Accesibilidad
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En mi aula virtual trato la accesibilidad de varias maneras.
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En un primer momento lo que les digo a mis alumnos es que pueden usar siempre el modo oscuro o el alto contraste.
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Varios alumnos siempre usan todo lo relacionado con las nuevas tecnologías en el aula en modo oscuro
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porque les es más fácil de visualizar la información.
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Cuando creo algunas actividades que son tareas o en otro tipo de cuestionario
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Yo siempre tengo en cuenta el tipo de letra que uso.
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Para ver si una tarea está bien en cuanto a accesibilidad, siempre lo compruebo.
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Felicidades, nos han encontrado problemas de accesibilidad.
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En los ordenadores que tenemos en las aulas, tengo descargadas las extensiones de Google
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que les pueden facilitar el trabajo a los alumnos.
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Ya que hay varios alumnos con dislexia en algunos grupos, tenemos esta opción
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y ellos siempre la tienen así. De esa manera les es más fácil entender y leer sin tener problemas a la hora de hacerlo.
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Igualmente pueden modificar el tipo de fuente, de color, esto pueden hacer desde ahí o desde aquí también la tendrían.
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A la hora de realizar las tareas es fácil para mis alumnos, para algunos que tienen alguna discapacidad visual
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lo que les pueda costar el modo de lectura
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después también tienen un traductor
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que pueden usar la página completa
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aquellos que tengan algunos problemas
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o seleccionar solo una parte de ellas
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y pueden cambiar el zoom
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para ver la página más grande o más pequeña
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de estas formas
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atiendo a las necesidades de mis alumnos
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- Autor/es:
- Mari Carmen Bermejo Mantrana
- Subido por:
- Mª Del Carmen B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 5 de julio de 2023 - 15:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PRINCIPE FELIPE
- Duración:
- 02′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.71 MBytes