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Gestión aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Jose Miguel L.

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Gestión del aula para acreditación

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Bueno, en este vídeo vamos a ver la gestión en el aula. Me voy a cambiar el rol a profesor para poder ir más a alguna función que si no igual no me deja hacer. 00:00:00
Muy bien, aquí tenemos pues como lo tenemos diseñado, vale, aquí innovación, aquí pedimos que presente el trabajo de investigación y demás, 00:00:12
ordenos naturales, pues aquí tengo una web, divisibilidad, enteros, cada uno viene con su inicio, su cuaderno de decimales, sus actividades, por ejemplo, 00:00:21
la web enteros nos abre, aquí vamos a mover este un momentito, tenemos el dibujo y aquí, entonces aquí vienen pues vídeos, actividades, actividades con GeoGebra, 00:00:33
vídeos explicativos, más actividades y demás, vale, también tenemos lo que se llaman los cuestionarios de la aula virtual, que son cuestionarios que se programan, 00:00:52
por ejemplo, este sería un cuestionario de cálculo rápido, de cálculo de un idioma múltiple con un segundo profesor, para adaptarlo a veces a todos los alumnos, 00:01:03
lo que se hace muchas veces es cambiar este tiempo, porque, bueno, eso es un ejercicio sencillo para el nivel de todos, pero es verdad que se les va aumentando o reduciendo el tiempo para mayor facilidad de cada uno de ellos. 00:01:15
También tenemos, pues por ejemplo, vamos al libro de calificaciones, desde ahí así se puede ver, aquí a calificaciones, estamos en el primero de la ESO, 00:01:28
y aquí, bueno, aquí están todos los alumnos, pero bueno, ahora vamos a pasarlo a, ahora están en todos los grupos, cada profesor llevamos uno de nuestros grupos, 00:01:45
la configuración de calificaciones, cómo está estructurada y desde ahí entramos a alguna otra actividad, primera evaluación con su parte de exámenes, 00:02:03
actividades evaluables, que son controles, que muchas veces son cuestionarios de la hora virtual, otras actividades evaluables, pues aquí hay un CalMe, que es una aplicación matemática para resolver ejercicios y demás, 00:02:11
y que lo vayan aprendiendo, estos son cuestionarios de múltiples intentos, que pueden repetirlo tantas veces como deseen hasta conseguir el 10, 00:02:25
aquí un portfolio en el que tienen que subir sus tareas, un esquema, ejercicios, dudas, dificultades que se han ido encontrando y demás, 00:02:33
y bueno, pues luego, actividades de empleación, para crear un viaje, estos son programas muy abiertos, que por lo cual adaptan muy bien a la diversidad, 00:02:45
algunos pueden llegar muy lejos y otros, pues quizá no lleguen tan lejos, también he visto, aquí tenemos este patrón, este también está muy bien, 00:02:59
que tiene diferentes herramientas y también se adapta al alumno, en principio te hace una copia cada uno y luego depende de los alumnos la dificultad que tienen, 00:03:08
está muy amplio porque es más fácil siempre quitarla después y entonces cuando se va a adaptar algún alumno a una clase completa, entonces se quitan unas cuantas, 00:03:22
pues simplemente se van eliminando diapositivas, aquí se ven, aquí hay uno hecho, pero luego ya tienen que ir rellenando ellos cuantos cuadrados, 00:03:31
aquí escribir que es lo que está pasando, que hay dos que son fijos y el resto aumentando y demás, y según la dificultad, pues se puede ir modificando un poquito, 00:03:39
son problemas abiertos sobre todo muchos para adaptar a los alumnos con más dificultad, muy bien, estamos en calificaciones, 00:03:50
aquí estarían las calificaciones, que al final te da la nota global, se hacen a medida todas las evaluaciones y con eso estaría, 00:04:02
bueno, yo creo que aquí se ve un poquito como se ha estructurado todo, fijaros en todas las actividades, todos los temas que hay, 00:04:09
y se ve, aquí tenemos uno en el que te hacen preguntas, se comete un error a la hora de hacerlo por acá como te gusta, 00:04:17
y tienes que buscar cómo modificarlo para llegar, y así en este de pintura también, este es a través de Desmos que te genera toda la clase y te va haciendo, 00:04:26
y luego ellos pueden interactuar, les resuelven el mismo problema y se resuelven los problemas, cada uno lanza un problema y los resuelve entre ellos, 00:04:37
los cuestionarios, pues ya vimos uno, este es un cuestionario de Paso de Fracción a Decimal y demás, 00:04:44
lo manda, que no está, pero lo pueden repetir todas las veces que quieran, venga, un saludo. 00:04:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Miguel Laynez Aspenberg
Subido por:
Jose Miguel L.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de julio de 2023 - 16:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VILLANUEVA DEL PARDILLO
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
33.55 MBytes

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