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Aula virtual. Gestión del libro de calificaciones - Contenido educativo

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Subido el 10 de octubre de 2022 por M.teresa C.

2964 visualizaciones

Libro de calificaciones del AV

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a configurar un libro de calificaciones hay aquí un aula virtual creado para precisamente poder 00:00:00
probar pruebas teresa y hemos creado aquí una serie de tareas para poder configurar el libro 00:00:07
de calificaciones bien pues vamos a ello nos ponemos en calificaciones hacemos clic y desde 00:00:12
calificaciones pues abrimos aquí en configuración configuración de calificaciones nos va a aparecer 00:00:18
hacer este cuadradito bien lo que tenemos que hacer es crear las diferentes evaluaciones como 00:00:25
veis aparecen las tareas verdad que tenemos puestas en el curso pues hay que crear las 00:00:31
diferentes evaluaciones para ello añadimos categoría al añadir categoría me va a preguntar 00:00:35
nombre de la categoría y yo le voy a decir primera evaluación vamos a crear la primera evaluación 00:00:41
¿Vale? ¿Media ponderada simple? No. Media ponderada, importantísimo. Mostrar más. Excluir las calificaciones vacías. ¿Qué significa eso? Pues que si un alumno no ha entregado una lámina, esa lámina le va a contar como un cero. 00:00:48
Tipo de calificación, el valor, calificación máxima MDCN, le vamos a poner 10 00:01:04
Y, bueno, pues todo lo demás, nada, guardar cambios 00:01:11
Bien, pues ya tenemos creada una primera evaluación 00:01:19
Vamos a crear la segunda evaluación y vamos a crear la tercera evaluación 00:01:23
Vamos allá, añadir categoría 00:01:26
Añadimos la categoría, la segunda evaluación 00:01:29
segunda evaluación 00:01:33
ahí la tenemos 00:01:36
media ponderada 00:01:38
no simple 00:01:40
en mostrar más excluimos calificaciones vacías 00:01:41
eso significa 00:01:45
si lo tenemos clicado 00:01:46
una lámina sin entregar 00:01:47
no la cuenta como un cero 00:01:50
no puede estar clicado 00:01:52
porque así láminas que no entreguen 00:01:54
serán ceros 00:01:56
y después nos vamos a 00:01:57
a guardar cambios 00:02:01
vale, vamos a ver 00:02:03
calificación máxima 10 00:02:06
categoría padre 00:02:08
bueno, está bien, todo lo demás 00:02:11
y vamos a por la tercera evaluación 00:02:12
vale, venga, a por la tercera evaluación 00:02:15
añadimos la categoría 00:02:17
nombre de la categoría 00:02:18
tercera evaluación 00:02:20
volvemos a repetir 00:02:22
otra vez, media ponderada 00:02:27
para poder hacer media entre todas las láminas 00:02:29
a partes iguales, ¿vale? Y excluir calificaciones vacías. Acordaos de poner aquí también un 00:02:31
10 y, bueno, pues ya lo tendríamos hecho. Guardamos cambios. Bien. Ahora, vamos a ver. 00:02:37
Lo que tenemos aquí son las tres evaluaciones y las tareas colgando por aquí sueltas. Bien. 00:02:45
Lo que vamos a hacer es poner cada tarea en su categoría. Tarea 1. Pues la tarea 1 corresponde, 00:02:51
por ejemplo a la primera evaluación veis entonces esa tarea he hecho clic en ella y le digo hey 00:02:58
vete a la primera evaluación ahí está ahora me va a aparecer la primera evaluación veis primera 00:03:04
evaluación tarea 1 tarea 2 venga vamos a ponerla también en la primera evaluación a la primera 00:03:09
evaluación la tarea 2 bueno veis tengo es como un arbolito tengo la primera evaluación tarea 2 y 00:03:14
voy a por la tarea 3, la tarea 3 va a estar en la segunda evaluación, vamos allá, segunda evaluación, tarea, tarea 4, venga, la segunda evaluación también, como veis es facilísimo, clicas y te lleva a las evaluaciones, segunda evaluación, 00:03:21
Y por último, pues la tarea 5, ¿veis? Hago clic aquí y tarea 5 me lo voy a llevar a la tercera evaluación. Bueno, pues ya tengo tareas en todas las evaluaciones. Después, más adelante, vemos qué pasaría si tengo tareas que todavía no están asignadas a ninguna evaluación y las tengo ahí como en la recámara o heredadas de cursos anteriores, ¿vale? 00:03:41
Hay que ver también qué hacemos con esas tareas para que no nos estropee el libro de calificaciones. De momento, si lo creamos de nuevas, pues según vayamos haciendo la tarea, la vamos ajustando a su evaluación y el libro de calificaciones nos va a ir sacando directamente las medias. 00:04:08
Muy importante, quiero que veáis, fijaos, aquí ya le ha asignado el propio programa un valor de 1, 1, 1, 1, 1 00:04:25
Eso significa que todas las evaluaciones van a valer igual y todas las tareas van a valer igual 00:04:34
Se le podrían cambiar los porcentajes, en nuestro caso nos vale así 00:04:41
Importante, total de curso, en vez de 100 le vamos a decir que valga 10, eso sí que es importante 00:04:45
Vamos a ver, creo que se cambiaba por aquí 00:04:51
el curso, total del curso 00:04:54
no, aquí no era 00:04:58
ese era aquí, en el curso 00:05:01
editar ajustes 00:05:03
al principio del curso, efectivamente 00:05:05
arriba de todos los ajustes del curso 00:05:06
vale, guardamos cambio 00:05:09
mirad que me he equivocado yo 00:05:11
en editar ajustes 00:05:16
también en el cálculo total del curso 00:05:17
media ponderada 00:05:20
para que me haga la media de las tres evaluaciones 00:05:21
excluir calificaciones vacías 00:05:24
ahora sí 00:05:27
así ahora va a ser la media de las tres evaluaciones 00:05:28
pues ya lo tendríamos 00:05:31
está ordenado 00:05:39
primera evaluación con sus tareas 00:05:41
y en la primera evaluación le hemos dicho 00:05:43
media ponderada y le hemos quitado lo de las calificaciones 00:05:45
segunda evaluación, media ponderada las calificaciones 00:05:47
tercera evaluación, media ponderada las calificaciones 00:05:50
y para que me haga la media 00:05:53
de las tres evaluaciones 00:05:54
pues tranquilamente 00:05:55
aquí en el curso veis en el nombre del curso aquí arriba en editar editar ajustes que lo 00:05:57
último que hemos hecho media ponderada excluir calificaciones vacías y con eso me va a hacer 00:06:05
la media como he dicho de las tres evaluaciones vale qué ocurre si tenemos tareas heredadas de 00:06:10
cursos anteriores que claro evidentemente nos puede ir estropeando o la media del curso o nos 00:06:17
puede estropear incluso la propia evaluación 00:06:23
¿vale? para hacer el cálculo, bien 00:06:25
pues vamos a verlo en un curso real 00:06:26
os paso aquí, al mío, de segundo de la ESO 00:06:28
este es un curso real, bueno pues yo he creado 00:06:31
una categoría que se llama 00:06:33
sin nota 00:06:34
esta categoría sin nota, pues 00:06:35
igual, mirad, la edito 00:06:38
edito ajustes, la tengo exactamente igual 00:06:41
media ponderada de las calificaciones 00:06:43
la he llamado sin nota 00:06:45
¿veis? tengo esto así, excluir 00:06:46
calificaciones vacías y 00:06:49
¿qué es lo que ocurre? pues 00:06:51
Es que aquí, en este cuadradito que me sale, le doy un valor de 0,0. 00:06:53
Eso significa que no me va a tener nunca, nunca en cuenta las actividades que yo tenga metidas dentro de esta categoría o ítem. 00:06:57
¿Veis? Pues, ¿veis? Si nota aquí, tengo un montón de recursos que ya iré poniendo en la primera evaluación, segunda, tercera, según me interese. 00:07:05
Lo voy añadiendo ahí. ¿Veis? Primera evaluación. Bueno, pues, los ejercicios que hemos hecho este año. 00:07:13
Aquí los tengo todos ponderados 00:07:19
Y me ha sacado las medias de la primera evaluación 00:07:21
Segunda evaluación, pues ya he hecho una tarea 00:07:24
Pues ya la tengo ahí puesta en la segunda evaluación para que empiece a contar 00:07:27
Bien, pues no hay mucho más 00:07:30
Solamente, pues enseñaros algo muy interesante dentro de las calificaciones 00:07:33
Que está, pues muy bien, dentro de las configuraciones de las calificaciones 00:07:38
Y es que, a ver, vamos allá, calificaciones 00:07:44
podemos ver vista de usuario en las calificaciones 00:07:47
y en la vista de usuario de calificaciones 00:07:53
le podemos decir qué curso queremos, por ejemplo, segundo A 00:07:55
y le puedo decir que me muestre a todos los niños a los 21 00:07:59
o le puedo decir un niño en concreto que me enseñe 00:08:02
y observad que se puede ir viendo perfectamente lo que ha sacado en cada una 00:08:06
y se ve aquí al final la media que ha obtenido en la evaluación. 00:08:11
Y nada, ya está. Esto es así, de fácil. 00:08:19
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mª Teresa casillas González
Subido por:
M.teresa C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
2964
Fecha:
10 de octubre de 2022 - 21:15
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MAESTRO MATÍAS BRAVO
Duración:
08′ 24″
Relación de aspecto:
1.91:1
Resolución:
1920x1006 píxeles
Tamaño:
85.83 MBytes

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