TAREA 1 VIDEO LMS AULA VIRTUAL RODRIGO MUÑOZ PEÑA - Contenido educativo

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Subido el 24 de octubre de 2023 por Rodrigo M.

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ESTE VIDEO TRATA SOBRE MI AULA VIRTUAL DE 1º DE BACHILLERATO. ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA.

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Muñoz Peña, este es mi aula virtual para el primer bachillerato, Educación Física, 00:00:00

y bueno pues incorporan una serie de recursos y actividades que me han listado en un bloque aquí, 00:00:04

estos son los cursos en los que yo estoy inscrito, y este sería el sistema de recompensas por budget. 00:00:08

Mis alumnos están matriculados y lo han hecho a través de distintos métodos de matriculación, 00:00:14

como serían la automatrícula, matrícula o matriculación manual, y método de invitados. 00:00:22

Está dividido en distintas secciones, esta es la virtual, el primer trimestre ya incorpora una actividad 00:00:29

correspondiente a la tarea 4, es un vídeo subtitulado que favorece la accesibilidad, 00:00:35

y luego tendríamos también la presentación en formato Canva, con sus transiciones. 00:00:43

Los alumnos también la pueden descargar en pdf, un poquito más abajo. 00:00:52

Tiene una actividad para elegir grupo, ya que tenemos tres grupos dentro de este bachillerato 00:00:56

en el mismo aula virtual, y bueno pues un archivo de audio 5p en el que uno de nuestros alumnos 00:01:00

pues también nos colabora con un beatbox, con una serie de sonidos, y realizamos una canción 00:01:04

que diariamente repetimos para trabajar la corrección postural. 00:01:11

La primera tarea que realizan aquí los alumnos a nivel más teórico sería relacionada con el cálculo 00:01:16

de la intensidad relativa tras una prueba de esfuerzo, y pues tienen tres formas de entregar 00:01:22

en función del grupo, o tres apartados. Tenemos un archivo de ayuda donde destacamos en colores 00:01:27

y sintetizamos mucho la información más científica, ya que al principio la comprensión lectoral 00:01:35

a algunos alumnos les cuesta. Bien, pues tras la elección de grupo, tras esta actividad 00:01:41

y tras la manera de entregarla, vamos a pasar a un resumen de un artículo, que también pueden entregar, 00:01:46

y al proyecto final de este trimestre. El proyecto final va a estar relacionado con esta secuencia 00:01:52

de aprendizaje que nosotros introducimos con un paquete Scorn a través del Excel Learning, 00:01:58

presentada por un vídeo y una imagen, y estructurada en distintas secciones que incorporan presentaciones, 00:02:03

archivos PDF, así como imágenes y vídeos que están dentro de las actividades, que por ejemplo 00:02:11

tienen que realizar como este cajud. Después de este paquete de Excel Learning, pasamos a ver una actividad 00:02:21

que sería ya el propio cuestionario que tienen que realizar, y además de ese cuestionario incluimos recursos 00:02:32

como son un vídeo tutorial para distintas partes de ese cuestionario, y vídeos de ejemplo para estructurar 00:02:38

la actividad física o ejercicio físico de nuestros alumnos que tienen relación con ese proyecto. 00:02:45

Hay un archivo que sería un Excel en el que incluimos las habilidades que nuestros alumnos tienen que realizar 00:02:50

en el apartado práctico donde les salen de gimnasia, y también incluye una datación que serían las habilidades 00:02:57

que realicen cuando están lesionados. Por último acabamos con un cuestionario de ejemplo que hemos introducido 00:03:05

con paquetes Scorn y Excel Learning, bebiendo un cuestionario de Google, que tendría relación y enlaza ya 00:03:11

con el siguiente trimestre. En el segundo trimestre nuestros alumnos van a tener que realizar un proyecto que está relacionado 00:03:19

con la actividad física en el medio natural, y este es un ejemplo que les proponemos. Ya empezamos el segundo trimestre 00:03:28

con una infografía en Canva que hemos incrustado en la que resumimos los pasos del proyecto que tienen que realizar. 00:03:35

El primer proyecto será la enseñanza por equipos de un deporte colectivo. El siguiente proyecto sería una coreografía de crossport 00:03:44

y aquí incluimos una rúbrica sobre hidroceo o en base a hidroceo, con un resumen de los apartados más importantes 00:03:50

y un taller en el que los alumnos pueden trabajar la colaboración. En el segundo trimestre también tenemos un proyecto 00:03:57

que es la organización de los campeonatos deportivos en los recreos, que tiene información detallada en todos los archivos PDF 00:04:02

además de una consulta para decidir el sistema de organización, los detalles y la manera de subirlo. En H5P nuevamente añadimos un editor 00:04:08

de vídeo que les va a facilitar la difusión de la publicidad de ese torneo. En el tercer trimestre ya detallamos muchísimo 00:04:17

los criterios de calificación y les pedimos que nuestros alumnos hagan un resumen, una memoria de los problemas que han tenido 00:04:25

los problemas de aprendizaje mucho más autónomo, de la metodología más activa. Queremos que nuestros alumnos sean capaces de reflexionar. 00:04:34

En FLAGZOO nos tendrán que consultar las reglas en este archivo porque luego van a tener que jugar un partido además de incorporar 00:04:43

un libro de jugadas que pueden subir también en esta aula virtual. La organización del proyecto de actividad física saludable 00:04:54

pasa por la lectura en PDF de las pautas además de en esta wiki compartir las actividades y las propuestas. Subirán aquí su proyecto 00:05:02

y luego tendrán una serie de actividades voluntarias que suben nota. Y la calificación por último estaría relacionada a todas las actividades 00:05:11

y además del informe calificador podemos ver cómo están configuradas para ver la ponderación que hay. Algunas son sólo de desarrollo 00:05:21

y un conjunto de esta aula virtual simplemente nos ayuda un 20% de la teoría porque la mayor parte de la evaluación se realiza a través de Idoceo en ejercicios prácticos. 00:05:28

Idioma/s:
Autor/es:: RODRIGO MUÑOZ PEÑA
Subido por:: Rodrigo M.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:: 7
Fecha:: 24 de octubre de 2023 - 3:55
Visibilidad:: Clave
Centro:: IES PEDRO SALINAS
Descripción ampliada:: Este aula se ha creado dentro del Departamento de Educación Física del IES Pedro Salinas.
Duración:: 05′ 41″
Relación de aspecto:: 1.78:1
Resolución:: 1920x1080 píxeles
Tamaño:: 14.43 MBytes