VÍDEO INFOGRAFÍA RINCONES. LAURA BARTOLOMÉ
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Hola, buenos días. Soy Laura Bartolomé Blanco. Soy la tutora de un aula de nivel 5 de educación infantil que estaría en el tercer curso de segundo ciclo de educación infantil y he creado una infografía sobre el uso de los rincones en el aula.
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Nosotros en nuestro centro actualmente estamos trabajando por rincones y bueno, pues los rincones es una forma de organizar el espacio y los materiales del aula que posibilitan el juego y la experimentación pero en grupos más pequeños.
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Nosotros en nuestro caso pues hacemos estos rincones donde hay cinco alumnos, puede haber cinco alumnos en cada rincón.
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Contribuyen, pues, entre otras cosas a la construcción de la autonomía, al disfrute en el juego, a la expresión y el movimiento, a la exploración y transformación de los espacios, a la experimentación y a la creación y también al establecimiento de acuerdos.
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Se caracterizan también porque propicia que los alumnos planeen y decidan su propio juego o sus propias experiencias a vivir.
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Permiten también al profesor una mayor observación del alumno.
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Y otra de las ventajas que tiene el juego por rincones es que se pueden renovar los espacios dependiendo un poco de sus intereses o de si les siguen motivando o no.
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Los rincones de juego más frecuentes en el aula serían el rincón de juego simbólico, el rincón de arte, el rincón de ciencias, el rincón de movimiento, el rincón de biblioteca, el rincón de trabajo, el rincón de asamblea,
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que en nuestro caso lo que hacemos es que dentro del rincón de asamblea tenemos una pizarra digital con un ordenador
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donde les proponemos actividades digitales que hemos ido creando para realizar nuestros proyectos.
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Y luego otro rincón que sería el rincón de coescuela.
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Las normas de uso, pues en cada rincón habrá un número limitado de alumnos,
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Cada alumno pondrá el cartel de su nombre en el rincón elegido y podrán cambiar de rincón siempre que ellos quieran, pero siempre que haya hueco.
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Es muy importante el trabajo por rincones ya que permite dar cobertura a las diferencias y a los intereses y ritmos de aprendizaje de cada alumno.
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Y bueno, esto sería un poquito la infografía sobre trabajo por rincones y donde vamos a aplicar estas tecnologías, sobre todo en el rincón de asamblea donde tenemos nuestra pizarra digital.
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- Subido por:
- Laura B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 15 de abril de 2024 - 19:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO GUADARRAMA
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 50.76 MBytes
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