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Moodle: plataforma de creación de contenidos

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Subido el 17 de marzo de 2011 por EducaMadrid

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Minitutorial "Moodle: plataforma de creación de contenidos" de educacontic.es

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Moodle es una plataforma tecnológica basada en software libre que facilita la formación 00:00:00
de personas a través de Internet mediante elementos de contenidos, actividades y de 00:00:10
comunicación. 00:00:14
Plataformas como Moodle comienzan a usarse en gran medida como medio de apoyo a enseñanzas 00:00:15
presenciales o semipresenciales. 00:00:21
Este es un ejemplo de una plataforma Moodle instalada en local. 00:00:23
En la página principal podemos ver las categorías de cursos creadas por los administradores 00:00:35
de la plataforma. 00:00:39
Intentemos acceder al sistema. 00:00:41
Pulsa en entrar. 00:00:43
Si estamos inscritos en algún curso, podemos acceder al mismo con nuestro usuario y contraseña. 00:00:46
Este es el acceso para invitados, si el curso está configurado de forma que permita el 00:00:51
acceso así. 00:00:55
Si no estamos registrados en la plataforma, podemos registrarnos como alumno rellenando 00:00:57
un simple formulario de alta siempre que la administración de los cursos lo haya configurado 00:01:01
así. 00:01:05
Accedamos a la plataforma como profesor. 00:01:09
Una vez escritos el usuario y la contraseña, pulsa en entrar. 00:01:11
Ya estamos dentro de la plataforma como demuestra nuestra identificación. 00:01:17
Accedamos a la categoría Open Office para ver los cursos en los que estamos dados de 00:01:21
alta como profesor. 00:01:25
En estos cursos estamos como profesor. 00:01:28
Accedamos por ejemplo al primero. 00:01:31
Pulsa en curso básico de Open Office Writer 2.0. 00:01:33
Al acceder al curso, accedemos a la página principal del mismo, en la que podemos diferenciar 00:01:40
varias partes. 00:01:45
En la parte superior podemos ver el título del curso, la barra de navegación, nuestro 00:01:46
nombre de acceso al sistema y el botón de activar edición, este último solo visible 00:01:50
para los perfiles de profesor y de administrador. 00:01:55
Los paneles laterales los forman distintos bloques configurados por la administración 00:01:58
y el profesorado del curso. 00:02:02
Y en la parte central tenemos las herramientas de comunicación y los contenidos y actividades 00:02:04
del curso. 00:02:08
Lo primero que vamos a hacer es editar nuestra información personal y completarla. 00:02:10
Pulsa en Profesor01. 00:02:15
Aquí tenemos los datos de nuestro perfil, los cursos en los que estamos inscritos y 00:02:19
la fecha de la última entrada a la plataforma. 00:02:22
Pulsa en Editar información para completar algunos datos. 00:02:25
Estos son los datos generales que tenemos grabados. 00:02:32
Introduzcamos una descripción nuestra. 00:02:34
También podemos incluir una imagen nuestra que nos identifique en la plataforma. 00:02:38
Pulsa en Actualizar información personal para guardarla. 00:02:42
Podemos activar la edición, lo cual lo podemos hacer por tener perfil de profesor y se puede 00:02:46
hacer desde dos sitios distintos. 00:02:50
Pulsa en Activar edición en cualquiera de ellos. 00:02:53
Vemos iconos de desplazamiento, edición, borrado y visualización en cada bloque y 00:02:59
en cada actividad y recurso. 00:03:03
Estos son los recursos que podemos añadir y estas las actividades. 00:03:07
Como ejemplo de agregar recurso, vamos a añadir un enlace a una página web que será un manual 00:03:14
en PDF de OpenOffice Writer. 00:03:19
Escribimos el nombre con el que aparecerá en la página principal del curso y la descripción. 00:03:23
En Ubicación ponemos la dirección URL que pretendemos enlazar. 00:03:30
Elegimos si se abre en la misma ventana o en una nueva y guardamos los cambios. 00:03:34
Aquí nos aparece creado el enlace y si pulsamos sobre él, se nos abre el manual en la misma ventana. 00:03:41
Como ejemplo de agregar actividad, vamos a crear un foro en el que podrá participar 00:03:48
cualquier usuario inscrito en el curso. 00:03:52
Tendremos que ponerle un nombre al foro, escoger el tipo de foro que será y escribir una descripción 00:03:56
del mismo. 00:04:02
Completamos el resto de opciones y guardamos los cambios. 00:04:05
Aquí tenemos nuestro foro del curso creado. 00:04:10
Accedamos al foro. 00:04:13
Pulsa sobre él para crear un primer mensaje. 00:04:14
Vemos la descripción del foro y que aún no hay ningún mensaje. 00:04:19
Pulsa en añadir un nuevo tema de debate para crear nuestro primer mensaje. 00:04:23
Tendremos que escribir un asunto del mensaje y el contenido del mismo. 00:04:29
Podríamos adjuntar un archivo al mensaje de forma opcional y una vez pulsemos en el 00:04:35
botón enviar al foro, vemos nuestro mensaje creado. 00:04:38
Para acceder como administrador de la plataforma, escribimos el usuario y contraseña correspondientes 00:04:48
y tras pulsar en entrar, accedemos para administrar el sitio. 00:04:53
Podemos comprobar que estamos identificados como administrador y todas estas son las tareas 00:04:57
de administración que se pueden hacer. 00:05:01
Por ejemplo, en agregar editar cursos, podemos ver el número de cursos que hay en cada categoría. 00:05:03
Pulsa en Moodle para ver los cursos que contiene. 00:05:11
Estos son los dos cursos que contiene la categoría Moodle y que podemos editar, asignar perfiles, 00:05:16
borrar, hacer copia de seguridad. 00:05:21
Si quisiéramos añadir un nuevo curso, solo tendríamos que pulsar en el botón correspondiente 00:05:24
y completar los datos del curso a crear. 00:05:30
Desde la administración del curso se puede controlar toda la gestión de usuarios y así 00:05:36
se puede dar de alta a nuevos usuarios, borrarlos, confirmarles la inscripción, asignarles perfiles. 00:05:41
En el bloque de administración del sitio aparecen otras opciones para configurar y 00:05:50
mantener a nuestra plataforma. 00:05:54
Por ejemplo, podemos ajustar el idioma, incluir nuevos bloques y módulos, definir las políticas 00:05:56
del sitio, cambiar la apariencia eligiendo la plantilla que más nos guste. 00:06:01
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Educ@conTIC
Subido por:
EducaMadrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
608
Fecha:
17 de marzo de 2011 - 10:01
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Educ@conTIC
Duración:
06′ 11″
Relación de aspecto:
1.34:1
Resolución:
640x477 píxeles
Tamaño:
59.34 MBytes

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