Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
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Video presentación para Portafolio CDD
Hola, en este vídeo vengo a explicaros cómo utilizo el entorno virtual de Google Classroom.
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En este caso voy a presentaros dos clases, una de quinto de primaria para ciencias sociales
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y otra de sexto de primaria para ciencias naturales.
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En el caso de quinto de primaria, en nuestro apartado de la edad moderna,
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que es uno de los topics que tenemos para trabajar,
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tenemos diferentes tareas subidas, están todas ellas también explicadas en este mismo portfolio.
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Incluye canvas, presentaciones y actividades que tienen que realizar los niños
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Incluyendo algunas pequeñas infografías que les explique un poco cómo trabajar
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En el caso de esta ciudad de quinto primaria de la edad moderna
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Se utiliza una metodología Flip Classroom
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En la que los niños primeramente deberían ver un vídeo enriquecido con preguntas
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Subido en la Mediateca de Educamadrid, como podéis ver
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Después deberían acceder a un Padlet, que es un tablón de anuncios, digamos, donde ellos podrían escribir sus propias preguntas o dudas que tengan al respecto
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o comentarios para luego poder trabajar en clase más cómodamente con respecto del vídeo
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Y por último, estas otras actividades de evaluación, bueno, la primera actividad no es una actividad, perdón, es una rúbrica para que ellos comprueben
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qué es lo que tienen que hacer para conseguir las mejores calificaciones posibles.
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Y luego la tarea final, que en este caso es un Quisis, un tipo 3, que pueden hacer en casa tranquilamente
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o en el aula, en el caso de que así sea.
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En la clase de sexto de primaria, en este caso, tenemos un trabajo sobre un proyecto de pedagogía verde,
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en este caso dedicado al telégrafo, dentro de la asignatura de Ciencias Naturales.
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En este caso se ha utilizado un aprendizaje basado en proyectos en el que presentamos una carta que es una invitación a los alumnos a trabajar en este proyecto
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y luego se expone una presentación realizada con Canva en la que se explican todos los objetivos, tareas y actividades que deberán realizar en este proyecto con respecto al telégrafo.
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Luego se les ha subido también una pequeña infografía sobre las pocas curiosidades sobre el telégrafo para iniciarles un poquito en el conocimiento de esta máquina y luego como evaluación pues tienen dos actividades, un Kahoot que realizaríamos en clase de la forma más dinámica posible y luego una actividad realizada en la aplicación H5P en la que podrán completar diferentes palabritas, etc.
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para realizar su evaluación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Javier Duque
- Subido por:
- Javier D.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 1 de abril de 2024 - 12:52
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MARÍA INMACULADA (28005799)
- Duración:
- 02′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.84:1
- Resolución:
- 1280x694 píxeles
- Tamaño:
- 24.31 MBytes