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Cómo crear cuestionarios Moodle en el Aula Virtual con IA

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Laura M.

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Hola a todos y todas, mi nombre es Laura, soy profe de lengua castellana y literatura en el Instituto Público Numancia, 00:00:00
un centro pequeñito de Puente de Vallecas, y he hecho este vídeo para contaros cómo podéis crear un cuestionario Moodle 00:00:06
para vuestras aulas virtuales en muy poco tiempo, con la ayuda de la inteligencia artificial. 00:00:11
Antes de empezar, vamos a ver el resultado, sobre todo para ver si os interesa crear este recurso. 00:00:16
Yo he creado un cuestionario de Moodle en el aula virtual en el tema 6. 00:00:21
Mirad, es como este, se llama prueba de nivel final, autoevaluación. 00:00:27
Voy a cambiar primero mi rol a estudiante para poder visualizar el cuestionario tal y como lo vería un alumno. 00:00:32
Pues aquí voy, lo abro, hago clic en intento de cuestionario y ya estoy dentro. 00:00:41
Este cuestionario consiste en 17 preguntas con 4 opciones de respuesta y solo una de ellas es correcta. 00:00:47
Voy a contestar un par para que lo veáis. 00:00:52
Ya he terminado de contestar a las preguntas del cuestionario y como veis al final se nos hace un resumen de las respuestas. 00:00:58
Aparecen las que hemos contestado correctamente y aquellas que no, con la respuesta correcta. 00:01:05
Y bueno, nos da también una puntuación, en este caso un 7,22. 00:01:11
Bueno, ¿y por qué automatizamos la creación de recursos como este? 00:01:17
Pues porque llegar a este resultado puede llegar a ser un poco pesado si lo hacemos desde cero. 00:01:21
De hecho, voy a volver a mi rol normal y voy a crear desde cero un cuestionario como este. 00:01:26
Le doy a modo de edición y es este tipo de recurso, cuestionario. 00:01:34
Le voy a dar un nombre, cuestionario de prueba, el típico, guardo los cambios y le voy a dar agregar pregunta. 00:01:43
Y aquí me sale un panel bastante grande, voy a seleccionar opción múltiple 00:01:56
y como veis me aparece un panel muy largo para rellenar un montón de campos. 00:02:06
Todo esto, pensar preguntas, pensar respuestas plausibles y te puede llevar horas. 00:02:13
Así que mejor que la tecnología nos dé una primera versión que luego podamos refinar y mejorar para agilizar el proceso. 00:02:20
¿Cómo lo hacemos? Bueno, primero salimos del cuestionario y vamos a la plataforma ChatGPT, que seguramente ya la conoceréis. 00:02:26
Yo ya me he logueado, como veis, y estoy lista para hacerle una petición. 00:02:35
El prompt que se llama es el texto de la petición que le voy a hacer y es muy importante para que me dé el resultado deseado. 00:02:40
En concreto le voy a decir, elabora diez preguntas sobre la literatura española del siglo de oro para alumnos de tercero de la ESO 00:02:46
con cuatro opciones de respuesta y una de ellas correcta. 00:02:59
Y ahora viene lo importante. En formato Moodle.xml y que en el campo text del nombre de la pregunta tenga un título descriptivo. 00:03:06
A ver qué sale. Está escribiendo código. 00:03:20
Puede ocurrir que en un momento de la generación de código se detenga. Le damos a Continue Generating y sigue. 00:03:26
Bien, y ahora sí que ha terminado. Entonces, el primer paso sería revisar un poquito las preguntas que nos ha generado. 00:03:38
Por ejemplo, aquí nos ha generado una pregunta que tiene muy poco sentido. 00:03:48
¿En qué periodo literario se encuentra el Renacimiento y el Barroco? Y la respuesta correcta es Renacimiento y Barroco. 00:03:52
Yo podría pedir cambiar esta pregunta. ¿De qué manera? Copio este texto que es el nombre de la pregunta y digo, 00:03:57
cambia la pregunta con nombre Renacimiento y Barroco por otra. Y me lo volvería a generar. 00:04:05
Aquí la tenemos, es Autores del siglo de oro. 00:04:23
En fin, yo podría seguir pidiendo modificaciones, pero lo voy a dejar aquí. 00:04:26
Ahora, lo que hago es copiar el código largo que se me ha generado con este botón. 00:04:31
Y me lo llevo a una herramienta que se llama Notepad++, que yo ya la tengo descargada y abierta. 00:04:36
Le voy a dar a Control V, pero la podéis descargar muy fácilmente en su página oficial. 00:04:44
Ya estoy aquí en Notepad++, le doy a Control V y pego todo el código que he copiado. 00:04:49
En este momento podría sustituir aquellas preguntas que no me convencen del todo, revisar cualquier detalle, 00:04:57
tenerlo en cuenta, pero en fin, yo le voy a dar a Guardar como. 00:05:03
Le pongo Cuestionario prueba y es muy importante que en el formato escoja XML, 00:05:10
cuyo nombre extendido es Extensible Markup Language File. Le doy a Guardar y ya tengo guardado mi fichero. 00:05:17
Ahora vuelvo al aula virtual donde yo tenía aquí mi cuestionario de prueba de momento vacío, 00:05:24
lo abro y voy a Banco de preguntas. En este banco de preguntas es donde yo voy a importar mi código. 00:05:29
Aquí en este desplegable, Preguntas, le doy a Importar. Escojo el formato adecuado, que es formato model.xml 00:05:36
y aquí es donde tengo que seleccionar el archivo que acabo de crear. 00:05:44
Este es. Lo abro, lo subo y le doy a Importar. Importando 10 preguntas desde el archivo que están aquí. 00:05:50
Le doy a Continuar y ya me aparecen todas aquí. Algunas las tendré que modificar, por ejemplo, 00:06:02
estas tienen el mismo nombre, me va a ser muy difícil distinguirlas. 00:06:12
El hecho de que tengan este nombre lo he forzado yo en ChatGPT al haberle puesto al prompt esa condición 00:06:15
de Elabora un nombre descriptivo en el campo Text para las preguntas. 00:06:21
Y lo último, me queda añadir todas estas preguntas que he importado al cuestionario que había creado. 00:06:26
Pues de Banco de preguntas me voy aquí a Cuestionario, le vuelvo a dar Agregar pregunta 00:06:33
y aquí pequeñito en Agregar digo que agrego del Banco de preguntas. Las selecciono todas y le doy a Añadir 00:06:38
preguntas seleccionadas para el cuestionario. Bien, y aquí estarían todas. Puedo editar la calificación máxima, 00:06:47
puedo darle a Reordenar preguntas al azar, lo voy a hacer y ya están aquí. 00:06:53
Y ahora que ya tengo el cuestionario creado pues me voy a la configuración por si quiero editar 00:06:59
algunos ajustes adicionales. Le puedo añadir una descripción, puedo determinar una temporalización 00:07:04
que se abra en una determinada fecha y se cierre en otra. Puedo establecer un número límite de intentos 00:07:09
para resolver el cuestionario. En fin, sobre estas opciones os animo a que trasteéis y exploréis 00:07:17
para encontrar la que mejor se adapta a vuestras necesidades. El cuestionario quedaría así, le voy a dar a Vista previa 00:07:23
y pues como veis es el mismo resultado que os he enseñado al principio y aparece en el tema 6 también 00:07:29
donde lo hemos creado. Aquí está. Y en fin, yo finalizo aquí mi vídeo. Para quienes conocéis en profundidad 00:07:40
las funcionalidades de Moodle y usáis de forma avanzada ChatGPT, se os habrá quedado corto este pequeño tutorial 00:07:48
y seguramente tengáis sugerencias y consejos para mejorar la operativa. Así que agradezco vuestros comentarios 00:07:54
y para quienes no, espero que este vídeo sea un pequeño empujón para empezar a optimizar vuestro esfuerzo 00:07:59
en vuestra práctica profesional. Muchas gracias y hasta la próxima. 00:08:03
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Laura Moreno
Subido por:
Laura M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
106
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 20:54
Visibilidad:
Público
Centro:
IES NUMANCIA
Duración:
08′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
222.79 MBytes

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