Contenido digital III-Kahoot-Janire Regueiro
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenas tardes, a continuación os presento uno de los contenidos digitales que os he
00:00:00
planteado a través de la aplicación de Kahoot. A mano izquierda podemos ver la
00:00:04
biblioteca con todos los Kahoot que he ido creando a lo largo de estos años y
00:00:08
algunos también modificados de otros que han planteado otros compañeros
00:00:13
cambiando quizás la respuesta o sea las preguntas que no aparecen en el
00:00:18
contenido por otras que sí aparecen. Abajo en la parte izquierda se puede
00:00:24
ver Yanni que es mi nombre Yannire y ahí se demostraría la autoría de estos Kahoot.
00:00:29
Bien, yo el que he planteado es mates de primero de primaria porque este año
00:00:34
he estado en ese curso y he trabajado mucho con Kahoot, de hecho a los niños
00:00:38
les les encantaba. Esto cuando lo hacíamos bien, una vez
00:00:43
empezamos la unidad teníamos conocimientos previos que lo trabajamos
00:00:48
a través de Quizlet, luego dábamos el contenido con otras aplicaciones y por
00:00:52
último siempre teníamos el Kahoot antes de hacer la ficha. Los niños lo
00:00:57
cogían con mucho gusto, es una manera muy lúdica e innovadora para que ellos
00:01:02
repasen todo el contenido que hemos visto en la unidad y si algún niño
00:01:08
fallaba en alguna de las preguntas lo que hacíamos era parar en ese momento
00:01:12
del Kahoot, explicarlo para que quedase todo claro para que no tuvieran problema
00:01:16
luego a la hora de resolver la ficha. ¿Qué tipo de preguntas les planteaba?
00:01:20
Pues bueno, un poquito lo que hemos ido viendo a lo largo de la unidad, en este
00:01:25
caso es de matemáticas, pues hemos estado viendo cálculo mental, sumas en este
00:01:28
caso, hemos visto anterior y posterior, números anteriores y posteriores, también
00:01:34
problemas, que creemos que es una forma muy motivadora de realizarlos y de una
00:01:40
manera muy visual y también pues bueno, diferentes conceptos ¿no?
00:01:45
El conejo está dentro, detrás, fuera, la chica vuela hacia la derecha, hacia la
00:01:52
izquierda y así es una manera pues bueno de trabajar con ellos todos los
00:01:57
conceptos que hemos visto. Una vez que acaben todas las preguntas lo que
00:02:01
hacíamos era en esta aplicación aparece un podio de tercer puesto, segundo puesto
00:02:05
y primer puesto y esos niños que han ganado esos puestos conseguían puntos en
00:02:10
la otra aplicación que hemos utilizado durante todo el curso que sería
00:02:16
ClassDojo.
00:02:18
- Subido por:
- Janire R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 20 de julio de 2023 - 11:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA
- Duración:
- 02′ 20″
- Relación de aspecto:
- 0.75:1
- Resolución:
- 1440x1920 píxeles
- Tamaño:
- 67.11 MBytes