Video Classroom Competencia Digital docente
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Portafolio digital
Hola, buenas tardes. Mi nombre es Ana Correas, soy profesora de música del Colegio Montetabor de Pozuelo de Alarcón
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y voy a mostrar aquí un ejemplo sobre las tareas que voy poniendo en Google Classroom.
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En concreto, para primero de la ESO B, tenemos aquí una clase creada con bastantes alumnos de la clase
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y aquí voy a describir, por ejemplo, las tareas de la unidad.
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que voy colocando. Tenemos, por ejemplo, las tareas del lenguaje musical, de las cualidades del sonido
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y un trabajo, por último, de la exposición de los instrumentos musicales.
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Aquí tenemos las fechas de publicación y vamos a ver, por ejemplo, en las cualidades del sonido, en timbre,
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en las instrucciones, si pinchamos en ver instrucciones, podemos ver que la fecha de entrega fue el 2 de noviembre
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y que vienen aquí las instrucciones, pincha los siguientes enlaces para realizar las actividades de repaso
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de las cualidades del sonido. Cuando termines debes pinchar en enviar a mi profesor e introducir mi correo electrónico.
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Esto es porque las actividades que yo he utilizado en este caso pertenecen a la página web LiveWorksIT
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y allí hemos creado una serie de actividades de repaso donde, por ejemplo, si tú pinchas,
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Si pincha el alumno se va a encontrar con esta actividad en la que deberá rellenar las respuestas de manera individual
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y al finalizar la tarea se encontrará con dos opciones.
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Una, revisar mis respuestas o enviar mis respuestas por correo electrónico a mi profesor donde serán evaluadas.
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Si pincha en enviar a mi profesor se encontrará con que puede rellenar el nombre, el grupo al que pertenece, la asignatura, en este caso la música y mi correo electrónico y le podrá dar a enviar.
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Una vez que le dé a enviar me llegará un correo electrónico donde me avisará que tengo nuevas respuestas en mi buzón
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Y en mi buzón me podré encontrar por ejemplo las puntuaciones que van obteniendo
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En este caso por ejemplo, este de aquí, si pinchamos veremos que el alumno, donde viene el nombre más arriba pero por protección de datos no lo voy a mostrar, aquí viene la nota que saca que es un 8 sobre 10 y aquí me vienen en verde las respuestas que ha colocado de manera correcta y en rojo las respuestas que ha colocado de manera incorrecta.
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Así que esto se puede revisar y me viene directamente ya la nota.
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Por otro lado también, por mostrar otro tipo de Classroom, también podemos ver el Classroom de cuarto de la ESO,
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donde también se van colocando, por ejemplo, el vídeo sobre, en este caso, la historia del pop,
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donde pueden pinchar y ver el vídeo y en la siguiente tarea podrán ver el test sobre ese vídeo que es un formulario de claro.
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Aquí vemos el cuestionario donde me aparecen que me han respondido 22 alumnos.
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En este caso no voy a pinchar, bueno puedo pinchar para que no se vea el nombre del alumno
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pero aquí me aparece un poco la distribución de las preguntas, las respuestas.
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Y más abajo nos vendrá también la nota de cada alumno o las respuestas correctas de cada alumno.
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Muchas gracias y un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana Correas
- Subido por:
- Ana C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 30 de mayo de 2024 - 16:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MONTE TABOR
- Duración:
- 03′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.84:1
- Resolución:
- 1818x990 píxeles
- Tamaño:
- 14.77 MBytes
