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"El placer de enseñar y aprender Música"

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Subido el 15 de noviembre de 2010 por EducaMadrid

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Ponencia del Encuentro de Experiencias Escuela 2.0 que tuvo lugar el 1 de marzo de 2010 por Dª.Amparo Rueda, "El placer de enseñar y aprender Música".

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Soy Amparo del Instituto Juan José Gómez Quintana de Suáncez, en Cantabria. 00:00:00
Voy a intentar dejar el pabellón alto como Raquel. 00:00:04
He dividido la exposición en tres partes. 00:00:07
Un vídeo que también han realizado los chavales. 00:00:10
Este es el blog en el que se supone que os voy a enseñar lo que hacemos. 00:00:13
Y aquí está el vídeo. 00:00:17
Soy Juan José Gómez Quintana del Instituto Juan José Gómez Quintana de Suáncez, en Cantabria. 00:00:30
Voy a intentar dejar el pabellón alto como Raquel. 00:00:34
Este es el blog en el que se supone que os voy a enseñar lo que hacemos. 00:00:37
Y aquí está el vídeo. 00:00:40
Somos el T3, la generación que empezamos con el blog en el curso 2007-2008. 00:01:00
Nos divertimos mucho aprendiendo música de esta forma. 00:01:27
Aprendemos sin enterarnos. 00:01:31
Como llevamos con la profesora tres años, tenemos mucha confianza. 00:01:33
A mí lo que más me gusta de música son los vídeos y las entradas de compositores que realizamos en el blog. 00:01:38
El audioblog Suáncez es nuestra página especial de música del instituto. 00:01:45
Somos los que damos la nota. 00:01:52
Solamente estoy yo como profesora de música. 00:01:54
Y se divide en cinco partes que vamos a ir viendo. 00:01:56
Estos son los comienzos. 00:02:00
En el 2005 empezamos con una serie de departamentos, inglés, música y tecnología, 00:02:02
en un proyecto de educación de Cantabria que se llamaba Pretic. 00:02:07
Y después, en el 2007-2009, tuvimos la ampliación con otros tres departamentos más. 00:02:11
Lo primero que hicimos en el 2005 fue la página del instituto, Quintana.net. 00:02:17
Nos presentamos al primer premio Espiral y quedamos terceros. 00:02:23
Fue todo un triunfo. 00:02:26
Y a partir de ahí se empezaron a crear muchos blogs. 00:02:27
Casi todos los departamentos, por no decir absolutamente todos, tienen un blog. 00:02:30
Muy importante la manera de trabajar con el alumnado ha sido las aulas móviles de las que disponemos. 00:02:34
Tenemos tres aulas móviles, 15 tablets PC con ordenadores. 00:02:40
Y es para uso exclusivo de los alumnos en el aula. 00:02:44
Ahí veis los carritos. 00:02:48
El de la derecha es el de los tablets PC. 00:02:49
Y utilizamos un documento de este tipo donde nos vamos apuntando los profesores 00:02:52
y que el alumno el que coge el ordenador, por si hay algún desperfecto, 00:02:56
pues bueno, seguir un poco la línea de quién ha usado el ordenador ese día. 00:03:00
Ahora os voy a enseñar ya, concretando, lo que sería el audioblog Suances. 00:03:05
He comentado antes que se dividiría en cinco partes. 00:03:09
Inicio, la página principal. 00:03:12
A mí me gusta decir que es el escaparate de lo que hacemos en el aula de música. 00:03:13
Y luego el Mi Clave, Euterpe, T3 y Mus4. 00:03:17
Cada uno de ellos tienen una estructura diferente dependiendo del curso. 00:03:20
Se complementan entre sí, no son autónomos. 00:03:25
Estas son las actividades que nos podemos encontrar en la página principal. 00:03:28
El podcast, Cazas del Tesoro, que he elaborado yo con el PHP WebQuest 00:03:32
que tenemos en acceso a través de la página del instituto. 00:03:36
Vídeos que también elaboramos y también cogemos de YouTube, como todos. 00:03:39
Y Google Docs, que parece que a los chavales ahora les está gustando mucho trabajar de esta manera. 00:03:43
Pasaríamos ahora al blog de segundo, Euterpe, que como he dicho antes es un poco continuación. 00:03:47
Igual aquí lo que sí hay diferencia con el primero es que cuelgo algún apunte entre comillas más, 00:03:52
porque lo de los apuntes ya se ha quedado en la historia, me parece. 00:03:58
Esta es la novedad del año pasado. 00:04:01
Como al cambiar el currículum con la LOE se pasó de dar la asignatura de tercero, 00:04:03
parte de sus contenidos se dio en segundo y se había quedado la historia de la música en segundo, 00:04:09
entonces se me ocurrió elaborar una serie de blogs que fueran de la historia de la música, 00:04:14
pero no que todos trabajaran en los blogs, sino por medio de grupos que me costó bastante realizar 00:04:21
y en una clase funciona bastante mejor que en la otra. 00:04:26
Creamos una cuenta en Gmail y luego creamos los blogs. 00:04:29
Tenía dos segundos y cada uno de ellos trabajaron en uno de los blogs. 00:04:33
Los grupos que habían hecho exponían al resto las demás etapas de la historia, 00:04:37
de manera que trabajar trabajaban una pero hoy en la exposición de los demás. 00:04:42
Les gustó mucho trabajar de esta manera, de hecho los que han hecho antes el vídeo, el T3, 00:04:46
siguen queriendo trabajar en ellos y estábamos elaborando alguna cosa 00:04:51
y ahora ya vamos a empezar con los alumnos de segundo de este año que continuarán con estos blogs. 00:04:55
Y bueno, dio lo que quería, aunque parece que el blog es mío, es de todos, 00:05:00
de todos los que han estado y de todos los que pasarán. 00:05:05
Espero que sigan todos trabajando y participando de ello y gracias por vuestra atención. 00:05:07
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Dª.Amparo Rueda
Subido por:
EducaMadrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
407
Fecha:
15 de noviembre de 2010 - 14:03
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Instituto de Tecnologías Educativas
Descripción ampliada:
El Segundo Encuentro de Experiencias "Escuela 2.0" tuvo lugar el 1 de marzo de 2010, en el Instituto de Tecnologías Educativas. La bienvenida e inauguración corrió a cargo de Antonio Pérez, Director del ITE.
Duración:
05′ 16″
Relación de aspecto:
1.38:1
Resolución:
360x260 píxeles
Tamaño:
42.25 MBytes

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