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Acis de acnees en raices

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Subido el 26 de septiembre de 2023 por Loreto M.

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Al ser profesora de audición y lenguaje no uso el cuaderno de raíces, 00:00:01
pero entrando por el perfil de profesor especialista en PT y AL, 00:00:12
lo que sí tenemos que hacer es meter a los alumnos de necesidades educativas especiales 00:00:18
con adaptación significativa, dando en alumnos, alumnado, alumnado con NEAE y ahí dando adaptación 00:00:26
curricular significativa. Y aquí en el curso deberemos ir dando de alta a cada uno de nuestros 00:00:36
alumnos y metiendo todas las adaptaciones curriculares que tienen. Entonces hay que rellenar los campos de los datos del alumno, añadir el informe 00:00:45
psicopedagógica de la orientadora, indicar los profesionales implicados en estas adaptaciones, 00:01:05
rellenar todas aquellas asignaturas donde tengan adaptación significativa, poner los criterios de 00:01:13
evaluación y promoción, la organización de los apoyos educativos, recursos materiales, propuesta 00:01:22
de seguimiento, 00:01:29
seguimiento-valoración de los 00:01:31
progresos realizados, 00:01:33
información a la familia 00:01:34
y el documento adjunto donde 00:01:36
adjuntamos 00:01:38
día que hacemos, 00:01:42
ya que en estos apartados 00:01:45
de las asignaturas 00:01:47
sí que se pueden poner los criterios de evaluación 00:01:48
pero no se pueden evaluar. 00:01:51
Entonces seguimos haciendo el documento 00:01:53
en papel y lo 00:01:55
volcamos en su 00:01:57
expediente. Todos estos apartados hay que ir rellenándolos uno a uno hasta tenerlos completos 00:01:58
con el sí y luego dejarlo bloqueado. Todos los años tendrá que activarlo de cada alumno con el 00:02:07
número de identificación del alumno. En este caso, por ejemplo, voy a abrir el de este año de este 00:02:18
alumno. Entonces copiamos el número de identificación del alumno. Nos vamos a el curso en el que 00:02:26
estamos actualmente. Le damos aquí arriba donde el más. Pegamos el número que hemos 00:02:39
copiado del alumno. A ver, que no se ha quedado copiado. Vamos a volver al del año pasado 00:02:52
Para copiar el numerito, volvemos al curso de este año, le damos al más, lo ponemos, le damos a guardar, ya nos sale el alumno, le damos a seleccionar alumno y tenemos que indicar cuando sea abierto que ponemos a día hoy y las asignaturas donde va a tener adaptación curricular. 00:03:05
En este sentido, este alumno va a tener en mates, la volcamos, en lengua castellana, la volcamos, en inglés, lo volcamos, en ciencias sociales y en ciencias naturales no. 00:03:50
Entonces dejamos estas tres asignaturas donde va a tener la adaptación y le damos a guardar. Entonces ya se nos ha abierto el apartado del alumno y iremos rellenando poco a poco todos los apartados hasta tenerlos como el del año pasado, todos con el sí. 00:04:07
Y esta es la parte de raíces que hacemos los especialistas en PT y AL. 00:04:26
Idioma/s:
es
Autor/es:
LORETO
Subido por:
Loreto M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
26 de septiembre de 2023 - 17:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOS LAGOS
Duración:
04′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.29 MBytes

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