:14:47
Bueno, soy la directora. 00:14:49
El estudiante pide perdón y yo no puedo darle. 00:14:51
Bueno, tú sabes lo que haces. 00:14:53
Tranquilo Nasa. 00:14:55
Nasa, ten mucho cuidado con Alex. 00:15:00
¿Por qué debería tener cuidado con Alex? 00:15:03
Conozco muy bien a Alex. Dice que le quiere aferrar. 00:15:05
¿Qué le pasa a Alex? 00:15:15
Seguro le han rebañado y han llamado a su espalda. 00:15:17
Eso le pasa por cambiar los números de los exámenes. 00:15:20
¿Qué haces? Con todo lo que te he hecho. 00:15:26
Es que no me gusta que nos presione aquí detrás de nosotros. 00:15:29
Perdón por todo lo que te he hecho. Ahora me quedo solo. Me arrepiento. 00:15:32
¿Pero qué haces, Nasa? Después de todo lo que te he hecho. 00:15:39
Es que ya me tiré. Solo antes y me gustó que me ayudaste. 00:15:42
¿Estás seguro? 00:15:45
El milenio es bueno que exista. No hay que hacerlo ni vivirlo. 00:16:03
Alemán, yo nunca he visto un milenio tan grande. 00:16:08
¿Cómo lo haría? 00:16:11
Si no lo hace el cielo, a los sistemas no se le va a dar energía. 00:16:13
Hay que hacer todos los exámenes. El milenio no es un milenio. 00:16:19
El milenio sea verdad y el mundo sea más feliz. 00:16:24
Entre todos podemos. Entre todos haremos. 00:16:34
Queremos que el mundo sea más feliz. 00:16:37
Simulina aquí. 00:16:40
Entre todos podemos. Entre todos haremos. 00:16:42
Queremos que el mundo sea más feliz. 00:16:45
Simulina aquí. 00:16:50
Entre todos podemos. Entre todos haremos. 00:16:52
Queremos que el mundo sea más feliz. 00:16:54
Simulina aquí. 00:16:58
Entre todos podemos. Entre todos haremos. 00:17:00
Queremos que el mundo sea más feliz. 00:17:03
Escritores. 00:17:06
Interpretes. 00:17:22
Compositores. 00:17:28
Documentaristas y redactores públicos. 00:17:34
Actuarios y maquillajes. 00:17:52
Escenógrafos iluminadores. 00:17:54
Yo soy el director y ella es la retirora. 00:18:16
La acción está lista. 00:18:24
Y queríamos darles las gracias a Bea, nuestra profe, 00:18:28
de tener tanta paciencia con nosotros explicándonos los retos 00:18:34
y los desafíos que nos presentan. 00:18:39
Gracias. 00:18:43
Gracias. 00:18:44
Gracias. 00:18:45
Gracias. 00:18:46
Gracias. 00:18:47
Gracias. 00:18:48
Gracias. 00:18:49
Gracias. 00:18:50
Gracias. 00:18:51
Gracias. 00:18:52
Gracias. 00:18:53
Gracias. 00:18:54
Gracias. 00:18:55
Muchas gracias. 00:18:56
Muchas gracias. 00:18:57
Gracias. 00:18:58
Gracias. 00:18:59
Muchas gracias. 00:19:30
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Cp remedios colmenarviejo
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4 de julio de 2022 - 8:19
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Duración:
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