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V9 Bienestar psicológico: autoestima, autoconcepto y autoconfianza

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Subido el 3 de septiembre de 2024 por Mediateca ismie

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Bienvenidos al bloque Bienestar Psicológico. En este bloque vamos a llevar a cabo una serie 00:00:00
de actividades que permitirán a los participantes responder a la pregunta ¿Quién soy? Antes de 00:00:11
empezar con el contenido de las sesiones de este bloque es interesante que conozcamos qué rasgos 00:00:18
o características personales se relacionan con el bienestar psicológico y con la idea de buscar y 00:00:23
promover en el contexto educativo factores que los faciliten. Dos rasgos claramente relacionados 00:00:31
con el bienestar psicológico son la extroversión, es tener tendencia a la socialización y la 00:00:36
estabilidad emocional que ya tratamos en el bloque anterior. A lo largo de las sesiones de este bloque 00:00:43
seguiremos un proceso que irá desde la identificación de las fortalezas y valores y su importancia dentro 00:00:49
del desarrollo integral de la persona, seguiremos tratando la autoestima y el autoconcepto para 00:00:56
terminar con el establecimiento de metas y objetivos y cómo esto influye en la propia 00:01:03
motivación. En la guía podréis encontrar contenido vinculado a la identificación de fortalezas, 00:01:09
contenido relacionado con los tres autos, autoconcepto, autoestima y autoconfianza, 00:01:16
así como algunas propuestas para llevar a cabo en el aula y que promuevan la aparición de facilitadores de bienestar psicológico. 00:01:23
Por ejemplo, si nos detenemos en la autoestima, podemos encontrarnos con una persona con una autoestima sana 00:01:32
que tendrá unas relaciones interpersonales adecuadas. 00:01:38
En cambio, una persona que muestre una baja autoestima puede mostrar un comportamiento pasivo y un estilo comunicativo defectuoso 00:01:42
que en ocasiones puede derivar en un aislamiento social. 00:01:51
Por el contrario, una persona con una autoestima desproporcionada 00:01:55
puede presentar un comportamiento agresivo y un estilo comunicativo incorrecto 00:02:00
que cause rechazo en otras personas. 00:02:05
A lo largo de las siguientes sesiones se desarrollan las propuestas básicas 00:02:09
y terminaremos con un reto en el que cada adolescente identificará 00:02:13
cuáles son sus fortalezas, sus valores, virtudes y cualidades para alcanzar un objetivo o meta 00:02:17
personal. Es importante que antes de empezar con las propuestas prácticas reviséis el contenido 00:02:23
que hemos citado que viene desarrollado en la guía. 00:02:29
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Etiquetas:
Aspectos emocionales
Autor/es:
Colegio de la Psicología de Madrid
Subido por:
Mediateca ismie
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
978
Fecha:
3 de septiembre de 2024 - 20:08
Visibilidad:
URL
Centro:
ISMIE
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
166.90 MBytes

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