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Pasapalabra en la clase de Geografía e Historia - Contenido educativo

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Subido el 4 de noviembre de 2023 por Juan A.

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Utilización del Pasapalabra en las clases de Geografía e Historia

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y les quería mostrar el segundo contenido digital que nosotros utilizamos en clase bastante el pasapalabra 00:00:00
tanto en la clase de Geografía, Historia del Mundo Contemporáneo, Historia del Arte, lo que nos toca dar. 00:00:08
Si pulsamos aquí en el Canva apareceríamos en este Canva un poquito más ampliado para que lo vean bien 00:00:12
donde se hace una justificación metodológica de contenidos y procedimientos también 00:00:18
y por qué utilizamos nosotros esa herramienta que tanto les gusta a los chicos. 00:00:23
En un primer momento nosotros no utilizábamos esto de una manera tan sofisticada y tan bonita y tan atractiva visualmente 00:00:29
sino que utilizábamos los medios que teníamos, pero que siguen sirviéndonos. 00:00:35
En primer lugar nosotros en el aula virtual tenemos colgada una plantilla pasapalabra que está en blanco 00:00:41
y que los chicos nos la tienen que enviar vía correo, utilizando el correo de Educamadrid 00:00:50
y que ya ellos nos la dan completamente rellena ya tanto con las definiciones como con las soluciones. 00:00:57
Tanto uno como otro, sobre todo las definiciones deben de ser concisas, precisas, ajustadas a un lenguaje adecuado 00:01:04
y que tenga la información, pues eso tiene que ser clara y bien organizada. 00:01:10
¿Qué hacemos nosotros con esto? Una vez que ya tenemos varios pasapalabras, 00:01:15
imagínense por ejemplo del arte del renacimiento, el profesor lo que tiene que hacer es corregirlo, 00:01:20
adecuarlo, dejarlo más o menos de una manera concisa también para que quepa todo en una misma línea 00:01:26
y acometemos la realización ya del rosco que tanto les gusta a ellos. 00:01:33
Para ello lo que hacemos es fundamentalmente elegimos imágenes que sean características del momento, 00:01:39
en este caso del renacimiento pues hemos elegido la escuela de Atenas y la piedad del Vaticano de Miguel Ángel 00:01:47
y a continuación lo que empezamos es a jugar con ellos. 00:01:53
¿Cuándo jugamos con los chicos al pasapalabra? Pues evidentemente no es una pérdida de tiempo ni mucho menos 00:01:57
porque es un trabajo que conlleva un repaso de principio a fin del tema y que es mucho más complejo 00:02:04
de lo que parece en un primer momento. Lo que tienes que hacer es elegir para cada letra 00:02:13
pues alguna de las definiciones que ellos te han mandado y lo que vas haciendo es ir pasando 00:02:17
y para ello nosotros lo que hacemos es utilizar esta última plantilla donde ponemos la fecha cuando jugamos, 00:02:23
los alumnos cómo participan, si pasan la palabra, si la aciertan, si la aciertan los compañeros, etc. 00:02:36
Ya les digo que es una actividad que a ellos les encanta y que habitualmente siempre están deseando que trabajemos 00:02:42
y finalmente pues lógicamente tenemos que poner las soluciones por si acaso en algún momento se te pasa, se te olvida o tienes alguna duda. 00:02:51
Un saludo. Gracias. 00:02:58
Idioma/s:
es
Autor/es:
Juan Aceta Delicado
Subido por:
Juan A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
4 de noviembre de 2023 - 18:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CARDENAL CISNEROS
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
217.07 MBytes

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