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Subido el 11 de agosto de 2023 por Inés Maria M.

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Buenos días, voy a mostrarles mi aula virtual. Soy profesora de primero de primaria y el aula lo utilizamos en clase y en casa es un medio de reposo y para mostrar a las familias cómo trabajamos en clase. 00:00:01
Los participantes, los alumnos, están matriculados con su usuario y contraseña de Europa Madrid y divididos en los primeros A, sus grupos de primero A y primero B. 00:00:14
Considerando los de primero y ser tan pequeños, como verán casi todas las entradas están formadas por imágenes creadas en Canva y audios explicativos con los que tienen que hacer para facilitarle su uso en clase. 00:00:23
Por ejemplo, este enlace, esta entrada enlaza a un libro de lectura creado por mí en una aula virtual en la que cada página está dedicada a una de las letras y tienen acceso a enlaces a vídeos de Smile and Learn y otros vídeos motivadores para facilitarles el aprendizaje. 00:00:37
También les enlaza con la siguiente entrada, que es una cartilla creada por mí en Canva, que se pueden descargar para practicar en casa la lectura. 00:00:55
El siguiente gran bloque es el bloque de proyectos. Trabajamos en el colegio por proyectos y en este bloque llegan los mensajes, las tareas que tienen que ir haciendo y para que muestren a las familias lo que hacemos en clase y todo lo que van realizando. 00:01:03
Aquí también acceden a las insignias que hemos creado en el aula virtual para que vayan recibiendo como recompensas, que os voy a mostrar aquí. 00:01:22
Son las insignias de este curso, ayudante de los niños con arte, aprendiz o artista con mucho arte. 00:01:35
Y como veis, pues casi todo en este bloque son muestras de las tareas que van haciendo relacionadas con el proyecto. 00:01:43
y tienen una entrada, un enlace a MyClassGame que es la plataforma en la que gamificamos el proyecto 00:01:50
en la que cada uno tiene su avatar anonimizado y donde pues ponemos la aventura 00:01:55
con las misiones que van realizando, cada trimestre una misión, tareas de las diferentes áreas, 00:02:01
las tareas tienen rubricas de evaluación y se les califica cada vez que terminan la tarea. 00:02:07
En el siguiente gran bloque es el de Aprendo sobre la Lengua 00:02:14
tienen enlaces sobre todo multimedia, vídeos en el que pueden repasar 00:02:19
son vídeos que vemos en clase para las explicaciones 00:02:25
y luego pueden desde su casa seguir repasando 00:02:28
porque como no tenemos libros de texto 00:02:30
pues es un medio para que ellos puedan seguir repasando 00:02:32
también tienen enlace a una página de juegos para practicar lo que han aprendido 00:02:36
y tienen al final para los que tienen más interés 00:02:41
Si son más curiosos, quieren seguir avanzando, el enlace a un libro creado por mí en Book Creator con explicaciones un poquito más ampliadas, resúmenes y también enlace a multimedia para seguir aprendiendo. 00:02:46
El siguiente bloque es el de trabajo cooperativo, que es otro de los medios de trabajo que utilizamos 00:03:02
Tienen una infografía con los roles que pueden tener en el equipo para que los conozcan ellos y también las familias 00:03:10
Y pues luego tienen aquí enlace a unos trabajos que han ido realizando 00:03:17
En este caso han realizado una recreación del libro del poema Las diez gallinas 00:03:23
han trabajado en equipos y luego hicieron un montaje de vídeo con su grabación de su lectura. 00:03:29
Y también hicieron un enlace a un campo en el que han ido montando ellos las fotos 00:03:36
y cómo han realizado todo el trabajo anterior para que las familias vean cómo trabajan en clase. 00:03:42
El siguiente gran bloque es el de actividades, en el que tienen enlaces actividades creadas por Minardora o Cajuts, 00:03:51
Estas actividades las realizamos en clase con el otro profesor de apoyo porque son muy pequeños y no las hacen con su usuario en contraseña, sino que registramos la evaluación nosotros manualmente y luego las pasamos, como les mostraré, al cuaderno de raíces. 00:03:58
También realizan una autoevaluación tanto de su trabajo individual como del trabajo en equipo 00:04:16
y con todos los datos, pues como he dicho, lo pasamos al cuaderno de raíces. 00:04:21
En raíces tengo mis enlaces directos a las actividades evaluables, al cuaderno, a los criterios 00:04:27
y pues con todas las notas que van obteniendo se van pasando a este cuaderno para la evaluación. 00:04:36
También en el apartado de actividades tienen acceso a LiveWorshipping 00:04:44
Cuadernos creados por mí para que repasen y trabajen los contenidos 00:04:48
Y el último bloque es el de enlaces que enlaza con la web del centro 00:04:52
Les pido muchas gracias 00:04:57
Subido por:
Inés Maria M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
11 de agosto de 2023 - 15:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CONCEPCION ARENAL
Duración:
05′
Relación de aspecto:
2.33:1
Resolución:
2520x1080 píxeles
Tamaño:
43.60 MBytes

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