PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, en este pequeño vídeo voy a mostrar el uso de las aulas virtuales
00:00:02
o el uso que he estado haciendo de las aulas virtuales durante los últimos años.
00:00:07
He usado sobre todo, como he dicho, el Corsi.
00:00:12
En la primera de ellas vemos el acceso a las clases que tenía yo permitido.
00:00:18
Por ejemplo, vamos a entrar en el segundo, donde daba, entre otras cosas,
00:00:24
ciencias sociales
00:00:29
lo primero de todo
00:00:31
hay que enseñaros
00:00:34
los alumnos
00:00:35
que estaban dados
00:00:38
de alto en las clases
00:00:38
y entramos aquí en personas
00:00:41
y vemos a los profesores
00:00:46
y a los alumnos que tenían acceso
00:00:48
a ver todas las publicaciones
00:00:50
o agregar contenido
00:00:52
es decir que para
00:00:54
acceder a la clase en Google Classroom
00:00:56
se les podría enviar
00:00:59
el vínculo de invitación o el código de la clase. Una vez dentro de la clase vemos que estaba dividida por diferentes lecciones que dábamos y algunos anuncios y por ejemplo vamos a ir a ciencias sociales que era donde yo daba la clase y vemos diferentes tareas, diferentes anuncios.
00:01:00
Por ejemplo, este era que tenían que grabarse acerca de la seguridad vial en su barrio, digamos como los alumnos habían enviado aquí diferentes videos, lo habían hecho con sus alumnos para poder verlos y poder calificarlos.
00:01:25
Vale, aparte de esto, ahora vamos a movernos a la E-Worksheet, que lo teníamos dividido también por alumnos de diferentes clases que estaban en el centro, con los profesores vinculados, que podían añadir cosas.
00:01:50
Por ejemplo, nos íbamos a segundo C, aunque todos los alumnos estaban dados de alta, nos íbamos a segundo C y veíamos los alumnos que en este caso para acceder a esta aplicación, las cuentas, lo que tuvieron que hacer era modificar las contraseñas.
00:02:12
Entonces dentro de cada uno de los alumnos tenían varios cuadernos asignados
00:02:36
Y podíamos ver las tareas y las calificaciones de cada una de las fichas
00:02:41
Por ejemplo, esta que tenía un fallo, bajamos y salían en negrita los fallos que habían cometido
00:02:49
O que habían dejado algunas en blanco
00:02:56
Esto se les dividía, hemos visto el de sociales
00:02:59
o podemos haber visto el inglés.
00:03:03
Bueno, eso es todo. Muchas gracias y espero que les haya sido útil.
00:03:09
- Idioma/s:
- Autor/es:
- ÁLVARO TORAÑO
- Subido por:
- Alvaro T.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 10 de julio de 2023 - 17:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MARIA BLANCHARD
- Duración:
- 03′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 7.39 MBytes