Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Lengua I y II Ortografía Clase 11 20260916 - J - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 16 de septiembre de 2026 por Eduardo M.

4 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, esto es otra clase de ortografía y léxico, y hoy vamos a seguir con la J. 00:00:00

Seguimos con el sonido de la fricativa velar sorda. 00:00:05

Es decir, un sonido que es un paso del aire más o menos largo, que se puede prolongar, J, 00:00:13

y se hace con la garganta y no produce vibración, por eso es sorda y no sonora. 00:00:20

Fricativa, velar, sorda, que se expresa con el fonema de una X que suena como una J. Es decir, que esto de aquí nos da confusión porque en el alfabeto fonético internacional se escribe como una X, que es el sonido de la J. 00:00:26

Recuerden el país de México que se escribe con X y se pronuncia con J. 00:00:45

En la sesión anterior vimos el sonido de la J también, la aplicativa velar sorda, cuando se escribe con G, 00:00:50

que era el caso que vimos con palabras como coger, etc. 00:00:57

¿Vale? Gente, girar, gelatina, ¿verdad? El caso de la G. Y era el caso del tema anterior. Pero ahora vamos a ver el sonido de la J cuando se escribe directamente con J. Entonces vamos a tener menos problemas. 00:01:06

Vamos a leer aquí la teoría. 00:01:22

El sonido J, que aparece en las palabras coger, tejer, jarrón, jurar y bajo, 00:01:24

se representa en español con dos letras distintas, la G y la J. 00:01:29

Se escribe J cuando preceda cualquier vocal, que hemos dicho caja, paje, jirafa, rojo, justicia. 00:01:31

Y se escribe G delante de la E y la I, como gente, girar, gelatina, gemela, gigante, gimnasia. 00:01:38

Es lo mismo que nos habían dicho en el tema anterior. 00:01:43

Y no hay una norma genérica que permita decidir cuándo escribir G y J delante de I, pero hay pequeñas normas que ayudan a memorizar casos específicos. Es el mismo texto porque tenía la misma errata de este cuándo que tiene que llevar tilde. 00:01:45

Entonces, las normas son, se escriben con J los derivados de palabras que tienen J ante las vocales A, O y U. 00:02:00

Por ejemplo, de caja, pues todas las palabras derivadas de caja, cajero, cajita, ¿no? 00:02:08

Lisonja, pues lisonjear, ¿no? De lisonja, cojear, que viene de cojo, ojear, que viene de ojo, rojizo, que viene de rojo. 00:02:15

Es decir, que si la base léxica, la palabra original o primitiva de la cual vienen las demás, se escribe con J, todas las palabras derivadas se escriben también con J. ¿De acuerdo? Entonces es tan fácil como eso. Si tenemos que, ojo, se escribe con J, ojear, ojito, ojeada, etcétera, se escriben con J. 00:02:23

Se escriben con J las palabras que acaban en AGE y EGE, entre ellas las formadas con el sufijo nominalizador AGE, es decir, que produce sustantivos. AGE es un sufijo nominalizador que puede provenir de otra categoría gramatical, pero que produce sustantivos. 00:02:43

Esta palabra va a ser un sustantivo, un nombre. Y dice que hay una acepción que es ambajes. La palabra cuando se dice sin ambajes, pues esto se escribe con G, probablemente venga del francés. 00:03:09

La palabra coraje, hereje, garaje, brebaje, encaje, fichaje, todas estas palabras se escriben con J y todas ellas son sustantivos. Coraje, el coraje, la valentía, hereje, el que trasgrede las normas de una religión. 00:03:23

¿No? Garaje. Garaje también se escribe a veces con G y creo que no es una falta. Vamos a buscarlo un momento porque garaje creo que también existe con G. No, es con J, ¿vale? Es que en francés es con G, ¿no? Entonces, a veces nos equivocamos, pero no es la primera vez que he visto garaje escrito con G en un garaje, ¿vale? Garaje con J. 00:03:43

No sé si existe también la palabra berenjena con G, ahora que lo pienso. Berenjena, sabemos que se escribe con J, pero yo he visto tiendas donde la ponen con G y es una falta. Berenjena es con J. 00:04:08

Es decir que a veces en la vida diaria nos vemos rodeados de faltas de ortografía, incluso en el telediario y en periódicos, en noticias de internet, no descarten ver faltas de ortografía en cualquier sitio inesperado, como si fuera algo que tuviera que ser correcto, porque muchas veces hay faltas por todas partes. 00:04:24

Bueno, entonces, coraje, hereje, garaje, brebaje, encaje, fichaje, todas ellas con J. Montaje, que viene de montar. Trucaje, que viene de trucar. Como ven, el verbo montar produce el sustantivo montaje. El verbo trucar produce el sustantivo trucaje. Y estas son transformaciones entre distintas categorías gramaticales que tenemos que saber hacer para formar sustantivos de verbos. 00:04:52

Se escriben con J las palabras que acaban en gería 00:05:19

Consejería 00:05:23

Cerrajería 00:05:24

Extranjería 00:05:28

Mensajería 00:05:29

Relogería 00:05:31

Brujería 00:05:32

¿Vale? 00:05:33

Aquí acababa de dudar con consejería 00:05:33

Que claro, que viene de consejo 00:05:36

Y también tenemos cuando viene de conserje 00:05:37

La conserjería 00:05:42

¿Vale? 00:05:44

Por eso digo 00:05:46

¿Será una rata que se han comido la R? 00:05:47

No 00:05:48

que es que consejería viene de consejo, y conserjería viene de conserje, ¿vale? Cerrajería, extranjería, mensajería, relojería, brujería, todas ellas con jota. 00:05:49

Se escriben con jota las formas verbales de los infinitivos que terminan en jar. Es decir, que cuando tenemos el verbo trabajar, tenemos todas las formas verbales con jota. 00:06:00

trabaje, trabajemos, todas ellas de trabajar, empuje, empujemos, empujaste, empujaremos, de empujar, bajé, de bajar, bajé, bajaba, bajó, todas ellas con J, encajemos, de encajar, viaje, de viajar, relajemos, de relajar, 00:06:11

es decir, que cuando el infinitivo tiene J, todas las formas verbales se van a escribir con J, entonces aquí vamos a tener ejercicios más fáciles en los verbos. 00:06:29

Las pocas formas verbales de los verbos terminados en gir y ger, que hay muy pocas, entonces tenemos de crujir, que es una de las pocas formas verbales que acaban en gir con jota, tenemos cruje de tejer, que también es otra de las pocas que hay en ger con jota, tejer, pues teje, entreteje, desteje, todas las palabras derivadas de tejer se escriben con jota, tejer, entretejer, destejer, respectivamente. 00:06:38

Se escriben con J las formas verbales de los infinitivos que terminan en gear. Aquí tenemos una desinencia verbal que a la vez es un morfema derivativo, ya que produce una palabra derivada. 00:07:06

De canje, canjear. Entonces tenemos este morfema derivativo sufijo que produce un verbo procedente del sustantivo canje. 00:07:21

Canje, canjear. Homenaje, homenajear. Cojo, cojear. Forcejeo, forcejear. Chantaje, chantajear. Carcajada, carcajear. 00:07:36

Entonces tenemos todos estos sufijos verbales, unos sufijos que nos han convertido otras palabras en verbos que llevan jota. Se escriben con jota el pretérito perfecto simple y el pretérito imperfecto de subjuntivo de los verbos traer, decir y todos sus derivados, contradecir, predecir, antedecir, maldecir, bendecir. 00:07:53

Entonces, traje, dije, y trajera, dijera, estos que vienen de traer y decir y todos sus derivados llevan jota. Ahora lo veremos en los ejercicios. Se escriben con jota el pretérito perfecto simple y el pretérito imperfecto subjuntivo de los verbos terminados en ducir. 00:08:18

Verbos terminados en ducir llevan jota. En los tiempos verbales, pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto subjuntivo. Conduje, conducir, aduje, adujimos, de aducir. Condujera, que viene de conducir. Tradujeran, de traducir. Adujesen, de aducir. Dedujesen, de deducir. 00:08:34

sedujo, sedujiste, viene de seducir. Indujeron, viene de inducir. Y produjo, produjiste, viene de producir. 00:08:56

Entonces, con esto vamos a hacer los ejercicios. Dice el ejercicio 1 que he hecho ya, escribe palabras derivadas de cada una de las siguientes voces. 00:09:09

Entonces he buscado unas cuantas. De rodaja tenemos rodajita, rodajear, que es el verbo de hacer rodajas, ¿no? Si no me lo he inventado. Rodajear, ¿vale? Partir o cortar algo en rodajas, ¿vale? 00:09:18

De sonaja, sonajero, no se me ocurre otra 00:09:34

De navaja, tenemos navajita, navajero, el que lleva navajas o las vende 00:09:39

Navajada y navajazo, que son el acto de pinchar a alguien con una navaja o algo así 00:09:46

Y con ajo tenemos muchas, ajo, pues ajete, ajito, ajillo 00:09:53

Ajar, el verbo ajar, que produce el adjetivo ajado, cuando algo está un poco estropeado, pero eso viene de ajo 00:09:59

Y luego esto, que es una palabra compuesta, porque nos han pedido palabras derivadas 00:10:06

Y aquí tenemos dos lexemas, ajo y blanco 00:10:11

Ajo blanco, que es una palabra compuesta, que se puede escribir junto o separado 00:10:14

Ajo blanco es parecido al gazpacho, es una sopa fría que se hace con almendras y ajos crudos machacados 00:10:19

miga de pan, sal, aceite, vinagre y agua. No tiene mucho que ver con el gazpacho, pero es algo que se toma en verano, que está fresquito y está muy rico. También se escribe separado, ajo blanco. 00:10:27

Y paja, pues podemos hacer pajar, pajita, ¿no? Cosas que vengan de paja, hablando de la caña de un cereal, ¿no? Hablando de eso. Vale, y pretérito perfecto simple de los siguientes verbos. 00:10:41

Vamos a hacer verbos ya. Vamos a hacer el pretérito perfecto simple de indicativo, que es muy fácil. Yo trabajé, tú trabajaste. Voy a poner aquí fuera los pronombres de primera, segunda, tercera y primera, segunda y tercera. 00:11:00

ellos, unos de singular y los otros de plural, ¿vale? Las seis personas verbales, yo, tú, él, nosotros, vosotros y ellos, ¿vale? Él, ella y usted, que va a ser la forma de la tercera persona. 00:11:19

Y luego, la primera del plural, nosotros, vosotros y vosotras, y luego ellos, ellas, ellas, ellos, he puesto primero ellas, muy bien, y ustedes, ustedes, que sería también en tercera persona. 00:11:33

Entonces, yo trabajé, tú trabajaste, él, ella, usted trabajó. Continúen la O. Nosotros trabajamos, vosotros trabajasteis, no lleva tilde, y ellos, ellas, ustedes trabajaron. 00:11:51

Trabajé, trabajaste, trabajó, trabajamos, trabajasteis, trabajaron. Yo empujé, contiene la E, tú empujaste, él, ella, usted empujó, nosotros empujamos, vosotros empujasteis, sin tilde, y ellos, ellas, ustedes empujaron. 00:12:08

Bajar, yo bajé, tú bajaste, él bajó, nosotros bajamos, vosotros bajasteis y ellos bajaron. 00:12:36

Viajar, yo viajé, tú viajaste, él viajó, nosotros viajamos, vosotros viajasteis y ellos viajaron. 00:12:54

Relajar. Yo relajé. Se suele usar como pronominal. Yo me relajé, tú te relajaste, pero aquí vamos a poner relaje. Yo relajé, tú relajaste. Él, ella, usted relajó. Nosotros relajamos. Vosotros relajasteis y ellas, ustedes relajaron. 00:13:09

Yo encajé, tú encajaste, él encajó, nosotros encajamos, vosotros encajasteis y ellos encajaron. Esta palabra es una palabra parasintética de caja. 00:13:35

Tenemos un prefijo y sufijo al mismo tiempo. Encajé, encajaste, encajó. Eso era una palabra parasintética. Escribe el presente indicativo de los verbos crujir y tejer. Pues esto es todo con j. 00:14:00

Yo crujo, tú crujes, él cruje, nosotros crujimos, vosotros crujís y ellos crujen. Recuerden que estamos en el presente. No digan crujisteis ni crujieron porque eso ya sería mezclar formas verbales. Estamos en presente. 00:14:14

Yo crujo, tú crujes, él cruje, nosotros crujimos, vosotros crujís y ellos crujen. Yo tejo, tú tejes, él teje, nosotros tejemos, vosotros tejéis, contiene la e, y ellos tejen. 00:14:39

Tejen. Escribe el pretérito perfecto simple de los verbos traer, atraer, distraer, decir, contradecir y predecir. Recordemos que estamos en pretérito perfecto simple, ¿vale? Lo que los alumnos llaman pasado. No, pero ¿qué pasado? Pues es un tipo de pasado que se llama pretérito perfecto simple y los verbos hay que llamarlos por su nombre académico porque estamos estudiando lengua española o castellana, ¿vale? 00:14:57

Entonces, yo traje, tú, voy a poner encima los pronombres, tú, él, ella o usted, nosotros, vosotros y ellos, ellas y ustedes, ¿vale? 00:15:24

Lo pongo abreviado. Yo traje, tú trajiste. Como pueden ver, todo con jota. Trajiste. Él, ella, usted trajo. Nosotros trajimos. Vosotros trajisteis y ellos trajeron. 00:15:49

Yo atraje, tú atrajiste, él, ella, usted atrajo, nosotros atrajimos, vosotros atrajisteis y ellos atrajeron. 00:16:11

Yo distraje, tú distrajiste. Ella, usted, distrajo. Nosotros distrajimos. Vosotros distrajisteis y ellos distrajeron. 00:16:38

Este verbo también se suele usar como pronominal. Yo me distraje, tú te distrajiste, él se distrajo, nosotros nos distrajimos, vosotros os distrajisteis y ellos se distrajeron. 00:17:06

Yo dije, tú dijiste, él, ella, usted dijo, nosotros dijimos, vosotros dijisteis y ellos dijeron. 00:17:20

Yo contradije, tú contradijiste, él contradijo, nosotros contradijimos, vosotros contradijisteis y ellos contradijeron. También se puede usar como pronominal. Yo me contradije, tú te contradijiste, él se contradijo, etc. 00:17:38

Yo predije, tú predijiste, él, ella, usted predijo, nosotros predijimos, vosotros predijisteis, y ellos predijeron. ¿De acuerdo? Esto muchos españoles ni lo saben decir bien, así que vamos a aprender a conjugar verbos bien. 00:18:21

Vamos a seguir. Pretérito perfecto simple de los siguientes verbos. Yo conduje. Pongo las formas verbales aquí. Tú, él, ella, usted, nosotros, vosotros, ellos, ellas, ustedes. 00:18:56

¿Vale? Conducir. Yo conduje. Tú condujiste. Con J. Él, ella, usted condujo. Nosotros condujimos. Vosotros condujisteis. Y ellos condujeron. ¿Vale? 00:19:16

En América se suele decir manejar cuando alguien conduce un coche, pero en España decimos conducir. Yo conduje, tú condujiste, él condujo, nosotros condujimos, vosotros condujisteis, ellos condujeron. 00:19:50

Aducir. Yo aduje. Tú adujiste. Él adujo. Nosotros adujimos. Vosotros adujisteis. Y ellos adujeron. ¿Vale? Por si alguien no significa lo que es aducir, es un verbo muy útil que es presentar pruebas, ¿no? 00:20:02

Aducir algo, alegar, ¿no? Aquí tenemos los sinónimos, alegar, arguir, argumentar, declarar, razonar, ¿no? Aducir, pues eso, es transitivo, es decir, que lleva complemento directo. Puedes aducir razones, aducir causas, aducir pruebas, ¿vale? 00:20:31

Traducir, yo traduje, él, perdón, yo traduje, tú tradujiste, él tradujo, nosotros tradujimos, vosotros tradujisteis y ellos tradujeron. 00:20:50

Deducir. Yo deduje. Tú dedujiste. Él dedujo. Nosotros dedujimos. Vosotros dedujisteis y ellos dedujeron. 00:21:17

Y, claro, hay veces que nos suena bien deducisteis, deducimos, ¿no? Pero eso es el presente. Bueno, no, o sea, deducimos es el presente, deducisteis no existe, es dedujisteis. 00:21:42

Entonces, siempre que tengan ustedes una duda, recuerden que aquí viene la conjugación, en la RAE. Entonces, aquí estamos en pretérito perfecto simple, deduje, dedujiste, dedujo, dedujimos, dedujiste, dedujeron, todo con J. 00:22:01

¿Vale? Seducir, lo mismo. Yo seduje, sedujiste, sedujiste, no deduciste, seduciste, no, sedujiste, todo es con J, ¿vale? Yo seduje, tú sedujiste, él, ella o usted sedujo. 00:22:18

Nosotros sedujimos, vosotros sedujisteis y ellos sedujeron. Ellos, ellas, ustedes sedujeron. Inducir. Yo induje, tú indujiste, él indujo, nosotros indujimos, vosotros indujisteis y ellos indujeron. 00:22:40

Inducir, también se conjuga igual, y es mover a alguien a algo, inducir a alguien, o darle motivo para ello. Y aquí tenemos el pretérito perfecto simple que estábamos buscando. Induje, indujiste, indujo, indujimos, indujisteis, indujer. 00:23:17

Bueno, formas sustantivos a partir de estos verbos. Vamos a formar sustantivos muy fáciles. Todos acaban en "-aje". Fichar, fichaje. Vendar, vendaje. Rodar, rodaje. Hospedar, hospedaje. Abordar, abordaje. Embalar, embalaje. Reciclar, reciclaje. Y blindar, blindaje. 00:23:38

todas ellas son palabras muy conocidas 00:24:09

forma derivada de las siguientes palabras que significan 00:24:13

oficio o local donde se ejerce 00:24:15

cerraja, cerrajería, mensaje 00:24:18

mensajería 00:24:21

conserje, conserjería 00:24:23

reloj, relojería 00:24:26

justifica la grafía de las palabras en negrita en este texto 00:24:31

bueno, aquí no hace falta que nos extendamos, pero vamos a leerlo 00:24:36

hace muchos años vivía en Grecia un hombre llamado Ulises 00:24:39

quien a pesar de ser bastante sabio era muy astuto, casado con Penélope, mujer bella y 00:24:43

singularmente dotada cuyo único defecto era su desmedida afición por tejer, costumbre gracias 00:24:49

a la cual pudo pasar sola grandes temporadas. Dice la leyenda que en cada ocasión en que Ulises con 00:24:55

su astucia observaba que a pesar de sus prohibiciones ella se disponía una vez más a iniciar uno de sus 00:25:00

interminables tejidos, se le podía ver por las noches preparando a hurtadillas sus botas y una 00:25:06

buena barca hasta que sin decirle nada se iba a recorrer el mundo y a buscarse a sí mismo. De 00:25:12

esta manera ella conseguía mantenerlo alejado mientras coqueteaba con sus pretendientes, 00:25:18

haciéndoles creer que tejía mientras Ulises viajaba y no que Ulises viajaba mientras ella 00:25:24

tejía, como pudo haberse imaginado Homero, que como se sabe a veces dormía y no se daba cuenta 00:25:31

de nada. Esto es un cuento 00:25:36

absurdo. Esto no tiene nada que ver con 00:25:39

la épica de Homero 00:25:42

del relato de la antigüedad de Homero 00:25:45

de la odisea. La odisea de Homero no tiene 00:25:48

nada que ver con esto. Ulises va a la guerra 00:25:51

de Troya y mientras se queda esperándole Penélope 00:25:54

en Ítaca y tarda 20 años en 00:25:57

volver. Odiseo. Y mientras ella 00:26:00

tejía, no para esto, no para distraerse, sino para 00:26:03

hacer esperar a los pretendientes 00:26:06

que querían casarse con ella porque no sabía 00:26:08

si iba a volver 00:26:10

o no Odiseo. Bueno, 00:26:12

entonces, mujer, pues es una 00:26:14

palabra que mantiene 00:26:16

el sonido de la J 00:26:18

y si volvemos al principio del capítulo 00:26:19

del tema 00:26:22

dice que 00:26:24

se escribe con J cuando precede 00:26:26

a cualquier vocal, ¿vale? 00:26:28

Entonces, este sería el caso 00:26:30

de mujer, precede a la E 00:26:32

entonces la J 00:26:34

con la E, mujer, la J precede a la E, como a cualquier vocal. Tejer, es excepción, junto 00:26:36

con crujir a los verbos que acaban en ger y gir, ¿vale? Porque la mayoría de los verbos 00:27:09

que acaban en ger y gir, como recoger, como ungir, acaban con g, se escriben con g, pero 00:27:28

tejer y crujir se escriben con J. Tejidos, tejidos es una palabra derivada de tejer, se escribe con J, como tejer. Alejado, alejado, viene de alejar, viene de alejar, ¿vale? 00:27:38

Cuando citamos una palabra la ponemos entre comillas, la J precede a una vocal, la J precede a una vocal, la J precede a una vocal como veíamos con mujer. 00:28:12

Tejía 00:28:25

Tejía es el mismo caso que tejido y que tejer 00:28:28

¿Vale? Así que no lo copio 00:28:33

Y viajaba 00:28:35

Viajaba también 00:28:37

Viene de viajar 00:28:41

Viene de viajar 00:28:43

Y ocurre lo mismo que con alejar o alejado 00:28:46

Que la J precede a una vocal 00:28:49

La J precede a una vocal. Esto valdría como respuesta. Vamos a seguir. Escribe G o J según convenga. De a poco fui conociendo mejor esa flor. El planeta del principito tenía flores simples, con una sola hilera de pétalos. No molestaban a nadie ya que apenas ocupaban lugar. Se las hallaba de pronto una mañana entre la hierba y luego por la noche se extinguían. 00:28:54

Pero aquella de la que hablaba el principito germinó, con G, un día de una semillita traída quién sabe de dónde y a quien el principito había vigilado muy de cerca. Podía tal vez ser un nuevo tipo de baobab, pero al poco tiempo dejó de crecer y comenzó a transformarse en una bella flor. 00:29:24

El principito, que asistió a todos los cambios que iban produciéndose al ver el capullo enorme, creyó que de ello iba a surgir alguna aparición milagrosa, y al abrigo de su cámara verde parecía no terminar nunca de preparar su embellecimiento. 00:29:47

Elegía con sumo cuidado sus colores 00:30:03

Elegía con G 00:30:07

Lentamente se vestía ajustando uno a uno sus pétalos 00:30:08

No quería nacer llena de arrugas como las amapolas 00:30:13

Quería aparecer con el pleno resplandor de su hermosura 00:30:16

Era, por cierto, muy coqueta 00:30:20

Por fin, una mañana, decidió mostrarse junto a la salida del sol 00:30:22

Esto es de Antoine de Sénix-Supery, El Principito 00:30:26

Un famoso libro que todo el mundo conoce 00:30:29

Vale, entonces, hemos puesto mejor con J, porque tiene que sonar la J, si no diríamos mejor, ¿no? Mejor con J. Germinó viene del verbo germinar. Germinar, de germen, ¿no? De gestación, bueno, son palabras que empiezan con G. 00:30:32

Vigilar es una palabra que se escribe con G 00:30:52

Entonces el verbo vigilado, o sea, el participio del verbo vigilar 00:30:57

Se escribe con G también 00:31:04

Había vigilado es el pretérito pluscuamperfecto 00:31:06

Que es una forma compuesta del verbo 00:31:09

Y lleva el participio de vigilar dentro del verbo 00:31:10

Había vigilado 00:31:14

Dejó es del verbo dejar 00:31:15

Entonces como el infinitivo de dejar se escribe con J 00:31:18

todas las demás formas se escriben también con J. Surgir es un verbo que se escribe con G porque es un verbo normal y no es tejer ni crujir. Tejer y crujir hemos dicho que son las excepciones que se escriben con J, ¿vale? 00:31:22

Hemos dicho tejer y crujir, que se escriben con J, menos que son los únicos que escriben con J, porque los demás en jer y gir se escriben con G, ¿vale? Surgir, escoger, recoger, ¿no? 00:31:41

Elegía es del verbo elegir, y es otro caso como este. 00:31:55

Elegir se escribe con G, entonces todas las demás formas del verbo elegir, 00:31:59

menos elijo, que sería la primera persona del singular, 00:32:03

elijo, como tiene que mantener el sonido de la G fuerte, por así decir, 00:32:07

fricativa velar sorda, se escribe con J, pero las demás con G, ¿no? 00:32:11

Y ajustar, el verbo es ajustar, de justo, que viene de justo, 00:32:15

¿No? Este verbo, ajustar, que viene de la palabra justo, se escribe en todos con J. Ajustando, ajustado, ¿vale? Bueno, y luego aquí tenemos esta historia de Mafalda, donde primero nos dice que completemos estas oraciones con G o con J. 00:32:24

Él debe tener mucha mejor puntería con Jota. ¿En serio, Felipe? ¿De verdad tu papá te regaló un juego del ajedrez? No juego tan bien como un actor, por supuesto. ¿Y sabes jugar? Bueno, pues aquí hay que completar el diálogo poniéndolo en las viñetas. 00:32:41

que como es un chiste 00:33:00

es así, primero dice 00:33:04

Mafalda 00:33:06

a Felipe, le dice 00:33:07

¿en serio Felipe? ¿de verdad tu papá te regaló 00:33:10

un juego del ajedrez? y dice el sí 00:33:12

¿no? 00:33:14

y dicen 00:33:15

ahora la cinco, ¿y sabes jugar? 00:33:17

ajá, la pregunta, claro 00:33:22

¿no? y dice luego 00:33:24

no juego 00:33:26

también como Nagdorf, por supuesto 00:33:28

Y ya está cogiendo una pieza y luego la tira contra el ajedrez como si fueran unos bolos para tirar las figuras, tirando la figura y dice, él debe tener mucha mejor puntería, que es cuando está tirando las fichas contra otras. Pues nada más, esto ha sido todo y voy a parar la grabación y nos vemos en el siguiente vídeo. 00:33:30

Idioma/s:

Materias: