Portafolio CDD -> Sistemas de Gestión de aprendizaje
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Evidencia fundamental de sistema de gestión de aprendizaje creada para el Portafolio del nivel B1.1 de Concha González
Esta es mi ola virtual para un grupo de cuarto de primaria, lo primero que quiero enseñar
00:00:00
son los participantes, como podemos ver aquí están matriculados nuestros estudiantes,
00:00:05
si bien ahora mismo no se pueden ver ni sus nombres ni sus apellidos ni roles de Duca
00:00:09
Madrid. En el apartado de general podemos ver en un primer momento un apartado de avisos
00:00:13
donde los alumnos tienen un foro para poder preguntarnos cosas a nosotros como docentes
00:00:17
o también entre ellos. Y luego lo siguiente que tenemos que nos parece muy importante
00:00:22
son las normas para trabajar en un entorno digital, es decir, las normas de netiqueta.
00:00:26
Ellos lo primero que van a ver al entrar a la ola virtual es esto y así saben cuál
00:00:30
es la seguridad y el buen comportamiento que deben tener cuando estén trabajando en entornos
00:00:33
digitales. Y luego después podemos ver que están los distintos temas, los que son los
00:00:37
mismos que tenemos en el libro de texto que llevamos en el centro. Vamos a ver desarrollado
00:00:41
el tema de la prehistoria, en primer lugar ellos van a ver una timeline en la que tienen
00:00:45
información de las distintas etapas de la historia, lo podemos ver así desarrollado
00:00:49
a contexto pero también tiene una segunda página en la que está con pictogramas ya
00:00:54
que nuestro centro es preferente de TGD y para ellos es más fácil viéndolo así.
00:00:57
A partir de aquí nos vamos a encontrar con distintos aspectos como un vídeo introductorio
00:01:01
a la prehistoria. Esto sería lo primero que ellos verían cuando entrasen en la ola virtual
00:01:05
para trabajar este tema como un elemento de motivación y después irían apareciendo
00:01:09
los distintos elementos que tenemos metidos, el primero de todos la timeline porque así
00:01:13
tienen toda la información importante en el primer acceso que hacen. Después de ello
00:01:17
como ya hemos visto está el vídeo que se mantendría ahí por si tienen que hacer distintos
00:01:22
accesos posteriormente y luego otros juegos como un cajud, un pasapalabra y un quiz de
00:01:25
la prehistoria. Tanto el cajud como el pasapalabra están hechos con distintas herramientas,
00:01:30
este que evidentemente con cajud y el pasapalabra está hecho con EducaPlay y tienen aquí un
00:01:35
enlace al mismo para que les sea más fácil acceder aunque también entrando en la actividad
00:01:38
tienen el enlace directo. Y por último tenemos un quiz hecho a través de la ola virtual
00:01:42
de EducaMadrid ya que así los resultados del mismo nos aparecen directamente en el
00:01:46
cuaderno de notas del profesor. Y esto es todo.
00:01:50
- Subido por:
- Maria Concepci G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 20:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LUIS BUÑUEL
- Duración:
- 01′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 71.86 MBytes
