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Innovación metodológica

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Subido el 28 de septiembre de 2023 por David O.

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Hola, buenos días. Mi nombre es David Ordóñez Caraballo y vamos a realizar una infografía que hemos planteado a través de la aplicación Canva. 00:00:00
Hemos realizado una situación de aprendizaje para el grado medio de procesos de gestión administrativa de formación profesional 00:00:14
y para ello hemos utilizado la metodología de aprendizaje basada en proyectos y el trabajo cooperativo. 00:00:21
y diseño universal de aprendizaje. En ella comentamos sobre todo que los individuos son iguales entre sí, hay que fomentar el trabajo en equipo 00:00:30
y la resolución de problemas se secuencia en varias fases, que vamos a verlo a través de esta infografía. 00:00:39
En la fase 1 conocemos el proyecto, reutilizamos materiales, seguro que los alumnos tienen en casa ropa, juguetes, libros que ya no usan 00:00:47
Y es una manera de que vuelvan a ser útiles. Utilizamos un juego, que es el Kahoot, para fomentar la gamificación. En la fase 2 se organiza la campaña a través de dos o tres sesiones de trabajo cooperativos. 00:00:57
organizan los equipos, se diseñan logos. Para ello nos desplazamos a la sala de informática de nuestro centro educativo. 00:01:14
Empleamos Google Sites, empleamos cuestionarios, Drive para guardar el trabajo, editar y compartir los archivos. 00:01:24
Ya pasamos a una fase 3 que es la de creación de nuestros carteles. 00:01:32
Para ello utilizamos dos o tres sesiones, tanto con la aplicación Canva, ya mencionada antes, como también lo hacemos a través de Genially. 00:01:38
Luego hay una fase 4 en la que la campaña sería para ello cada equipo pegará sus carteles por el instituto, se hará un taller de radio en el instituto, 00:01:50
y los alumnos mostrarán los objetos que quieren a través de un Padlet 00:02:03
y se pueden intercambiar en el muro virtual. 00:02:07
También se publicará en la cuenta de Instagram del instituto. 00:02:11
Y tenemos también la penúltima fase, que es la fase 5 de evaluación. 00:02:16
Los alumnos lo entregarán a través de Google Site en Classroom. 00:02:21
Fomentamos la co-evaluación del trabajo cooperativo 00:02:25
a través de dianas de evaluación. 00:02:28
Empleamos este método. 00:02:31
Evaluamos las tareas entregadas a lo largo del proyecto y se expone el proyecto a los demás grupos para que puedan comparar con lo que ellos han realizado. 00:02:32
Así también habrá un feedback directo. Y por último, llegamos a la fase 6, que es la fase de realización de la actividad. 00:02:41
Toda la comunidad escolar participará en el proyecto. Todos los alumnos pueden intercambiar los objetos que han aportado. 00:02:51
Sin más, espero que les haya gustado y parecido interesante esta infografía y me despido. Un saludo. 00:02:59
Subido por:
David O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
28 de septiembre de 2023 - 18:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ENRIQUE TIERNO GALVAN
Duración:
03′ 09″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
908x512 píxeles
Tamaño:
10.05 MBytes

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