Vídeo Tarea 5 curso Competencia digital A2 - Contenido educativo
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Buenos días, voy a proceder a explicar las tareas 3, 4 y 5.
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En la tarea 3 diseñamos una situación de aprendizaje y previamente a su
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diseño se planteó su justificación dentro del marco legal del decreto 65
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barra 2022 de la Comunidad de Madrid. En la justificación se indicó la
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metodología, las competencias específicas, los contenidos y los
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criterios de evaluación que se iban a utilizar para evaluar la situación de
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aprendizaje. Posteriormente se diseñó una infografía en Canva explicando los
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diferentes pasos de la situación de aprendizaje. Aquí tenemos las diferentes
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fases hasta llegar a la fase final donde tenemos el producto final de nuestra
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situación de aprendizaje que en nuestro caso es un torneo de debate. Con esto
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finalizamos la tarea 3. En la tarea 4 se diseñó un libro de calificaciones en
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el aula virtual con una estructura diseñada en función de tres
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ítems agrupados en las tres categorías, primera evaluación,
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segunda evaluación y tercera evaluación.
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En cada una de las evaluaciones, especialmente la primera y la segunda, se
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anidaron dos ítems que eran dos actividades HP5 y en la categoría de la
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tercera evaluación se anidó una actividad que era la evaluación final
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que nos llevaba a un examen de la situación de aprendizaje de la tarea 3.
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Con esto concluimos la tarea 4.
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Finalmente en la tarea 5 se diseñó un espacio de actividades para diferentes
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ritmos de aprendizaje. En esa tarea 5 realizamos un Canva con
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distintas fases donde hay una fase inicio en la que se redirecciona a los
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alumnos a unas instrucciones, a una fase inicio donde hay unas instrucciones
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donde se les explican las distintas tareas y cómo deben realizarlas.
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Posteriormente en la tarea 1 hay un enlace a un vídeo, en la tarea 2 hay un
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enlace a un Geniali, en la tarea 3 hay un enlace a una actividad evaluable, a un
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Live Worksheet. Si el alumno no consigue superar la
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calificación mínima de la tarea evaluable tiene que ir a la zona de
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repostaje donde hayan idado un vídeo con un nivel más sencillo que el de la
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tarea 1. Una vez que ya supere la tarea 3 puede ir a la tarea 4 donde hay otra
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actividad evaluable que otro Live Worksheet y finalmente se enfrenta a la
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tarea final donde tiene una actividad evaluable que es un cuestionario, en
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nuestro caso es un cuestionario. Y con eso finalizaríamos el repaso de las
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tareas 3, 4 y 5. Buenos días.
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- Fecha:
- 12 de noviembre de 2023 - 13:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LA SALLE
- Duración:
- 03′ 16″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 1336x756 píxeles
- Tamaño:
- 26.68 MBytes
