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GESTIÓN PLATAFORMA APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN

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Subido el 16 de agosto de 2023 por Diego G.

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En lo referente a la gestión de plataforma, aprendizaje y evaluación, voy a hablar de distintas web o plataformas que he usado para llevar esto a cabo. 00:00:02
Durante años he estado utilizando Blogspot, que me era muy cómodo, pues podía añadir muchos recursos, tanto de aplicación como de refuerzo, 00:00:12
vídeos, juegos para que los alumnos ampliasen, trabajasen en casa 00:00:24
cosas que no nos daban tiempo en clase 00:00:29
introducíamos personajes del día 00:00:32
pasamos los esquemas y cuadros hechos durante la clase 00:00:35
pues según no había tiempo lo había copiado mal 00:00:40
mandaba vídeos explicativos grabados con ODS 00:00:42
donde aparecía yo y les explicaba parte de la unidad 00:00:46
incluso hacíamos presentaciones con Powtoon 00:00:50
Cuando llegó la pandemia, esta herramienta se quedó un poco floja 00:00:53
Entonces pasamos a utilizar Google Classroom 00:01:06
Creé una clase Google Classroom 00:01:09
Cada día colgábamos las tareas que había que hacer, me las devolvían 00:01:12
Y yo se las mandaba corregidas y les daba una pequeña nota 00:01:17
Siempre positiva porque si no, en esa época de pandemia, el caso era tenerles con la moral alta más que ser un poquito duro con ellos. 00:01:21
Cuando volvimos de la pandemia, como cada profesor utilizaba un poco, en esa época utilizó lo que pudo, 00:01:31
había gente que utilizaba Classroom, otros que utilizaban Teams, otros que utilizaban Classdoyo, 00:01:39
el equipo directivo decidimos que el colegio entero tenía que trabajar con el aula virtual de EducaMadrid 00:01:46
entonces ahora todos los cursos yo tengo acceso como equipo directivo o también como maestro 00:01:52
entonces estoy encuadrado dentro del curso de quinto y aquí todos los cursos tienen sus recursos 00:01:59
yo en quinto doy las enaturas de Science así que mi participación está en Natural Science y en Social Science 00:02:07
donde colgamos muchos recursos o yo cuelgo mis proyectos 00:02:14
por ejemplo el último que hemos hecho es el de Early Modern Age 00:02:18
que se lo mando, les doy un tiempo, lo cuelgan 00:02:21
y luego lo cuelgan por equipo 00:02:26
así que lo cuelga uno de los miembros del equipo en este caso, tengo este 00:02:30
y aquí pues me ponen el enlace 00:02:34
de la creación que hicieron y aquí aparece la nota que yo les otorgué 00:02:38
A parte de este tipo de calificación, otras veces utiliza Evalum. Ahora no lo puedo mostrar porque está fuera de servicio, pero bueno, para que quede como reflejo, esta es la plantilla que te da Evalum cuando has hecho un examen. 00:02:42
Hicimos esto, he encontrado, de Middle Ages, la unidad 5, de Social Science, 00:03:02
y aquí tenemos las notas, las puntuaciones que tuvieron los alumnos en cada una de las preguntas. 00:03:09
También me gusta, pues, hacer rúbricas. 00:03:17
Cuando vamos a hacer un proyecto, le entregamos una rúbrica, 00:03:22
en la que le dices lo que le vas a puntuar, cuánto va a valer, 00:03:26
es la evaluación, también que tengan una co-evaluación para que vean ellos con sus compañeros 00:03:29
cómo están trabajando y una auto-evaluación. 00:03:36
Hay ciertas cosas que ellos tienen que ser conscientes de su proceso de evaluación, 00:03:39
si se están portando bien, si están participando lo que pueden, que se gradúen. 00:03:45
Entonces, últimamente, a lo que tendemos en nuestro centro, 00:03:52
y yo personalmente es a trabajar a través del aula virtual, puntuar, o sea, darles una evaluación a través del aula virtual 00:03:56
o a través de rúbricas o hacer un evalu. Disponemos de tablets suficientes para otorgar una tableta a cada niño 00:04:05
y realizar el examen a través de evalu. La primera vez nos dio problemas porque no nos reconocía a los alumnos 00:04:15
y por eso aparecen en el Excel como invitados, pero con la ayuda del TIC al final lo conseguimos y ya aparece mi clase. 00:04:22
Autor/es:
DIEGO GARRIDO DOCHADO
Subido por:
Diego G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
16 de agosto de 2023 - 15:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PLÁCIDO DOMINGO
Duración:
04′ 38″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
160.52 MBytes

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