Saltar navegación

El paseo de la comida_Secuencia didáctica - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 6 de noviembre de 2023 por Lidia María R.

6 visualizaciones

Descargar la transcripción

Esta secuencia didáctica se llama el paseo de la comida y sería la secuencia didáctica 00:00:00
uno de una unidad didáctica más amplia que se llama la cesta de la compra. Trabajamos 00:00:08
con aprendizaje basado en problemas. Cada problema reto se plantea en la unidad didáctica 00:00:13
y cada una de las cuatro secuencias que la componen trata de contestar a parte de ese 00:00:19
problema reto que les hemos planteado. Para comenzar, los alumnos ven un vídeo motivacional 00:00:24
que les ponen el contexto de la secuencia didáctica y les planteamos abiertamente las 00:00:30
preguntas que queremos que respondan. En este caso, cómo se transportan las mercancías, 00:00:35
qué medidas tienen. Así que se les presenta una presentación para poder aprender los 00:00:40
conceptos y lo que necesitan saber para estar en condiciones de superar ese reto. Agrupamos 00:00:47
a los alumnos bajo los principios del aprendizaje cooperativo y a cada grupo se les plantea 00:00:54
un reto de características como esta. Cómo se transportan, qué es lo que necesitan saber 00:01:00
y a las preguntas que necesitan contestar. Una vez que han trabajado, cada grupo dispone 00:01:06
de un espacio en un Padlet para presentar sus conclusiones y cómo han trabajado. Por 00:01:14
último, dentro de la secuencia didáctica, ellos revisarían cómo ha sido su trabajo, 00:01:22
se autoevalúan, evalúan el trabajo que han desarrollado y coevalúan también a sus compañeros. 00:01:28
Planteamos un escenario de que hay alumnos que puedan necesitar un pequeño refuerzo y 00:01:35
entonces establecemos unas actividades para ese diferente ritmo. Esas actividades podrían ser 00:01:42
desde cuestionarios para trabajar las unidades, el cambio de unidades, edpubles que nos pueden 00:01:48
ayudar viendo el vídeo de nuevo a lo que no nos ha quedado claro en clase o por ejemplo 00:01:56
haga un cajud también de repaso. Esta es la secuencia didáctica que os quería presentar. 00:02:04
Idioma/s:
es
Subido por:
Lidia María R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 23:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SALESIANOS ATOCHA
Duración:
02′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
63.11 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid