Saltar navegación

Kahoot

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de agosto de 2023 por M. Cristina R.

5 visualizaciones

Descargar la transcripción

En este último vídeo voy a explicar el uso que yo hago del Cahoot, que es una herramienta que llevo utilizando muchísimos años. 00:00:00
Me gusta por el carácter lúdico que tiene, porque te permite repasar contenidos de forma amena. 00:00:08
Y bueno, a veces sí que hay que controlar un poco el nivel de ruido que hay en las clases porque se emocionan. 00:00:16
Pero es algo que les gusta mucho. 00:00:21
Yo también, bueno, lo primero que quiero mostrar es que este es mi perfil. 00:00:26
Hay una aplicación similar que se llama Quisis, pero bueno, aquí tengo más contenido creado. 00:00:30
Entonces, si me voy directamente a informes, podemos ver los que utilizo este año. 00:00:36
Este fue un duplicado de repaso de lengua que hicimos al terminar. 00:00:41
Primero del AES se pone duplicado porque bueno, aunque impactó muchas veces ese curso, cada año es diferente. 00:00:45
Y lo que hago es adaptar las preguntas a los alumnos. 00:00:50
Pues contenidos que hemos visto, los voy eliminando. 00:00:54
Me gusta porque bueno, aparte del carácter lúdico que tiene, se puede ver los jugadores que han participado, 00:00:57
las preguntas, que es más exacto ver cuántos alumnos han fallado o no determinadas preguntas. 00:01:04
Y bueno, yo siempre cuando veo que fallan mucho las explico en clase. 00:01:13
Entonces bueno, lo utilizo en todos los niveles. 00:01:18
Lo puedes seguir editando, quiero decir en bachillerato, todos también. 00:01:22
La gramática para repasarlo. 00:01:27
Y otra opción que yo hago, que por ejemplo, también es interesante, es que los alumnos, pues, 00:01:30
al final de un tema les propongo que queden dos preguntas cada uno con las opciones de respuesta. 00:01:42
Y así entre todas las clases, de forma colaborativa, pues, hacemos un cajud entre todos. 00:01:46
Pero aquí también ves, para bachillerato, o sea que depende de las palabras, o sea, de los niveles, pues, las opciones son diferentes. 00:01:54
Aquí está el podio, que siempre nos hace mucha ilusión. 00:02:04
Y bueno, siempre yo les digo que estos resultados los tengo en cuenta, pues, para subir algunas décimas en la nota final, 00:02:08
en fin, darle algún tipo de valor para que realmente los alumnos se lo tomen en serio y lo respondan sin pensarlo, digamos. 00:02:16
Y bueno, esta es una aplicación que tiene mucho éxito, te permite también crear grupos y adjudicarlos. 00:02:28
Y bueno, es una aplicación que a la hora de crear y editar y demás, es muy intuitiva. 00:02:36
Subido por:
M. Cristina R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 2:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
02′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
8.99 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid