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Subido el 20 de julio de 2023 por Mónica G.

8 visualizaciones

Vídeo Plataforma gestión de aprendizaje

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Hola, buenas, me llamo Mónica García Morcillo y en este vídeo os voy a 00:00:00
presentar el sistema de gestión de aprendizaje para evaluar contenidos y 00:00:05
subir algunas tareas concretas que utilizo a diario en mi aula, en este caso 00:00:10
el Google Classroom. Este sería mi plataforma de Classroom y como podéis 00:00:16
comprobar estoy dentro de mi cuenta corporativa. Entro dentro de mi Classroom 00:00:24
y podemos comprobar que está organizado por bloques y actividades, ya que tenemos 00:00:32
que tener en cuenta que es un aula de infantil y no está ni organizado por 00:00:42
asignaturas ni por trimestres. Una de las áreas que tenemos incluidas en el 00:00:48
Classroom es inglés. Contamos con dos tipos de 00:00:53
actividades, o bien por un lado les subimos 00:01:01
un breve texto a la familia en el que les explicamos 00:01:08
la actividad que se quiere realizar y les adjuntamos un archivo y el alumno 00:01:17
nos tendría que entregar su tarea, o bien podemos contar simplemente pues con 00:01:25
subir un vídeo que pensamos que puede ser divertido, motivador y que les sirva 00:01:34
de refuerzo para algún contenido que hemos trabajado a lo largo de la semana 00:01:42
y que el fin de semana pues puede ser, les puede ayudar a afianzar ese 00:01:45
contenido. Normalmente al ser el área de inglés el mensaje que se le manda a las 00:01:54
familias va en ambos idiomas. Por otro lado contamos con deberes que se les van 00:02:00
subiendo a los alumnos, se les asigna el trabajo y ellos 00:02:09
tienen que entregarnos su tarea. 00:02:20
Por otro lado contamos con un bloque llamado días especiales en el que subimos 00:02:30
todas aquellas actividades que se salen un poco de la normalidad. La utilizamos 00:02:43
también para enviar a las familias el resumen de los proyectos y de todas las 00:02:50
actividades que realizamos en el aula para que estén un poco 00:02:58
informados y al día. Aquí por ejemplo les enviamos un vídeo de creación propia 00:03:03
después de finalizar el proyecto de Somos doctores para que comprobarán un 00:03:11
poco el trabajo que habíamos realizado. 00:03:17
La vida es así, llena de encantos y de modios. Es un bosque, un río, lluvia, viento y sol. 00:03:28
Tenemos también, por ejemplo, 00:03:46
el taller de acierta con la orgánica que realizamos en el aula donde exactamente 00:03:53
igual les enviamos un vídeo de elaboración propia y luego recibimos el 00:04:02
feedback de las familias. Por otro lado contamos también con 00:04:08
sesiones de formación para familias en las que les enviamos pues tanto una 00:04:15
documentación elaborada íntegramente en el colegio, 00:04:32
un cuestionario o un test que pensamos que les puede ser de utilidad, 00:04:40
una presentación realizada también de elaboración propia y un enlace a un 00:04:46
vídeo de youtube que pensamos que pues pueden puntualizar y pueden apoyar un 00:04:55
poco más esa sesión que hemos trabajado. Además contamos con alumnos de 00:05:02
necesidades educativas especiales con lo cual esos deberes o esas actividades 00:05:09
que se mandan para casa pues están adaptadas para ese niño. 00:05:17
Podemos comprobar que está asignada a un único alumno que es el que tiene las 00:05:26
necesidades. Por último como sistema de evaluación 00:05:32
contamos con dos. 00:05:39
Tendríamos por un lado 00:05:45
si vemos aquí por ejemplo subiríamos 00:05:54
los archivos adjuntos que tienen que trabajar y luego nos iríamos a 00:05:59
el trabajo de los alumnos, pincharíamos y 00:06:06
al comprobar la entrega de la tarea pues lo que hacemos es utilizar un emoji de 00:06:17
colores divertidos con corona que le puede resultar motivador y divertido al 00:06:25
alumno junto con un mensaje felicitándole por lo bien que trabaja y 00:06:31
por otro lado el colegio cuenta con una plataforma 00:06:36
de gestión que se llama Educare y es en el que evaluamos al alumnado y son las 00:06:41
notas que las familias reciben. Tenemos que tener en cuenta que al tratarse de 00:06:50
infantil pues la evaluación es continua entonces si pinchamos en la 00:06:54
evaluación y en los alumnos pues aquí tendríamos 00:06:59
todo el boletín que es el que le llegaría a la familia. 00:07:08
Bueno pues esto sería todo espero que os haya resultado de utilidad muchas 00:07:17
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mónica García Morcillo
Subido por:
Mónica G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
20 de julio de 2023 - 17:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TAJAMAR
Duración:
07′ 24″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1920x1440 píxeles
Tamaño:
151.94 MBytes

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