LMS Silvia Vara
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Video explicativo de Gestión de sistema de aprendizaje
Hola a todos. Antes de comenzar, tengo que indicar que en mi centro hemos utilizado dos plataformas diferentes.
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Hasta el curso pasado utilizábamos la de Google y a partir de la actual estamos trabajando con la de EducaMadrid.
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Hago esta aclaración porque les mostraré algo de cada una de ellas.
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Elaboré y utilicé diversas aulas virtuales.
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Actualmente no hay alumnos matriculados en ninguna de ellas puesto que son de cursos anteriores
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y así aseguramos la protección de sus datos.
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El aula está estructurada en temas directamente relacionados con la programación de la asignatura
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Cada tema tiene diferentes publicaciones que nos ayudarán a desarrollar situaciones de aprendizaje
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a través de metodologías variadas como aprendizaje basado en proyectos y retos, trabajo cooperativo y clase invertida
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El aula virtual integra contenidos muy variados de creación propia y estornos
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La mayoría de estos últimos se vinculan perfectamente con Google Classroom aportando información interesante para la evaluación
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Algunos elementos publicados son, por ejemplo, archivos, tanto en PDF como en Word, presentaciones, vídeos, cuestionarios externos, enlaces a recursos interactivos, por ejemplo, estos son juegos,
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y por supuesto formularios, formularios de Google que nos permiten una interacción directa con el aula virtual
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puesto que las calificaciones que obtienen en esos formularios se vuelcan directamente en el aula virtual.
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Como ya indiqué, en el curso 22-23 he empezado a utilizar aulas de Moodle.
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Les muestro una de ellas.
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Desde el primer momento se animan los alumnos a tener en cuenta la etiqueta digital.
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En este curso están matriculados alumnos de sexto A y B de primaria y están organizados por grupos
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El curso está dividido en secciones nombradas igual que los temas a trabajar a lo largo del curso
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En estos temas hay diferentes contenidos como por ejemplo recursos en Word o PDF
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Páginas que contienen información, vídeos o como en este caso recursos interactivos
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También tenemos URLs, esta nos llevaría a un vídeo de YouTube
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y también podemos encontrar carpetas para guardar diferentes ficheros.
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También he incluido libros, encuestas, cuestionarios, recursos H5P, alguna actividad con GeoGebra
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y alguna que otra tarea para lograr un mayor feedback con mis alumnos,
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aunque durante este primer curso utilizando Moodle esa no ha sido mi prioridad.
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También están incluidas herramientas de autor creadas por MIR con Geniali, Canva y Excel Learning.
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Por ejemplo, en el tema 4 vemos un recurso interactivo para lograr un reto siguiendo un proceso.
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En el tema 7 he incluido diferentes presentaciones, en este caso creadas con Geniali.
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y en el tema 8 utilicé un recurso creado con Excel Learning que hace tiempo tenía ya publicado en Procomón.
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El aula virtual cuenta por ahora con dos bloques, el calendario y un sube de nivel que he personalizado.
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La evaluación de mi alumnado no se basa en el trabajo en el aula virtual.
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Aún así, he incluido algunos recursos que me aportan información útil al respecto.
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Por ejemplo, tareas evaluables, algunas de ellas con rúbrica, cuestionarios, alguna actividad H5P.
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Por último, cuenta también con un libro de calificaciones, aunque esta es la parte que aún tengo que mejorar más en futuras aulas virtuales.
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- Subido por:
- Silvia V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 18 de agosto de 2023 - 16:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 04′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 211.63 MBytes