Saltar navegación

CLASSROOM - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 3 de mayo de 2024 por Jorge Enrique M.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este caso, en este vídeo, vamos a hablar sobre un sistema de gestión de aprendizaje. 00:00:03
En este caso, en mi colegio, trabajamos a través de Google, y más específicamente en Google Classroom. 00:00:08
Sí, es verdad que es un sistema que todavía en el colegio no está implementado, 00:00:17
pero a mí me gustaría en este tercer trimestre trabajarlo con mis alumnos para empezar a introducirlos en el mundo digital. 00:00:20
En este caso podemos ver una interfaz bastante fácil de utilizar, bastante intuitiva, en la que encontramos el título de la página, en este caso Classroom, un inicio, un calendario y las clases impartidas. 00:00:29
Aquí podemos distinguir dos clases impartidas, que son las que hemos creado nosotros para nuestros alumnos y cursos a los que pertenecemos. 00:00:45
En este caso no pertenezco más que a uno de formación de primaria, pero bueno, podemos pertenecer a muchos más que los compañeros nos pueden invitar y pertenecer como tal. 00:00:53
Metiéndonos un poquito más en el Google Classroom, en las clases que he creado yo, lo he creado para el tercer trimestre, en este caso para ciencias naturales, ciencias sociales y el taller de inglés de cuarto B. 00:01:06
Como podemos ver, es una interfaz totalmente personalizable, ¿vale? La que hemos podido cambiar el título, cambiar las imágenes. Tenemos un tablón en donde podemos hablar y dialogar con nuestros alumnos y en el que ellos tendrán acceso total y podrán ir viendo todo lo que se ha ido introduciendo en el claro. 00:01:17
Entonces, este sería el tablón, como el tablón de anuncios, luego tendríamos el trabajo de clase, aquí exactamente es donde vamos a crear todo el contenido que queramos trabajar, en este caso es el tema 5 de la materia de energía, hemos hecho varios apartados de teoría donde hemos puesto enlace a Google Site, donde hemos creado el tema como tal, 00:01:40
formularios para repasar con Google Form y quizzes que podemos hacer en clase o bien pueden hacer ellos en casa. 00:02:03
Estos son quizzes totalmente creados por mí para que los alumnos puedan hacerlo también con sus padres. 00:02:12
En cada punto, en cada asignatura vamos a encontrar la seguridad en redes sociales con nuestra netiqueta. 00:02:17
vale totalmente acceso a través de PDF y también a página web donde hemos encontrado todo el material necesario para crear esta netiqueta. 00:02:26
Una vez se abre, los alumnos tienen acceso, tanto los alumnos como los padres, a esta netiqueta que les favorecerá el uso de las redes sociales. 00:02:36
En cuanto a personas, tenemos todos los alumnos, en este caso, que se han inscrito en el curso, tenemos incluso algunos que todavía no lo han aceptado, pero más adelante lo harán, y el tema de calificaciones, ¿vale? 00:02:47
En este caso de ciencias naturales, como podemos ver, todo sale vacío porque todavía no lo hemos implementado, tanto del quiz como del formulario. 00:03:08
Si nos vamos al taller inglés, igual, totalmente personalizado. 00:03:18
Algunos alumnos podemos ver que ya han empezado a hablar. 00:03:22
El trabajo en clase, pues todo lo que hemos creado. 00:03:25
El repaso vocabulario, en el que hemos puesto varios bambus, el también creado y algunos de repositorio. 00:03:28
repaso de Kahoot 00:03:35
con repaso de los números a través de Kahoot 00:03:37
repaso 00:03:40
y juegos de Geniali 00:03:42
también 00:03:44
para repasar 00:03:46
y como hemos dicho la 00:03:47
etiqueta, también con las 00:03:49
personas 00:03:52
integrantes 00:03:52
si nos vamos a ciencias sociales 00:03:55
igual totalmente personalizable 00:03:58
con nuestro tablón 00:04:00
y el trabajo, aquí llevamos 00:04:02
un poquito más de trabajo, hemos puesto el tema 5, hemos metido World World, Quizzes, 00:04:04
la teoría la hemos metido a través de Canva, ¿vale? Ellos van a poder ver toda la teoría 00:04:10
del tema en cualquier momento dándole simplemente al formulario, al PDF integrado y aquí pueden 00:04:15
tener todo el Canva también con la etiqueta. Tema 6 que lo hemos integrado a través de 00:04:23
un Excel Learning, lo metemos aquí y ellos van a tener el contenido de todo el Excel 00:04:31
Learning, una situación de aprendizaje que hemos creado, la creación de una ciudad que 00:04:37
van a crear a través de Google Jamboard, la rúbrica que ellos tienen para saber lo 00:04:43
que le vamos a evaluar, los vídeos que van a tener que ver en casa a través de la técnica 00:04:47
de Flip Classroom, el proyecto que tiene el colegio, el proyecto de la vuelta al mundo 00:04:55
de Magallanes en el que podemos encontrar 00:05:00
las actividades que vamos a hacer 00:05:02
con Geniali, un Escape Room 00:05:04
un repaso que hemos hecho del proyecto 00:05:07
a través de Kahoot y como siempre 00:05:08
las redes sociales 00:05:10
con la etiqueta 00:05:13
vale que siempre tiene que estar acceso 00:05:14
tanto de los padres como de los alumnos 00:05:16
como hemos dicho 00:05:18
Google Classroom es una forma muy eficaz 00:05:20
para trabajar con los alumnos 00:05:23
muy fácil, muy intuitiva 00:05:24
y que por supuesto 00:05:26
a partir de estos cursos se implementa 00:05:27
Subido por:
Jorge Enrique M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
3 de mayo de 2024 - 10:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LOS NOGALES
Duración:
05′ 34″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
21.46 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid