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Elaboración de recursos digitales

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Subido el 5 de febrero de 2024 por Jose C. V.

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Recursos digitales incluidos en el porfolio

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Es un porfolio creado para la rama de artes gráficas y sería para los grados superiores, 00:00:00
tanto del curso de primero, de segundo, de diseño y edición, de publicaciones, impresas y multimedia, 00:00:09
y diseño y gestión de la producción gráfica. 00:00:14
Se trata de un porfolio que recoge los módulos, los diferentes módulos, que me toca impartir a mí 00:00:16
y que sería, en este caso, sobre todo, materiales de producción gráfica. 00:00:27
Entonces, lo que se ha hecho aquí ha sido reunir los temas, en este caso de soportes papeleros, 00:00:35
donde se cuenta un poco la historia del papel, con diferentes recursos, 00:00:43
y una vez que se han visto los temas, el alumno tiene la posibilidad de una auto-evaluación para cada uno de los temas. 00:00:48
Por ejemplo, aquí en las partes de la madera, bueno, se ha recurrido a Geniali para elaborar un recurso digital. 00:00:54
En este caso, la infografía está creada por mí en Illustrator y lo que es la programación de todo el recurso 00:01:02
también está creado por mí, lo especifico detalladamente en la memoria. 00:01:12
En este caso, se trata de arrastrar los nombres de la madera. 00:01:17
Se le da un clic a su lugar correspondiente y el alumno tendría que verificar si ha acertado. 00:01:24
Pulsaría el botón de verificar y, bueno, se encenderían todas las luces si ha acertado todo y, si no, pues no se encenderían. 00:01:34
Pasamos al siguiente recurso, que sería una sopa de letras, que en este caso está extraída de WebWorld, 00:01:45
y sería simplemente encontrar los árboles de los cuales se extrae la fibra. 00:01:54
Recordar que, bueno, que este es un posfolio creado, bueno, englobado dentro de lo que serían las ODS, 00:02:01
que son los Objetivos de Desarrollo Sostenible, incluidos en la asignatura. 00:02:13
Bueno, luego nos encontraríamos con otro recurso digital, la misma filosofía, 00:02:18
que es la parte de la madera y, en este caso, lo que tendrían que hacer es arrastrar los sellos medioambientales 00:02:24
a su lugar correspondiente y se irían encendiendo o no los testigos de acierto. 00:02:29
En este caso, bueno, si lo quitamos, no habría que verificar como en el anterior. 00:02:39
Iniciaríamos y podríamos iniciar otra autobaración. 00:02:44
Y ya por último, el último recurso sería una fábrica de pasta papelera, 00:02:50
que, bueno, corresponde a la demostración de un circuito paralelo de recuperación de energía, 00:02:54
donde el alumno, pues bueno, además de aprenderse las partes de esta fábrica de pasta kraft, 00:03:02
pues bueno, también vería que hay un circuito alternativo, un circuito paralelo para la recuperación de la energía 00:03:10
que se gasta en la elaboración de la pasta papelera. 00:03:15
Simplemente sería ir... 00:03:22
ir colocando y se irían encendiendo si se acierta o no se acierta. 00:03:24
Por otro lado, bueno, todo esto lo detallo perfectamente en la memoria. 00:03:30
También se ha creado un vídeo donde se contextualiza un poco al alumno. 00:03:34
Este vídeo está creado con Dulight. 00:03:39
Está editado y subtitulado, en este caso en Premiere, en Adobe Premiere. 00:03:41
Y bueno, es un poco, insisto, para contextualizar un poco lo de qué se trata el... 00:03:47
de qué trata el portfolio. 00:03:52
Y la importancia de las ODS en la rama de artes gráficas. 00:03:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
José Carlos Velasco
Subido por:
Jose C. V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
5 de febrero de 2024 - 15:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISLAS FILIPINAS
Duración:
04′ 04″
Relación de aspecto:
1.91:1
Resolución:
3812x1994 píxeles
Tamaño:
198.64 MBytes

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