Vídeo Raúl González Infografía Conceptos básicos Contabilidad - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, ¿qué tal? Una breve explicación sobre el contenido digital infografía.
00:00:04
Nos vamos a un curso en el aula virtual, que es este que estamos viendo aquí.
00:00:11
Nos vamos a la sesión conceptos básicos de contabilidad, que está dentro de esta parte de aquí,
00:00:16
organización y entorno empresarial, y aquí, bajo esta etiqueta infografía,
00:00:24
tenemos el recurso, el contenido digital creado, la infografía.
00:00:31
pinchamos en el contenido y aquí tenemos la infografía por lo tanto como vemos en primer
00:00:34
lugar es el contenido digital en la infografía está integrada en una plataforma de gestión del
00:00:44
aprendizaje en un lms que en nuestro caso es el aula virtual por lo tanto el contenido está
00:00:50
integrado en la lula virtual y como parte de una secuencia didáctica.
00:00:59
Una breve reflexión sobre la infografía, sus objetivos fundamentales.
00:01:07
A ver, es un contenido que está evidentemente adaptado a la enseñanza de la economía.
00:01:14
Presenta los conceptos clave de la contabilidad de una forma amigable.
00:01:20
conceptos que en principio pueden ser ásperos, duros, complicados para los alumnos
00:01:26
un recurso como este, un contenido digital como este, una infografía
00:01:33
facilita muchísimo como introducción en un momento posterior
00:01:37
profundizar con un mayor nivel de complejidad en estos contenidos
00:01:44
por lo tanto a mí particularmente este tipo de contenidos
00:01:49
Eso me resulta muy útil y apropiado para los objetivos didácticos y pedagógicos que me planteo.
00:01:54
Me gustaría también, para terminar este breve vídeo, hacer hincapié en los elementos de accesibilidad.
00:02:06
Ha sido otra de nuestras preocupaciones.
00:02:13
En concreto, vuelvo a la infografía.
00:02:18
En concreto, en la parte de elementos de accesibilidad, ¿qué hemos tenido en cuenta? Pues hemos utilizado un delineado superior sencillo, concreto 1,5 puntos, hemos utilizado una tipografía sin apenas ornamentaciones, la fuente utilizada es la recomendada o una de las recomendadas en estos casos que es Tahoma, el tamaño de la letra está entre 12 y 18 puntos,
00:02:23
Hemos utilizado una alineación izquierda, hemos evitado el uso de cursivas, de textos subrayados y también de textos largos en mayúsculas, es otra de las recomendaciones.
00:02:50
Y para conservar todas estas características de accesibilidad, facilitamos el documento a los alumnos en formato PDF.
00:03:01
Y nada más, volvemos al aula virtual y nos despedimos de momento.
00:03:12
Pues muchísimas gracias. Un saludo.
00:03:18
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mario Raúl González Pantiga
- Subido por:
- Mario Raul G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 1:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ROSA CHACEL
- Duración:
- 03′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.60 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.