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Crear contenidos digitales educativos con Agrega

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Subido el 2 de noviembre de 2010 por EducaMadrid

273 visualizaciones

Vídeo formativo sobre la creación y catalogación de contenidos digitales educativos. Crear objetos educativos con el empaquetador básico.

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A agrega permite a posibilidade de crear contenidos aos docentes, de catalogar contenidos 00:00:00
e de publicar contenidos para que estén disponibles para todo o mundo. 00:00:06
Vamos a ver o proceso que hai desde a creación de un material educativo 00:00:10
até a publicación deste. 00:00:16
Un docente a través de sú carpeta personal, 00:00:18
cuando é preciso, 00:00:20
pode publicar un material educativo 00:00:22
ou un material educativo até a publicación deste. 00:00:24
Un docente, a través de sú carpeta personal, 00:00:27
cando considera que o sú objeto digital educativo está completo, 00:00:29
pode proponerlo para ser publicado. 00:00:32
Para iso, pulsa sobre Proponer 00:00:34
e añade un comentario representativo 00:00:36
do que é o contenido digital que ha creado. 00:00:39
Una vez escrito iso, 00:00:42
pulsa sobre o botón Aceptar 00:00:44
e propone este objeto para que sea revisado. 00:00:46
A partir de aí, 00:00:50
un usuario con un perfil de catalogador 00:00:52
tene a opción de poder revisar esta información. 00:00:54
Para iso, 00:00:58
tene que pulsar no menú de arriba, 00:00:59
na tabla de Administración, 00:01:02
e depois ir á parte esquerda da ventana, 00:01:04
na parte de abaixo, 00:01:07
no enlace que pone Catalogador. 00:01:09
Una vez pulsado, 00:01:11
aparecerán aí todos os objetos 00:01:13
que tene pendentes de catalogar ou de revisar. 00:01:15
A partir de aí, tene tres opcións. 00:01:18
Pode ver o historial, modificar e proponer. 00:01:20
Se pulsa sobre Ver historial, 00:01:23
donde se moestra, 00:01:25
por os distintos estados, 00:01:26
que ha ido pasando, 00:01:28
o usuario que o ha ido ponendo en ese estado 00:01:29
e a fecha en que ocorreu tal evento. 00:01:32
Tene a opción de modificar. 00:01:36
Se considera que faltan cosas 00:01:38
á catalogación inicial que face o docente, 00:01:40
tene a posibilidad de modificarlo 00:01:42
ou ampliar a catalogación. 00:01:44
Por último, 00:01:46
cando considera que está correcto, 00:01:47
pode proponer ese objeto 00:01:49
para que sea publicado. 00:01:51
A partir de aí, 00:01:53
añade algún comentario 00:01:54
que considere oportuno 00:01:55
e, unha vez que o tenga, 00:01:56
pulsa Afectar 00:01:58
e ese EOD quedaría preparado 00:01:59
para ser publicado. 00:02:02
A partir de aí, 00:02:03
entra en acción el publicador, 00:02:04
que é outro usuario 00:02:06
con unón distinto 00:02:07
e é o usuario que, 00:02:08
de algunha forma, 00:02:10
decide que hai na plataforma 00:02:11
e que non hai. 00:02:13
Unha vez que pulsa en Publicador, 00:02:14
aparece un listado 00:02:16
de todos os objetos 00:02:17
que tene pendientes de publicar. 00:02:18
A partir de aí, 00:02:19
tene tres opcións. 00:02:20
Ver o historial, 00:02:22
rechazar e publicar. 00:02:23
Se pulsa Ver el historial, 00:02:25
sale un listado 00:02:27
con todos os estados 00:02:28
por los que ido pasando ese objeto, 00:02:29
o usuario que l'hai llevado a tal 00:02:31
e a fecha en que estuvo en ese estado. 00:02:33
Tambén pode rechazar 00:02:36
e tamén pode publicar. 00:02:38
Se pulsa sobre a acción de publicar, 00:02:40
a aplicación pedirá 00:02:42
que decida que tipo de licencia 00:02:44
va a tener ese material digital educativo, 00:02:45
en que ámbito aplica esa licencia 00:02:47
e tamén le permite 00:02:49
añadir un comentario 00:02:51
que considera oportuno 00:02:53
sobre o material didáctico educativo 00:02:54
que vai ser publicado na plataforma. 00:02:56
Unha vez hecho isto, 00:02:58
pulsa sobre a opción de aceptar 00:02:59
e o objeto imediatamente 00:03:02
estaría preparado 00:03:04
para ser buscado 00:03:05
e encontrado na plataforma. 00:03:06
Unha prova disto 00:03:08
é que podemos ir 00:03:09
á caixa de búsqueda de arriba 00:03:10
e meter algún término representativo 00:03:13
dese contenido digital educativo 00:03:15
que acabamos de publicar 00:03:17
e, se le damos á opción de buscar, 00:03:19
vemos como aparece 00:03:21
o contenido que acaba de ser publicado. 00:03:23
Agrega, gracias á facilidade de creación 00:03:26
e a facilidade de publicación 00:03:29
e da integración 00:03:31
e da federación de nodos que tiene, 00:03:33
permite que o trabajo dos docentes 00:03:35
sea moito máis colaborativo 00:03:37
e máis fácil. 00:03:39
www.alimmenta.com 00:03:43
Valoración:
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Idioma/s:
es
Etiquetas:
Miscelánea
Autor/es:
Plan Avanza
Subido por:
EducaMadrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
273
Fecha:
2 de noviembre de 2010 - 13:27
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Ministerio de Educación, Política Social y Deporte y Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (red.es) y Conserjería de Educación de las CCAA.
Duración:
03′ 43″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
448x336 píxeles
Tamaño:
7.36 MBytes

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