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Los efectos negativos de los videojuegos en las personas - Contenido educativo

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Subido el 22 de diciembre de 2022 por Ies pedrosalinas madrid

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Proyectos de investigación de Fernando López Sánchez

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Ana de Berzán, como para ver un pouco de índice, que todos querías comentar en esta sala. 00:00:13
Para empezar, porque a verdad, un poco ya fuera del proyecto, 00:00:20
hablamos de las motivaciones y que queréis que sigáis con este proyecto. 00:00:23
Y después voy a hacer un breve resumen de todo lo que hay, de todos los temas que hablábamos. 00:00:27
Hablamos de los juegos, de las ediciones, después de los medios de comunicación, 00:00:30
y por último las conclusiones que se acaban. 00:00:34
Para empezar, he tenido dos grandes motivaciones para hacer este proyecto. 00:00:40
Bueno, ya en mi motivación principal comenzamos a trabajar en el mercado, 00:00:43
ya que estuvimos hablando como todos, porque nos gustaba mucho el tema, 00:00:48
y a partir de ahí ya, bueno, pues, yo sabía que mi proyecto tenía que ver con el medio de recursos, 00:00:51
un tema que a mí siempre me ha gustado, 00:00:56
y yo creo que esto surge también porque en mi familia la gente ha sido mucho los juegos de mesa. 00:00:58
Yo creo que la gente ha sido mucho los juegos de mesa, 00:01:02
y, desde que hemos jugado hasta que llegué por los años, todavía no he conocido más de los juegos. 00:01:05
Con lo cual, el motivo que tenía era enterrarse de este tema. 00:01:09
Y después, el primer de comunicación. 00:01:13
Cuando se empezaron a popularizar los videojuegos, 00:01:15
los medios de comunicación normalmente suelen ser más seleccionados. 00:01:18
Con lo cual, un nuevo mundo tienden a intentar generalizar 00:01:21
o, por así decirlo, intentar hacer algo que se vea mal 00:01:26
y luego ver cómo funciona eso, etc. 00:01:30
Con lo cual, quería saber, yo tenía una idea de que esto no era verdad, 00:01:32
pero quería entenderlo, quería saber desde el punto de vista 00:01:35
desde o punto de vista que ten unha opinión máis contrastada 00:01:38
seno que fóra, ni idea, ni idea. 00:01:41
Con lo cual, o que quere conseguir ao final 00:01:44
é entender mellor as seleccións, 00:01:47
porque outra cousa que tamén interesa moito é algo de descomo. 00:01:49
Unha cousa que te poda costar moito, como son os videojuegos, 00:01:52
echar unha partida por matadas, por exemplo, 00:01:54
se pode llegar a un atributo incluso, 00:01:56
e iniciar desde a día. 00:01:58
Que acabes todos os días jugando muchas horas, 00:01:59
ou todo o tiempo que dices que podes generar, 00:02:01
que tal vez te apuntabas á montaña. 00:02:04
E tamén tendremos a esta industria, a industria dos videojuegos con los sellos de lo que hacemos 00:02:06
E isto tamén ha generado que se mueva moito máis dinero 00:02:10
e al final lo que genera aquí un indice de moito dinero es que sea moito máis autenticado 00:02:14
Se conozco moi pouco sobre como funcionan ciertas empresas multipillares, en este caso 00:02:18
Con lo cual un empresario podido saber como consigue que a la gente juegue os seus juegos 00:02:24
como a gente consigue que tenga cursos, pues así decirlo, que usen os servicios 00:02:28
Con lo cual, como é que podría ser un proxecto, 00:02:34
empezo a hablar del metropósito en general, 00:02:36
porque lo que quería tratar de conseguir 00:02:38
era que ese proxecto, si lo hallase por結plosón 00:02:40
e que no estuviera dentro do mundo de los videojuegos, 00:02:42
pudiese existir en el tema de la gestión, 00:02:44
porque se ha incomodado la realidad, 00:02:46
desde el principio, no es lo que se entiende. 00:02:48
Pero se ha incomodado la realidad de los videojuegos, 00:02:50
en general, para que se entienda el concepto, 00:02:52
ya podría continuarnos con este concepto. 00:02:54
Con lo cual, los videojuegos, según las definiciones 00:02:56
que podíais creer antes, 00:02:58
es un juego digital, 00:03:00
igualmente de controladores, podes pasar unha experiencia máis á ABLE, máis como a Censure ou a Subligar. 00:03:02
Como acabo de dicir, hai diferentes variáveis. 00:03:10
Según la SESB, que é unha asesina que se trata de que no están apuntadas el garrafo e a íntima cor, 00:03:13
se poden diferenciar nove grandes variedades de fogos, por ese estilo, como túneis de fogos. 00:03:22
No voy a decirlo o que no, pero tenemos desde juegos de acción, donde son mucho más intensivos, donde se define la presentación, hasta juegos de aventura, donde hay una encarga historia, con misiones de superar para poder llegar a la conclusión, o incluso juegos de rengu, juegos musicales que se siguen cumpliendo para poder pasar niveles, o ya, juegos extensos como puede ser esta. 00:03:30
Con lo cual, hai unha gran variedad de videojuegos, pero hai xente que le gustan a algúns, hai xente que le gustan a todos e hai xente que non le gustan. 00:03:50
Por lo cual, por que non hai xente que le gustan a algúns? 00:03:57
Se podría comprobar este punto muy rápido diciendo, bueno, porque llevo un videojuego, lo juego por la tarde, me ha gustado, ya está, llevo el videojuego para siempre. 00:04:00
El ataque es así, porque el jugador a que te juega un juego de software non es consciente de por que te gusta, con lo cual, que esto es cierto. 00:04:07
Pero, el por lo que ocurre esto, es lo más curioso. 00:04:12
É o máis curioso, pode ser que ocorra porque simplemente é un jogo visualmente muy entretenido 00:04:15
que tal vez te lo pasas bien simplemente estando por delante 00:04:21
como poden ser os juegos de aventuras ou os juegos que te cundean a historia e ya está 00:04:25
ou poden ser porque el pasar niveles de dificultad te ha venido a dar 00:04:29
con lo cual sabemos que existe unha gran variedad de juegos e a moita xente le gustan 00:04:35
e con lo cual atracan 00:04:39
Entón, por que non vamos implementar a añadida dos videojuegos a outros ámbitos? 00:04:42
E este é o concepto de planificación. 00:04:47
A planificación que intentan é ir a implementar os videojuegos en ámbitos onde non son comunes para nós, 00:04:50
como pode ser o ámbito laboral ou o ámbito formativo. 00:04:56
Por lo cual, é que a planificación ao cabo do tempo se está podendo implementar, 00:05:00
por iso, por exemplo, en grandes empresas, 00:05:05
para que os trabajadores estén en un espacio mucho máis cómodo trabajando 00:05:07
e nesas edades, por exemplo, explotados ou simplemente estes de que estén cómodos trabajando, 00:05:11
que non sienten que iso é un acabado. 00:05:19
Ou incluso en el ámbito da educación para que sea máis ameno estar las horas de estudio 00:05:22
ou trabajando, haciendo deberes o corresponde ser menos. 00:05:26
Con lo cual, este concepto se está planteando incluso en... 00:05:29
Pero el gran pionero que empecé en 2003 con todo este tema foi Yukai Chou. 00:05:33
Empecé en 2013 e durante 10 anos 00:05:38
generé un estudio que se chama Metálisis 00:05:42
en el cual creo que por así decirlo 00:05:44
nos tocou un autómono 00:05:47
e cada un dos partidos separa 00:05:48
os 8 puntos máis importantes que teñen 00:05:50
os videojuegos en general. 00:05:52
Por exemplo, en el real, 00:05:54
tan poco voy a deciros todos, 00:05:55
sin ir a hablar todo al final 00:05:56
sobre el trabajo que uno compró en un taller 00:05:58
en el Ikea, 00:06:00
pero, por lo tanto, 00:06:01
por decirlo como uno, 00:06:02
el uno por ejemplo está más arriba, 00:06:03
É o significado, é o que pretendes cando en un jogo, por exemplo, ou en unha aplicación, por exemplo, 00:06:06
é como un héroe ser elegido para hacer algo. 00:06:14
Te sientes que eres tú o único capaz de hacer algo. 00:06:18
Coloco en el examen y, subconscientemente, tú quieres seguir, por ejemplo, 00:06:20
o siguiendo lecciones de Duolingo, que es unha aplicación para aprender idiomas, 00:06:24
ou, simplemente, un juego para poder seguir el juego. 00:06:28
Pero, sin embargo, que vamos a un momento, 00:06:32
tenemos la idea de la pérdida. 00:06:34
Tambén la pérdida que é unha presión negativa. 00:06:38
E xa os explicaré por que se colocou así. 00:06:41
Presión negativa, o cual é importante. 00:06:43
Porque se nosotros sentimos que non podemos perder nada, 00:06:45
non vamos a seguir jugando. 00:06:48
Porque te dé igual, juegas dos días e ya está. 00:06:50
Pero é igual, por exemplo, en algún tipo de aplicación 00:06:52
tienes unha racha que tienes que ir entrando 00:06:54
ou iniciar extensión por días. 00:06:56
Si quieres unha racha de seis días, 00:06:58
te vas a querer entrar para poder ser tu coche, no tener tu objetivo o que queres ser. 00:07:01
Entón, como ya he dicho esto, esta organización no es a la tuya. 00:07:07
Podemos decir que los tres de aquí arriba, estos tres colores de raíz, que decimos en este anuncio, 00:07:12
sería el lado de igualdad. 00:07:17
Es decir, estos tres colores de raíz son los que influyen en ti algo positivo. 00:07:19
Por ejemplo, el de la elevada, como aquella que ya he nombrado, 00:07:25
el de un progreso, cando vas conseguindo puntos, 00:07:29
pero estás triquetando cosas por ella, 00:07:33
o de la creatividad. 00:07:35
Sin embargo, los de abajo, 00:07:37
son los que ofreían que algo negativo, 00:07:39
como son, por ejemplo, la legalidad, 00:07:42
el que tú pagues algo, por ejemplo, 00:07:46
y no se lo repite a la toca, 00:07:48
es algo negativo, porque no sé por qué haces eso, 00:07:50
a lo mejor no consigues lo que quieres. 00:07:52
O valor te hace seguir, por exemplo, como ya comentaremos adelante, a seguir comprando 00:07:54
Porque yo quiero seguir 00:07:58
O, por ejemplo, tambien la escasez 00:08:00
Todo isto, como digo, é negativo, pero si te valo si poco, vas a quedar conseguiendo 00:08:04
Por lo cual, vas a seguir jugando, vas a seguir iniciando decisión en donde corresponda 00:08:08
Por lo cual, un análisis de este tema 00:08:13
Pasamos ya a las adicciones 00:08:16
Porque ya sabemos que el juego puede aparecer en muchas más situaciones 00:08:18
porque nosotros no estamos acostumbrados a verlo, pero, con lo cual, el tema de las adicciones se puede llegar en el momento general, 00:08:22
y también hay un exorcismo. Voy a empezar hablando, en general, que es una adicción. 00:08:31
Una adicción es el abuso constante de un ácido como una sustancia, la cual altera nuestro sistema nervioso, 00:08:35
ou no enternos teoriaicos, por así decirlo. 00:08:45
Con lo cual, unha adicción pode ser muchas cosas, 00:08:51
porque hai xente que pode estar adicta, 00:08:54
por exemplo, un coche de drogas, alcohólico, viajóos, 00:08:56
pero hai actualmente adicciones máis extrañas 00:08:58
que te generan allí unha dopamina. 00:09:01
É por isto que te damos estas adicciones. 00:09:04
A dopamina é un neurotransmisor 00:09:07
que se genera en o seu cerebro de manera completamente individual. 00:09:09
Es decir, a cada persona no le va a generar la misma dopamina ni las mismas cosas que a la otra. 00:09:13
Por lo cual, puede haber una persona que, como en un videojuego, simplemente le echa una partida, 00:09:19
ya está, y ya le saca una partida, se la pasa a dormir y se va a dormir. 00:09:23
¿Por qué? Tampoco le gusta mucho o porque si mal no le genera mucha dopamina, 00:09:28
con lo cual va a ser precoce que le detenga más. 00:09:31
¿Qué ocurre? Va a haber otra que se va a jugar una partida, a lo mejor la pierde y dice 00:09:33
no juego otra, porque va a quedar en A, va a quedar en A cuando gane, pero va a quedar 00:09:38
en seguir jugando, porque la ha ganado, la cojone, porque no mola, no mira, quiere seguir. 00:09:43
¿Qué ocurre? Ahí que entramos en un problema, que ahí es cuando se empiezan a hablar 00:09:48
de la elección. Tenemos ahí el invento de los juegos, podemos decir que podemos hablar 00:09:52
de una especie de lujo paciente con los juegos. Aquí hablamos que esto también se ha hecho 00:10:00
é moi polémico, nos últimos anos, que serían as boxes, as caxas de bolígrafo. 00:10:04
As caxas, as boxes, caxas de bolígrafo. 00:10:09
Entón, esas boxes aparecen normalmente en juegos gratuitos, 00:10:13
o cual é bastante curioso, porque é tamén ahí onde hai máis adicciones por correo do público, 00:10:18
que iso tamén, como sabéis, é o que se pensa que é este motivo. 00:10:23
En los juegos gratuitos, claro, no pagas para jugar, 00:10:28
Por lo cual, no te interagirás en el gastar de dinero. 00:10:33
¿Qué ocurre? Hay unas cajas que te dan, 00:10:36
a lo mejor cosméticos, 00:10:38
o mejoras para lo que sucede. 00:10:40
¿Qué sucede? 00:10:42
Que no lo podes comprar ya. 00:10:44
Porque tú dices, bueno, si fuiste yo a hacer los demás 00:10:46
y sin gastar bien para tu dinero, 00:10:48
pues lo ves bien o lo ves mal, 00:10:50
pero eso ya es una extensión al orgullo. 00:10:52
Cada uno con su dinero es lo mismo. 00:10:54
Pero, en vez de poder comprarlo y gastarte X dinero, 00:10:56
como dices, en algo específico, 00:11:00
En vez de iso, te dices, tens que comprarte esta caja 00:11:02
que tiñe un 10% de posibilidad de que te toque, 00:11:05
pero vale 2,50. 00:11:07
Con lo cual, pode ser que te toque, pode ser que non, 00:11:09
pode ser que te salga máis barato, 00:11:11
pode ser que te salga en primer de carga. 00:11:13
Que ocurra? 00:11:15
E volvemos al, de hecho, al coberaveg, 00:11:15
o uso de la autálisis, 00:11:17
al coberaveg de la pérdida, 00:11:19
perdón, de la autoridad. 00:11:21
Con lo cual, ya iso te va a hacer 00:11:24
seguir comprando, seguir comprando, 00:11:25
y a lo mejor, en vez de comprar, 00:11:27
es que o cual partidas. 00:11:28
Y ahí ya, y no se hace nada, 00:11:30
porque vas a comenzar a usar video, vas a comenzar a jugar moito 00:11:31
e aí é certamente complicado soñar, porque se lo pensáis como se fuera 00:11:35
cada vez que compras unha caixa se la tiras a la caixa 00:11:39
cada vez que no soñas, se te toque algo a mano, si te toque algo a mano, ya está 00:11:42
pero a la vez que estás jugando, con lo cual llegas a durar un rato 00:11:46
también quedan las adicciones de las desintoxicaciones 00:11:51
porque es algo que también es muy importante 00:11:54
las adicciones las has tenido ahí cerca, familiares, amigos 00:11:56
e a ver se hai que tratarlo de un principio, porque son moi sencillos. 00:12:00
O primeiro punto que tenes que tener para guardar unha adicción 00:12:05
é que el afectado vea que tiñe un problema. 00:12:09
Es decir, tiñe que saber que se ha adicto a algo del principio. 00:12:12
A lo mejor hay alguien que lo vea fácil pero no mire todo el dato 00:12:16
e obviamente este directamente non lo ve. 00:12:19
Que tiñes alguna idea de que podes ser adicto a algo, 00:12:21
simplemente durante dos o tres semanas 00:12:23
deja de construir, deja de hacer esa acción, 00:12:25
porque recordamos que unha adicción podes hacer algo que tú. 00:12:27
Porque depende da propiedade de género. 00:12:29
Con lo cual, si durante dos semanas estás bien, estás perfecto, no pasas nada de cinturón, te gusta mucho el juego, te gusta mucho lo que estés haciendo, pero estás bien. 00:12:31
¿Qué ocurre? Si sientes la necesidad de seguir, tienes que ir a encontrar a los profesionales. 00:12:40
Porque los profesionales te van a ayudar a salir por ese círculo vicioso, prácticamente. 00:12:44
Que puede ser, como he dicho, de cualquier tipo. 00:12:49
Por lo cual, ahora ya pasamos a otro punto de lo que también yo quería hablar más profundamente, que son los medios de comunicación. 00:12:52
Cuando comenzaron, cuando comenzó los videojuegos extremas populares, yo creo que se puede decir incluso en Argentina que en 2017, porque sale el grupo Forerunner. 00:13:00
Forerunner es un juego de partidas cortas, en unos 30 minutos, que es de acción y mis manos, ¿vale? 00:13:13
¿Qué ocurre? 00:13:20
Este juego generou unha gran cantidad de jugadores para seguir, 00:13:21
e tamén os jugadores de videojuego. 00:13:25
Generou unha gran cantidad de jugadores. 00:13:28
Estamos hablando de que solamente en 2018 00:13:30
casi tenía 78 millóns de jugadores mensuales. 00:13:33
Eso, para encima ser un juego barato, 00:13:36
para ser un juego novo, 00:13:38
porque era el presidente de ese año, 00:13:40
era un intento de cárcel, 00:13:42
pero era un número con cuantas restos. 00:13:43
E tamén podemos hablar de que en 2017 e 2018 00:13:44
generaron 9.200 millóns de dólares. 00:13:47
Y digo, jugar al reto. 00:13:50
¿Qué ocurre? 00:13:51
Nuestros médicos. 00:13:52
La gente jugaba mucho, la gente quería ser mejor que los demás. 00:13:53
Y si no podía ser porque el jugaba más bueno mecánicamente jugando, 00:13:56
era porque había hecho un mejor traje. 00:14:00
O porque tenía un mejor médico y gráficamente la más bonita. 00:14:02
Por lo cual la gente empezaba a gastar dinero 00:14:05
y para ello empezaban a jugar más. 00:14:07
Jugaban a gastar un dinero y claro, 00:14:09
que generaba muchas veces mucha adicción. 00:14:11
¿Qué ocurre? 00:14:14
Estamos hablando de 78 millóns de persoas mensualmente. 00:14:15
Muchísima gente. 00:14:18
¿Qué ocurrió? Que los medios de comunicación generalizaron. 00:14:20
Dijeron que, por ejemplo, en un título de Antena 3, de 2018, 00:14:23
que compara que según ciertos... soluciones profesionales, 00:14:26
las cuales no dice quiénes son ellos en el reportaje, pero bueno, 00:14:30
dice que compara la decisión de... la decisión actual con la EOI. 00:14:34
Esa afirmación, como en el marzo de 2021, que ya de por sí, como aquí en la droga, ya es un error de juventud. 00:14:42
Entiendo que puede ser un titular para ganar, como el online, para ganar más clics, para ganar ganas de la gente, 00:14:48
pero una droga, según la OMS, es una sustancia que ingieres por una vía 00:14:54
y que genera cambios en ti mentalmente o físicamente. 00:15:00
Con lo cual, en el proceso de videojuego no puede ser una droga. 00:15:05
Y eso luego no se especifica en ningún punto de ningún reportaje que leen. 00:15:08
E, como pode ver no proxecto, hai varios escotajes e ninguén é pendible. 00:15:11
Con lo cual, unha vez que unha xente se dicta, generalizamos. 00:15:16
Directamente, o que foi a forma en que se dicta. 00:15:20
E iso non é así. 00:15:23
Hai 78 millóns de persoas no meu producto, lo recuerdo. 00:15:24
Non pode ser que, desde 78 millóns, o número que se dicta era moi inferior 00:15:27
a xente que foi a generalizar e, de por sí, estaba baixo. 00:15:31
Que ocorre? 00:15:36
Por favor, identificar el desarrollo. 00:15:38
Con os anos se han dado cuenta de que os medios de comunicación non facen falta crear tus bandos, 00:15:40
non facen falta que estén os medios de comunicación en un sitio e os videojuegos se poden ir e, de hecho, unirse, 00:15:45
se vuelvan apagados. Con lo cual, últimamente, estas redes de reportajes hablan máis de animación de videojuegos, 00:15:51
que antes tamén se veía muy mal, hablan máis sobre los servicios positivos, 00:15:58
y tamén, por ejemplo, el periódico Barca, un periódico deportivo de aquí de España, 00:16:02
e aquí en un apartado de marca gaming que é solamente para arquitectas deportivas de procesos electrónicos. 00:16:07
Con lo cual, de a poco a poco se está dando cuenta de que no hace falta generar los mandos, 00:16:13
que poden trabajar a la paz y funcionar ambos los juegos. 00:16:17
Pues bueno, yo que he llegado a diversas conclusiones, la verdad. 00:16:21
Para empezar, el videojuego pode ayudarnos. El videojuego se nos pode dedicar en muchos ámbitos. 00:16:25
Desde, por ejemplo, jugar con amigos que viven lejos o no podes ver, 00:16:29
hasta, por ejemplo, ayudarnos a mejorar la agilidad, a mejorar la velocidad mental, o postcomotriz, el ritmo, como ya he comentado antes, diferentes tipos. 00:16:35
Pero tenéis que tomar precauciones. Sigue siendo algo que no podes negar y que, si te gusta mucho y a lo mejor ya no te jugarás preocupándose al día, sí que es un problema. 00:16:44
Mucho que sea un juego bueno o un negocio no podes quitarlo. 00:16:52
Outra cosa que tamén llevo en mente en la Constitución de la Constitución y el Segado 00:16:56
é que se hay que tener en cuenta que as adicciones son muy peligrosas. 00:17:01
Pueden estar en cualquier sitio y las podes poner en cualquier persona sin que tú salgas. 00:17:04
Porque, a no ser de que sea algo muy perjudicial, 00:17:08
a lo mejor tú le salgas por la calle y no sabes que has salido a bajar. 00:17:11
Y ahora a lo mejor tampoco, pero el virus sube y da como si fuera el mundo. 00:17:14
No es así. 00:17:17
Por lo cual, las adicciones son algo que hay que tener en cuenta y que siempre trabajas. 00:17:18
Problemas de comunicación. 00:17:22
O método de comunicación teña que ser fácil, os métodos de comunicación, os problemas que ten, se que a lo mejor son tridimensionales, 00:17:24
ahora ya no, ahora ya por fin se están en el camino de que se están utilizando, se están trabajando ya con más espécies de juegos, 00:17:31
con más espécies más electrónicos, porque se necesitan no más que repapel, por lo cual todo el tema del mundo electrónico se está de lo mejor no lo entendía mucho, 00:17:40
pero ya con el tiempo ya se están trabajando juntos y se están haciendo un gran trabajo por los dos lados. 00:17:49
E despois de todo isto, me he confundido, perdón. 00:17:54
He aprendido a facer un trabajo, é verdad que en primera instancia non ha sido a mellor, 00:17:58
non pode confirmar mi motor, non ha sido naturalizado, 00:18:02
pero a facer un trabajo, si, he aprendido a buscar información, 00:18:06
he aprendido a buscar información de hecho que me gusta, 00:18:09
he podido facer un trabajo moderadamente extenso, 00:18:12
con el cual con el que llegue se va a sentir contento. 00:18:15
E por último, otra vez un punto que se ha quedado, 00:18:17
es que la modificación hemos dicho que se puede aplicar a muchas ramas. 00:18:19
Se pode aplicar ao mundo laboral e tamén ao mundo educativo. 00:18:22
Se podemos implementar a gratificación ao que pensamos no mundo educativo, 00:18:26
haríamos que, por exemplo, os alunos estuviéramos cómodos nas clases. 00:18:32
Más, as horas que fueran sempre, pero estarían de unha manera máis agradable. 00:18:37
Poderíamos, por exemplo, el lunes, en vez de ser un día oscuro e de lluvia, 00:18:42
podría ser devolver á clase para poder seguir convidando con os compañeros, 00:18:46
a ver que se ganan 00:18:50
por lo cual, pode ser un mundo 00:18:51
que ten en cuenta 00:18:54
para seguir evolucionando 00:18:55
bueno, aquí acaba mi presentación 00:18:56
espero que os guste 00:19:01
e chao 00:19:02
ser mucha publicidad de videojuegos que, además, son para apostar dinero en casas de apostas, 00:19:35
que es otro tipo de adicción que aquí en los barrios de los que usted ve como muchacho. 00:19:43
Entonces, ¿qué piensas de la suma de dos adicciones en el mismo formato? 00:19:51
Pues a lo mejor esos juegos normalmente son el sexo baratón. 00:19:55
Es decir, yo me meto en el sexo baratón que he hecho, 00:20:00
en los juegos de móviles 00:20:03
no he podido antes 00:20:04
en mi proyecto 00:20:05
he logrado muchas cosas 00:20:06
por lo cual 00:20:07
hay una cosa 00:20:08
que me queda 00:20:08
en los juegos de móviles 00:20:09
me ha costado mucho 00:20:10
porque ahora 00:20:11
estar en un 00:20:11
en un perno a obra 00:20:12
porque son juegos 00:20:13
mucho más cortos 00:20:15
que pueden tener 00:20:16
mucha más publicidad 00:20:17
por lo cual 00:20:17
la empresa gana más dinero 00:20:18
al ser partidas cortas 00:20:20
y repetitivas 00:20:22
al final la gente 00:20:22
se corta 00:20:23
y se gana más rápido 00:20:24
por lo cual 00:20:25
la interpretación 00:20:26
es de caja de apostas 00:20:27
de todo este fundillo 00:20:29
de pues eso 00:20:31
de apostas 00:20:32
e todo isto, a mi me parece 00:20:33
moi mal que simplemente 00:20:36
con o mundo dos videojogos e con o mundo 00:20:37
de la televisión 00:20:39
que esperan un 30% da cuesta 00:20:41
a unha hora, onde pode ser 00:20:43
bastante, e que a xente da familia 00:20:46
por la forma parece moi mal 00:20:47
ou tamén, por exemplo, os servicios 00:20:48
como Youtube ou Twitch 00:20:51
que son a plataforma de avances directos 00:20:53
tamén parece moi mal que se podan 00:20:55
recargar a cuesta 00:20:57
porque no entiendo, por ejemplo, igual que 00:20:58
por ahí, la completa, por ejemplo 00:21:02
Es que, de hecho, yo me llevo un logo máis que, de repente, no podría... 00:21:03
Por si ya, porque están los mismos juegos, que no tienen que reclamar en casa las cosas, ya me parece mal. 00:21:06
Con lo cual, sí, me parece mal. 00:21:10
De hecho, ya se está empezando a arreglar, porque lo que están haciendo ahora las cajas de apuestas son... 00:21:13
Me parece que manejan mucho dinero. 00:21:19
Entonces, empezaban a hacer propuestas a diferentes juegos, a diferentes creadores de contenido, 00:21:21
para que se iniciaran mucho ellos. 00:21:26
que ocorre que, al final, acaban generando problemas serios de audiencia. 00:21:29
Entón, entre os tres temas, é a sensación de dar algo de lado, 00:21:33
que é o que é o que é. 00:21:35
Personalmente, non o gosto. 00:21:37
¿Qué crees que se podría hacer para prevenir 00:21:42
las adicciones a los videojuegos? 00:21:45
Que se oculta en un sistema de la gente joven 00:21:48
sobre el ministerio de sanidad 00:21:51
que tiene este tipo de adicción a los videojuegos. 00:21:53
Que se procura alguna forma de prevenir 00:21:59
desde os pais, desde as familias, desde a escola 00:22:02
Por exemplo, xa se están facendo 00:22:06
xa se están facendo campañas 00:22:08
en la penitencia sobre 00:22:09
tratar un control mal responsable 00:22:11
sobre o que é que é un pozo 00:22:13
me parece que foi en agosto 00:22:15
ou por verano se hizo 00:22:17
un game de campo 00:22:19
que se hizo en el centro 00:22:21
en Porta, xa me parece que foi 00:22:23
en Matal, xa que houve os eventos 00:22:25
e foi a unha e a outra 00:22:27
e se estuvo facendo 00:22:28
Era unha campaña con diferentes chavales, facendo grupos, e era sobre todo, pois eso, 00:22:32
comunicación sobre videojuegos, sobre adicciones a género tamén. 00:22:37
E, pola culpa de iso, está moi ben, tamén se podían facer charlas para familias 00:22:40
e para que vayan por sus ojos, por los hijos. 00:22:45
Porque, al final, tamén se teñen que coincidir a la gente que juega. 00:22:48
Normalmente, os pocos son os máis jovenes. 00:22:52
Pero tamén, los que están por ahí, los padres teñen que entender, ou as familias teñen que entender 00:22:54
que os videojuegos poden generar índice, 00:22:59
pero que non sempre te van a generar un índice, 00:23:01
como já estábamos antes. 00:23:03
Porque o programa tamén de ahí sucede, 00:23:04
de la noticia de la unión de comunicación, 00:23:06
que, claro, já generaba en la cita adulta 00:23:10
unha llave de descoberta casi no videojuegos. 00:23:14
Con lo cual, na cita adulta para as familias, 00:23:16
son completas, 00:23:18
son só atentadas aos niños, 00:23:19
son só atentadas completas, 00:23:20
son unhas actividades comunes, 00:23:21
e o que é que podes hacer para acabar con isto. 00:23:24
Es que lo de acabar eso no fue relativo 00:23:29
porque la industria acabó 00:23:31
con un montón de dinero 00:23:33
Ahora, si no hay 00:23:33
es que hay otra carrera 00:23:35
que forman 00:23:36
en el desarrollo del dinero 00:23:40
porque el dinero que hay detrás 00:23:42
y la cantidad de dinero que hay detrás 00:23:45
es de dinero 00:23:46
Yo no estoy como a favor 00:23:48
de que haya salido 00:23:50
esa cantidad de dinero 00:23:52
porque es muy difícil 00:23:54
E cada vez máis activa, como dices, esta tendencia é cada vez máis máis violenta. 00:23:55
E, de hecho, nos juegos gratuitos, cada vez estamos tratando máis psicólogos en vez de diseñadores de juegos. 00:24:00
De hecho, por eso tamén estamos bajando o nivel á calidad dos juegos gratuitos. 00:24:07
Estaremos tratando máis psicólogos para que la franja de dados que ellos quieran le lleven máis atención a ese juego. 00:24:10
E supongo que, al final, é un problema que se tiene que decidir 00:24:17
que é unha industria que é unha industria de biológica 00:24:20
e que o único que quere é que haia máis colabores 00:24:22
e que se supone a colabar. 00:24:24
Pero, agora, mirando a este nivel, 00:24:25
o que se pode facer é iso, 00:24:27
intentar confeccionar as colabas. 00:24:28
Porque, agora, igual, 00:24:31
en todo este nivel en que está, 00:24:32
se tendría que hacer un cambio de valor. 00:24:34
E, ahora mismo, ahora mismo, non é un problema. 00:24:36
Porque, cada vez, está máis alto. 00:24:38
E en el diseño de los videojuegos, 00:24:41
también, quizás, 00:24:43
por el propio diseño, 00:24:44
o clasificación de tales medios a partir de tal edad? 00:24:45
Si, claro, si hay clasificación de edad 00:24:50
pero se debería tener en cuenta también el cambiarla 00:24:55
porque a lo mejor él se iría a mantener 00:24:58
que por ejemplo, a lo mejor un del 12 00:25:00
que sería para mayores de 12 años 00:25:02
a lo mejor hay que ir y cambiarlo a 00:25:04
que lo permitan a lo mejor la familia 00:25:06
o que se peleen a lo mejor los mentes 00:25:09
porque simplemente después de ya generar un cambio en ti 00:25:11
e que, a lo mejor, se generen 00:25:14
nosos colectivos. 00:25:16
A mí me ha gustado 00:25:18
moito. 00:25:21
Se nota que 00:25:23
é un tema 00:25:24
que has feito como un personal 00:25:26
e un pasional. 00:25:28
E se nota. 00:25:30
Moito ben defendido. 00:25:32
Logo, desde o punto de vista formal, 00:25:34
non me toca ser un pouco máis, 00:25:36
pois o trabajo 00:25:39
presenta 00:25:41
algunas cosas para corregir. 00:25:41
lo de las abreviaturas 00:25:44
que antes te decía Pablo 00:25:45
eso está en todos los trabajos 00:25:46
que llevan punto 00:25:49
como en el diario 00:25:50
hay algunas faltas 00:25:51
que se han pasado 00:25:56
que a lo mejor 00:25:58
por haber pasado en corrector 00:25:59
en Word 00:26:01
pues se habían solucionado 00:26:02
por ejemplo la página 3 00:26:04
tienes un trash 00:26:05
con tilde y negativa 00:26:06
o alígen de la página 6 00:26:08
con tilde 00:26:10
os títulos 00:26:11
de los epígrafes 00:26:13
non llevan punto 00:26:17
e na bibliografía 00:26:18
que pones 00:26:22
que é bibliografía 00:26:23
é moi extensa 00:26:24
e é moi amplia 00:26:26
a mi, bueno, dicho todo iso 00:26:30
que é un pouco 00:26:32
por la presentación 00:26:32
e ademais me has hecho pensar 00:26:36
cando tu estabas 00:26:37
escondendo con isos de videojuegos 00:26:39
adicción a los videojuegos 00:26:41
y yo pienso, digo 00:26:42
esto a mí no me toca 00:26:44
voy a jugarme con videojuego 00:26:46
pero de repente cuando el bicho dice 00:26:48
que tienes que llevar para saber si eres adicto o no 00:26:50
dos semanas, yo he dicho 00:26:52
a ver si voy a ser un poco adicto yo 00:26:54
que yo juego al pachín 00:26:56
y los dos semanas sin jugar al pachín 00:26:57
porque 00:27:00
puede que no estemos tan lejos 00:27:01
como nos 00:27:04
como nos podemos creer 00:27:06
y que nos puede tocar 00:27:08
Antes, cando a Lola parla de las dictamoneras 00:27:09
a Lola decía que 00:27:11
buscaba gente que no tuviera 00:27:12
una formación financiera 00:27:15
y esto me da la sensación 00:27:17
que no pensamos que hay que tener 00:27:19
ningún tipo de formación 00:27:21
y puede ser como un arma. 00:27:22
La propuesta que haces al final 00:27:25
de un trabajo, y aquí también 00:27:27
que has hecho de introducir la gamificación 00:27:29
en las aulas, 00:27:31
con esto también 00:27:35
de la ONU 00:27:35
y de la Unión de Trabajo Activo, 00:27:36
é para dar que pensar 00:27:38
e creo que já 00:27:41
está en camión 00:27:42
en literatura está a cultura transmedia 00:27:45
que mezcla un poquito tamén 00:27:47
del mundo de 00:27:49
de los videojuegos 00:27:51
e va tamén 00:27:53
a la propia forma 00:27:54
de presentar 00:27:58
unha alabona 00:28:00
muchas gracias 00:28:01
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22 de diciembre de 2022 - 0:57
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