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Vídeo del Aula Virtual - Ámbito Lingüístico y Social de 1º Diversificación - Contenido educativo

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Subido el 22 de julio de 2023 por Carmen S.

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Buenos días, os voy a presentar en este vídeo el curso de Ámbito Lingüístico y Social de 00:00:00
Primero de Diversificación, del que he estado dando clases durante el curso 2022-2023. He 00:00:06
estado en el rol de profesora y, bueno, antes de pasar a enseñaros todas las secciones, 00:00:13
os voy a enseñar que tengo alumnos matriculados, en participantes si nos vamos. Por protección de 00:00:19
datos no puedo enseñar los nombres, pero sí que podemos ver aquí y observar que hay 16 00:00:27
participantes encontrados, entre los que estaría yo también como profesora del curso. Nos vamos 00:00:31
nuevamente al curso y, bueno, aquí en el índice podemos abrirlo y ver rápidamente todos los 00:00:39
contenidos que se pueden ver, el tema 2, el tema 1, bueno, pues todo lo que hemos ido viendo y que 00:00:45
os enseñaré un poco por encima en este vídeo. Siempre me gusta tener una sección de general en 00:00:53
el que pongo un foro de avisos importantes, donde yo digo cosas destacadas de la asignatura, 00:00:58
por ejemplo, material que necesitan o algún aviso que quiera recordarles. Y luego también tenemos 00:01:04
un foro de dudas y preguntas para los alumnos, para que ellos planteen ahí todo tipo de interrogantes 00:01:10
que se hagan en relación a la materia. Brevemente, una descripción de los criterios, muy brevemente 00:01:16
recogida del curso y luego el decalgo de la etiqueta, que me gusta que lo tengan presente 00:01:22
siempre para hacer uso de estas herramientas virtuales. Si seguimos con el curso, podemos ver 00:01:27
aquí las distintas secciones, una sección introductoria que viene muy poquito y me gusta 00:01:36
siempre tenerlas así para que luego entren y se de forma así más sencilla y puedan desplegar y 00:01:41
ver los contenidos dentro. Entonces, por ejemplo, en el tema 1 podemos encontrarnos ciertas etiquetas 00:01:47
que no están mostradas a los alumnos, ya que hay cosas que voy ocultando dependiendo de las 00:01:54
necesidades y siempre las tengo yo ahí puestas un poco también para recordarlas. En el tema 2 00:02:00
tenemos, por ejemplo, etiquetas de texto con enlaces per vínculos externos y luego también 00:02:07
os voy a enseñar un cuestionario breve que hago de lecturas para que nos sirva un poco de 00:02:15
recordatorio en literatura y también tomar notas para la rúbrica de esta parte de la 00:02:20
asignatura. Con preguntas, por ejemplo, muy cortitas, con todos los mismos valores. Si seguimos en el curso 00:02:28
nos podemos ir a otro tipo de actividades. Me gusta tener una sección en la que recojo a través de una 00:02:35
carpeta o a través de archivos los exámenes que hemos ido haciendo de la evaluación para 00:02:40
aquellos alumnos que tengan la materia suspensa y así tengan un sitio, un espacio fácil donde 00:02:44
encontrar esta información. Más adelante podemos ver, por ejemplo, en el tema 3 tareas que se han 00:02:48
ido haciendo o exámenes también, tareas de geografía que han tenido que entregar, por ejemplo, pues con 00:02:56
todo tipo de actividades diversas, con vídeos que tengan que entregar, con un texto en línea, 00:03:01
las respuestas y luego yo ya las corrijo y vale para contar nota. O, por ejemplo, también 00:03:11
tenemos en historia de tercera evaluación pues un trabajo que, por ejemplo, en las tareas se 00:03:18
pueden poner rúbricas, es muy cómodo. Aquí este alumno no ha entregado, no se puede ver el alumno, 00:03:26
pero no ha entregado la actividad, por lo tanto, la tiene como no presentada, pero sí que podemos 00:03:31
ver la rúbrica que he utilizado para aquellos alumnos que sí que han entregado dicha actividad. 00:03:35
Se va señalando y te va calculando directamente una nota, lo cual es muy rápido porque además 00:03:39
están todos los criterios preestablecidos a la hora de corregirlos. Vale, además también podemos ver 00:03:44
un examen que sirve también para nota. Todas estas calificaciones luego suman en la rúbrica, 00:03:51
con las preguntas que se han hecho. Este era un examen, por lo tanto, era un poquito más largo, 00:03:57
pero vemos que hay preguntas de diversos valores según pues la complicidad o la reflexión que 00:04:01
requiera esa pregunta. Dicho esto, vamos a ver un poco también cómo se ve en perfil de alumno, 00:04:07
para que lo tengamos también en cuenta. Cambio el rol a estudiante. Prácticamente es lo mismo, 00:04:15
con algunas etiquetas que se han sido ocultadas para ellos, pero bueno, para que podamos verlo, 00:04:19
pues le saldría pues estas actividades que tenía que ir trabajando. Me sale sin calificar, 00:04:26
por supuesto, pero sí que bueno, pues la página es prácticamente muy parecida y entonces pues eso, 00:04:32
ellos pueden ver las actividades que tienen, con imágenes también dentro de cada archivo, 00:04:44
si son necesarias, etcétera. Y esto es todo el vídeo. Muchísimas gracias por su atención. 00:04:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carmen Serrano Raposo
Subido por:
Carmen S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
22 de julio de 2023 - 13:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MIGUEL DELIBES
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
36.92 MBytes

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