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Masa de sal

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Subido el 28 de marzo de 2020 por Ruth R.

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qué vamos a hacer chicas la masa de la 00:00:00
profe ruth no que hemos hecho lo primero 00:00:14
muy importante estos días verdad 00:00:17
bueno siempre es muy importante pero 00:00:21
estos días un poquito más venga que 00:00:22
echamos lo primero que tiene la taza del 00:00:24
unicornio alba que es eso venga pues 00:00:26
echamos la harina entera está pesada ya 00:00:31
hemos pesado todo antes, venga, la echamos ahí a tope, muy bien, y la dejamos a un ladito. 00:00:34
Ahora vamos a echar la siguiente taza, ¿qué tiene la siguiente taza, Alba? Sal, pues venga, 00:00:42
vamos Patricio, echamos toda la sal, vale, a tope, y ahora, ¿qué vamos a echar? ¿Qué 00:00:48
tenemos en el vasito? Agua. Pues venga. Echamos. ¿Y ahora qué podemos hacer con eso? Espiramos 00:00:57
más el aceite. El aceite, menos mal que está Patria aquí. Sabemos que es una cucharada, 00:01:07
lo que pasa es que hemos dividido en dos la masa para poder jugar las dos. Venga, venga, 00:01:12
que puedes, que puedes. Muy bien, un poquito más a Alba yo creo, Patria. Hay que echarle 00:01:21
un poquito más de aceite agua. Ponerla así, así no se os cae, Patri. ¡Madre mía! Vale, 00:01:25
y ahora amasamos. Venga, manos ahí, a guarrear un poquito. Venga, amasamos. ¿Qué tal? ¿Os 00:01:34
gusta tocarlo? ¿Os gusta tocar esto? ¿Alba te ha gustado? Sí, ¿cómo está? ¿Un poco 00:01:43
pegajoso estaba o como? 00:01:52
ha hecho una bola 00:01:56
anda pasando como si fuera plástico 00:01:58
y ahora que queréis que hagamos con ella? 00:02:00
colorante 00:02:02
colorante? venga 00:02:04
vamos a abrir un agujerito 00:02:06
eso, o un agujerazo 00:02:12
como para hacer un volcán, un crates 00:02:14
y echamos unas gotitas de colorante 00:02:16
Bueno 00:02:18
Y ahora vamos a amasar 00:02:20
A ver qué color queda 00:02:23
Mucho rato, ¿eh? 00:02:25
Bueno, ya tenemos los colores 00:02:32
Nos ha costado un rato, ¿verdad? Amasar 00:02:33
Un tiempo, ¿a que sí? 00:02:35
A ver, Alba, ¿de qué color ha quedado? 00:02:37
¿Acilito y el de Patrick? 00:02:40
Un amarillo-verdoso 00:02:41
Sí, hay un amarillo-verdoso, ¿verdad? 00:02:42
Bueno, entonces ahora van a amasarla 00:02:45
Vamos a echar un poquito de harina en la mesa, despacito, un puñadito, y lo extendemos para 00:02:47
que no se nos pegue, pero no mucha, porque si no se nos va la masa. 00:02:53
Venga, échala ahí, quita la bola. 00:02:56
Eso sí, y la extendemos así. 00:03:01
¿Vale? 00:03:05
Muy bien, así, a ver si me pegue. 00:03:06
Ahora ya con el rodillo ya la podéis estirar, todo lo que quieras. 00:03:08
Bueno, ya hemos tirado la masa y estamos haciendo, bueno, Alba está con los cortapastas de galletitas, haciendo dibujos, ¿verdad? 00:03:20
¡Guau, guau! ¡Qué bien queda! 00:03:34
¿Les ha gustado jugar con la masa de Ruth? 00:03:38
Vamos a seguir jugando un rato, pero les mandamos un beso grande a todos los compañeros, ¿a mí? 00:03:41
y un beso grande 00:03:46
a todos los amigos y a la profe Ruth 00:03:49
que nos lo hemos pasado súper bien con la masa de sal 00:03:51
¿a que sí? 00:03:53
bueno, vamos a seguir jugando, un besito 00:03:54
adiós a todos 00:03:56
¿Qué estás haciendo con plastilina, cariño? 00:04:22
¿Eh? 00:04:28
Bolitas 00:04:29
¿Y cuántas hay que hacer? 00:04:30
Muchas 00:04:32
¿Hacemos diez y luego las contamos? 00:04:32
Mamá, mira 00:04:35
Esa está perfecta, cariño 00:04:36
¿Cuántas hay que hacer, hemos dicho, Candela? 00:04:38
Todas 00:04:41
Todas, ve, porque es una plastilina, no va de más 00:04:41
Así que, venga, diez bolitas, ¿vale? 00:04:44
¿Cómo sabe la harina? 00:04:54
La harina sabe... 00:05:08
Harina. 00:05:10
Harina. 00:05:11
Daniel, ¿cómo sabe la harina? 00:05:12
La sal... 00:05:13
¿La qué sabe? 00:05:14
A, a, es sal, es, es, es, sabe a salar. 00:05:15
A Daniel, ¿a qué sabe la harina? ¿A qué sabe la sal? 00:05:19
A la masa. 00:05:23
¿Y el agua? 00:05:24
Agua. 00:05:26
Si bebes, no hacemos la masa. 00:05:28
Que no bebas, que es probar. 00:05:33
Y a ver, ¿y la cinta qué sabe? 00:05:35
Aceite 00:05:40
Perfecto 00:05:40
Aceite 00:05:41
Muy bien 00:05:43
Y otra cosa 00:05:43
¿Y ahora qué hay que hacer? 00:05:46
¿Mezclarlo, no? 00:05:47
Sí 00:05:48
Pues venga 00:05:48
Lo tiene que hacer Daniel, Alba 00:05:50
Tienen los dos 00:05:53
Vale, venga, echa 00:05:55
Espera, espera, espera 00:05:56
Moverlo con un... 00:06:01
Moverlo con un... 00:06:03
¡Ah! 00:06:06
No, hombre, pero muevelo con un palo. 00:06:06
Estamos amasando, Ruth. 00:06:17
A ver, a Daniel se le ha complicado un poco. 00:06:21
¿Cómo que se le ha complicado? 00:06:25
Porque, a ver, el verde... 00:06:26
¿Para que siga bien? 00:06:30
Sí. 00:06:36
A él le arremas un amor. 00:06:38
Sí, eso, a Daniel le arremas un amor. 00:06:42
¿Cuánto tiempo se ha hecho? 00:06:48
Muy bien. 00:06:50
¡Muack! 00:06:52
Autor/es:
RUTH RODRÍGUEZ GIJÓN
Subido por:
Ruth R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
82
Fecha:
28 de marzo de 2020 - 16:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EL VELLÓN
Duración:
07′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
264.92 MBytes

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