VÍDEO-TAREA 6-M ANTONIA MARTÍN-DEF - Contenido educativo
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VÍDEO-TAREA 6-M ANTONIA MARTÍN
Presento a mis alumnos de la clase de educación infantil de 5 años, la situación de aprendizaje.
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Viajamos al espacio.
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Van a conocer Cayenne, constelaciones, planetas, satélites, asteroides, meteoritos.
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Investigarán cómo está formado nuestro sistema solar, el Sol y los demás planetas que giran a su alrededor.
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He organizado cinco rincones de trabajo.
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Siento al explorador, el mar directamente relacionado con la situación.
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Diseño actividades que impliquen manipulación y experimentación, sin olvidar la expresión oral.
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Evaluaré a mis alumnos con actividades interactivas relacionadas con la situación.
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A continuación, muestro un ejemplo de actividad H5P muy sencilla empleada para evaluar a mis alumnos.
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Es un draft de Word o arrastre de palabras que deben concretar y comprobar su acepto.
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En segundo lugar, vemos dos de las cuatro preguntas del cuestionario de elección múltiple que han sido diseñadas como evaluación final.
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En la tarea 5 he creado un PowerPoint con dos diapositivas
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En la primera presenta el espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje
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En el inicio se encuentra la segunda diapositiva con las ilustraciones para asimilar contenidos y adquirir competencias
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El paso número 1 tiene enlazado un vídeo YouTube sobre la Vía Láctea para introducir que es una galaxia
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Dada por millones de estrellas, planetas, gases y polvo juntos en armonía debido a la gravedad
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Nuestro Sistema Solar formó parte de ese proceso.
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El show del Dr. Binoculos
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Próximamente
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Guardianes de la Vía Láctea
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¿Vía Láctea?
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En el paso número 2
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conocemos el Sistema Solar a través de una actividad de Geniali
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en la que diseño un texto y un vídeo
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en el que vemos cómo se mueven los planetas del Sistema Solar alrededor del Sol.
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Los exploradores del espacio presenta el Sistema Solar.
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El Sistema Solar está formado por el Sol y todos los cuerpos celestes que orbitan a su alrededor.
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El paso número 3. Los alumnos realizarán una actividad de Live Worksheet.
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Se trata de una ficha interactiva en la que deben unir el nombre de cada planeta
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y su imagen con un puntero que realiza el trazo de color azul.
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Veamos el ejemplo de tres enlaces.
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Los alumnos lo completarán con todos los planetas y lo comprobarán.
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En el repostaje, reforzamos los aprendizajes adquiridos hasta ahora.
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Es una actividad en concreto, una canción, que repite el nombre de los planetas
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y está dirigida sobre todo a aquellos alumnos que se han quedado un poco más rezagados.
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El paso número 4 presenta una situación más completa
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Vemos el despegue de una nave espacial de Houston
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que viaja por los planetas del Sistema Solar
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y nos habla del Sol, los planetas y la Luna
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El Sistema Solar
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Te damos la bienvenida a Houston
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Te necesitamos para llevar a cabo
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una misión que la ONU nos ha encargado
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¿Te atreves?
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Debes investigar el Sistema Solar
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y recopilar toda la información posible
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La misión está en tus manos
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Súbete a la nave espacial y despega
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Llegamos a la meta
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Vamos a comprobar mediante dos actividades
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H5P, una de verdadero falso
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y otra de rastre de palabras
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si los alumnos han asimilado los contenidos
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más importantes
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y han disfrutado en el proceso
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El Sol es una estrella
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El sistema solar
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está formado por el Sol
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y ocho planetas
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El planeta más cercano al Sol
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se llama Mercurio
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Nosotros vivimos
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en la Tierra
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la Tierra gira
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alrededor del Sol
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la Tierra tiene un satélite
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la Luna
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el planeta más alejado del Sol es
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Nécto
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he asignado
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una estrella celeste como premio
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para todos los alumnos que han participado
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en esta situación de aprendizaje
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARÍA ANTONIA MARTÍN
- Subido por:
- M.antonia M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 19 de junio de 2023 - 17:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI RAYUELA
- Duración:
- 05′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 29.88 MBytes