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VÍDEO DE EVIDENCIA FUNDAMENTAL_SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE

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Subido el 22 de mayo de 2024 por Elena B.

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Vídeo para mostrar el uso de la plataforma Classroom como evidencia fundamental.

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Hola, buenos días. Voy a utilizar este vídeo para explicar cómo utilizo uno de los sistemas de gestión de aprendizaje, en este caso Classroom, en el aula. 00:00:00
He cogido el Classroom que he utilizado durante el curso 2023-2024 para segunda bachillerato A. 00:00:14
En primer lugar, tengo un tablón de anuncios en el que se publican todos los contenidos que yo voy colgando 00:00:19
para que los alumnos tengan, además del trabajo, tengan el anuncio 00:00:34
y también utilizo estos anuncios para hacer recordatorios de exámenes parciales 00:00:40
convocatorias de concursos internos del colegio, convocatorias para poder subir, para hacer ejercicios de subida de nota, etc. 00:00:45
Este Classroom está configurado para que los alumnos puedan ver todo lo que yo cuelgo y todos los comentarios que yo hago. 00:00:55
En esta pestaña de trabajo de clase, organice el Classroom según diferentes temas que tienen relación con las diferentes preguntas que hay en el examen de EBAU. 00:01:06
De esta manera los alumnos tienen organizado todo el material correspondiente a cada pregunta. 00:01:19
Hay un primer apartado general, sin tema, porque son avisos generales también de contenidos, pautas para hacer el examen, etc. 00:01:25
En esta pregunta número 1 podemos ver cómo hay tanto material extra ofrecido en clase para que los alumnos tengan todo el contenido posible para poder obtener la máxima puntuación, presentaciones, etc. 00:01:37
Y también ejercicios solucionados, por ejemplo, aquí hay un comentario de texto resuelto que previamente se ha trabajado en clase, se han hecho los ejercicios en clase y luego se ha colgado en Classroom un modelo resuelto que sirve a los alumnos para tener una referencia de cómo hacerlo después. 00:01:57
Esto se utiliza varias veces, hay varias correciones, como se puede ver aquí. 00:02:22
Aquí, por ejemplo, también en este apartado hay una presentación sobre la elaboración de un resumen, que es la segunda pregunta que se pide en el examen de BAU. 00:02:27
Y aquí están las instrucciones para poder obtener la máxima puntuación. 00:02:36
Utilice también esta plataforma para poder colgar a los alumnos todos los temas de los textos argumentativos, que es una de las preguntas también del examen, 00:02:40
para que puedan practicar en este sentido en el apartado de sintaxis hay una misma entrada con ejercicios con un archivo con todos los ejercicios que se han pedido en el BAU en los últimos años 00:02:51
y a su vez un pdf de elaboración propia con esos ejercicios resueltos es un pdf que como se ve ocupa 16 páginas 00:03:07
Sigue todo el material, más material, temas de literatura, cuestiones de morfología 00:03:17
Y aquí en el último apartado quiero mostrar cómo también se utiliza para asignar tareas de trabajos que tienen que presentar los alumnos 00:03:24
Y así con esto queda muy reflejado quién ha entregado, 33 alumnos entregados y dos tareas asignadas de alumnos que han dejado su tarea sin entregar 00:03:36
Esto se ha hecho en la tercera evaluación, también se hizo en la segunda 00:03:45
Y bueno, pues es una plataforma, una aplicación que ayuda a tener todo el contenido extra bien organizado 00:03:52
Aquí aparecen las personas y las calificaciones que nos han muestrado en este vídeo 00:04:03
Pues es información confidencial del centro 00:04:06
Autor/es:
ELENA BARAÑANO MUÑOZ
Subido por:
Elena B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
22 de mayo de 2024 - 17:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MONTE TABOR
Duración:
04′ 12″
Relación de aspecto:
2.02:1
Resolución:
1272x630 píxeles
Tamaño:
26.03 MBytes

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