Área 4
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Continuamos con la exposición del área 4, evaluación y retroalimentación.
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En primer lugar, comenzamos con la evaluación 1, que se basa en una actividad en la que los alumnos y alumnas tendrán que arrastrar las palabras a las cajas correctas.
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Por ejemplo, intenta evitar las golosinas, la boya industrial y los refrescos azucarados.
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Además, esta actividad nos permite retroalimentar con las respuestas correctas e incorrectas a los estudiantes y mostrar las soluciones.
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En segundo lugar, la evaluación 2, que son preguntas de verdadero y falso, podemos comprobar si lo hemos hecho de manera adecuada.
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Y por último, la evaluación final basada en un cuestionario en la que se plantea una pregunta y diferentes respuestas.
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Terminamos intento, le damos a enviar todo y terminar y nos muestra qué respuestas son correctas y qué respuestas, bueno, pues en este caso todas son correctas, pero si hubiese alguna incorrecta también nos lo mostraría.
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Esto es todo. Muchas gracias por su atención.
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- Autor/es:
- Andrea Corral Torres
- Subido por:
- Andrea C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 12 de junio de 2023 - 19:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN JOS
- Duración:
- 01′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 31.09 MBytes