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Personal Trainer

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Subido el 29 de julio de 2023 por Ana Isabel G.

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Practica innovadora donde se usa la tecnología como recurso de aprendizaje en el área de EF.

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Como metodología innovadora, os voy a presentar la unidad didáctica de Personal Trainer. 00:00:00
Está destinada al curso de cuarto de secundaria dentro del área de Educación Física. 00:00:05
Es una metodología que me he basado en el aprendizaje basado en dos proyectos, 00:00:09
donde buscamos el aprendizaje significativo de nuestro alumnado y competencial. 00:00:13
Vamos a ir viendo sobre todo el cómo he usado la tecnología 00:00:17
como recurso y como herramienta para llevar a cabo toda esta unidad. 00:00:21
Lo primero que hicimos fue crear en UNDRIVE carpetas compartidas. 00:00:25
Cada alumno o alumna tenía una carpeta como entrenador que compartía con su deportista. 00:00:29
Vamos a ver los documentos que contienen estas carpetas y, por ejemplo, 00:00:35
pulsamos en estos alumnos o alumnas y vemos los diferentes documentos que hay. 00:00:38
En este caso, E es la entrenadora, que es la que gestiona esta carpeta. 00:00:43
Entonces, va subiendo cada día de clase, 00:00:46
va subiendo los entrenamientos que su deportista tiene que ir realizando. 00:00:49
Vamos a ver, por ejemplo, uno de ellos y pulsamos en cualquiera de los entrenamientos, 00:00:54
por ejemplo, en este. 00:00:59
La sesión, en este caso, sería la sesión número 2, con la fecha, 00:01:00
el objetivo de la sesión que se plantea y divido en fases. 00:01:03
La fase del calentamiento, la parte principal y la vuelta a la calma. 00:01:06
Todo lo que vemos en rojo son feedback que yo doy tras corregir la sesión 00:01:11
que les sirve para ir mejorando sesión tras sesión. 00:01:16
Además, aparte de las sesiones, también podemos ver cómo hay una entrevista inicial, 00:01:19
la hoja de pruebas físicas iniciales y la rúbrica de sesiones. 00:01:25
Ahora, también usamos el aula virtual. 00:01:29
Vamos a pasar a ver un poquito cómo lo hacemos. 00:01:32
Dentro del aula virtual de cuarto de secundaria de Educación Física, 00:01:34
vemos cómo hay una unidad que se llama Personal Trainer. 00:01:38
Dentro de Personal Trainer, vemos cómo está la presentación guía, 00:01:42
está subida la presentación que hemos utilizado 00:01:45
y que les va a servir de guía a lo largo de toda la unidad. 00:01:48
Tenemos el modelo de entrevista, que se utilizan, que hemos visto en Drive. 00:01:51
El modelo de planificación. 00:01:55
Y quería centrarme en esto, que son tres cuestionarios que realizan al finalizar la unidad. 00:01:57
Está la autoevaluación. 00:02:02
Vamos a visualizarlo. 00:02:04
Diferentes preguntas sobre cómo creen ellos que ha sido su actitud o su desempeño ante la unidad. 00:02:06
Luego, tenemos un cuestionario de evaluación a su entrenador o entrenadora. 00:02:12
Tienen que evaluar el desempeño que ellos consideran 00:02:16
o ellas consideran sobre su entrenador o entrenadora. 00:02:20
Luego, también evalúan la unidad didáctica y la práctica docente. 00:02:22
En este caso, son preguntas más abiertas. 00:02:28
No es un cuestionario. 00:02:30
Y hasta aquí, sobre todo, el cómo he empleado la tecnología 00:02:32
para llevar a cabo esta unidad didáctica de entrenamientos personales. 00:02:36
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana García Domínguez
Subido por:
Ana Isabel G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de julio de 2023 - 12:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC OBRA SO.N.S.MONTSERRAT-S.SIMON Y S.JUDAS
Duración:
02′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
35.28 MBytes

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