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Utilización de herramientas externas LTI. Madrid 5e

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Subido el 19 de abril de 2021 por Jose Tomas A.

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Vídeotutorial del curso "Uso de herramientas TIC para la formación semipresencial"

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Comenzamos este vídeo tutorial sobre herramientas externas LTI añadiendo este tipo de actividad. 00:00:00
Elegimos la opción herramienta externa y aquí lo que nos va a pedir son los datos de esa herramienta 00:00:17
externa para crear una intera operatividad con nuestro sistema de aprendizaje esto lo 00:00:29
que quiere decir es que vamos a combinar un servidor externo donde van a estar unas 00:00:36
herramientas unas actividades o unos contenidos de aprendizaje y los vamos a traer a nuestro aula 00:00:41
virtual sin que ocupe espacio en nuestro servidor y además lo mejor es que va a establecer 00:00:47
comunicación para que se puedan almacenar en nuestro aula virtual las calificaciones 00:00:53
y las interacciones que hayan realizado nuestros alumnos en esa herramienta externa. 00:01:00
El ejemplo actual más popular son los nuevos contenidos de Madrid 5e que han adquirido 00:01:05
en algunas editoriales para los soportes de EducaMadrid, pero voy a comenzar con un ejemplo 00:01:12
más genérico como es el de EducaPlay. Agregamos la herramienta externa, aquí damos un título a la actividad 00:01:18
y aquí elegimos el tipo de herramienta externa. Yo ya tengo creada una herramienta que he llamado EducaPlay 00:01:28
gracias a que me ha dado unos datos de interconectividad. Para obtenerlos, si soy de EducaPlay Premium 00:01:35
Por ejemplo, voy a cualquier actividad de las que he creado y si doy la opción de compartir, me da este botón la opción de LTI. 00:01:45
Me salen estos datos que serían la URL de la actividad, la clave secreta y la clave del cliente. 00:02:02
Con estos datos yo ya puedo configurar mi herramienta LTI externa. 00:02:09
eso es lo que he hecho aquí, ya la tengo configurada 00:02:14
lo único que tengo que dar una serie de parámetros, el primero es el tipo de ventana 00:02:18
si lo vamos a incrustar o si lo vamos a dejar en una nueva ventana 00:02:22
yo siempre prefiero nueva ventana para que se vean todas las opciones de la herramienta 00:02:26
a continuación configuramos el resto de condiciones de este formulario 00:02:31
vamos a permitir que se compartan el email del usuario y el nombre del usuario 00:02:36
y vamos a permitir también que vengan las calificaciones desde la herramienta externa de nuestro Moodle. 00:02:42
La calificación la vamos a poner con una puntuación máxima de 100 sin categorizar 00:02:49
y los ajustes comunes que se va a mostrar en la página de nuestro curso, 00:02:54
subrestricciones de acceso, finalización de actividad, 00:03:00
si vamos a darle alguna etiqueta a esta actividad o si vamos a trabajar por competencias. 00:03:04
Guardamos cambios. 00:03:08
Y al entrar en esta herramienta ejemplo, LTI de Ducaplay, pues nos ofrece todas las herramientas que están disponibles para poder ser combinadas por LTI con nuestro Moodle. 00:03:12
En nuestro caso, pues las herramientas que están disponibles son las que hemos diseñado nosotros mismos. 00:03:25
y ya se nos mostraría con la particularidad que cuando cerrásemos esta ventana se enviaría la calificación a nuestra aula virtual. 00:03:32
Bien, este sería el ejemplo básico de un LTI y ahora nos vamos a ir a nuestra plataforma EducaMadrid 00:03:44
para aprender a insertar contenidos y actividades de Madrid 5e. 00:03:51
Vamos a acudir a nuestro aula virtual de EducaMadrid, tenemos el hipervínculo aquí en este icono 00:03:56
Nos hemos identificado y voy a utilizar un curso de pruebas que he creado para ello 00:04:03
Que está totalmente vacío 00:04:09
Bueno, para insertar contenidos de Madrid 5e, entendiendo por Madrid 5e 00:04:12
tanto material curricular de Aula Planeta como contenidos de la enciclopedia Aula Planeta, así como material curricular de Edebeon para bachillerato, 00:04:18
pues para ello tenemos dos posibilidades. Una es insertar un elemento o un recurso LTI, que ya viene preconfigurado, 00:04:32
o utilizar los bloques que hay en el margen derecho de nuestros cursos para añadir directamente las actividades. 00:04:40
Como vemos aquí todavía no existen esos bloques, entonces lo que voy a hacer va a ser añadir los bloques de Aula Planeta y Edebeon. 00:04:48
Para añadir un bloque nos abrimos el menú lateral y vamos a esta opción que en la última nos pone agregar un bloque. 00:04:58
Bueno, pues el primer bloque que vamos a añadir sería el repositorio de Aula Planeta 00:05:05
Que es como una enciclopedia, como el contenido enciclopédico 00:05:13
Añadimos 00:05:16
El primer bloque que vamos a añadir sería el repositorio de Aula Planeta 00:05:18
Donde están todas las materias 00:05:35
Ahí lo tenemos 00:05:37
Vamos a añadir un segundo bloque 00:05:39
En este caso sería el banco de contenidos o la enciclopedia de Aula Planeta. 00:05:42
Y vamos a añadir un tercer bloque con los contenidos de EDB On. 00:05:52
Aquí lo tenemos. 00:05:58
Bueno, pues ya estamos viendo estos tres bloques. 00:06:04
Puedo cerrar el panel izquierdo. 00:06:08
Y desde aquí podríamos añadir contenidos. 00:06:11
Bueno, pues vamos a empezar con lo más básico que es utilizar un contenido de la enciclopedia que nos viene bien para nuestro tema. 00:06:14
Pues entramos dentro de la enciclopedia, del banco de contenidos. 00:06:23
Esto está organizado por áreas de conocimiento, pero tenemos un buscador que es muy eficaz. 00:06:32
Y por ejemplo, buscamos el concepto de transistor. 00:06:43
vemos que tenemos un artículo que tenemos vídeos que tenemos imágenes bueno pues voy a insertar 00:06:47
este vídeo por ejemplo si hago clic aquí se me muestra el vídeo vale y como me interesa que lo 00:06:58
vean nuestros alumnos lo que hago es que copio este enlace me voy a mi curso y añado una actividad de 00:07:08
tipo de hipervínculo. Pongo un título, pongo una descripción y aquí pego la URL del contenido 00:07:18
que está en Aula Planeta. Aquí es importante que a la hora de mostrar le diga que va a 00:07:59
una ventana emergente, en una nueva ventana emergente para que no se pierda la navegación 00:08:07
por mi curso la anchura la voy a dejar así por defecto podría ponerlo también más grande ya 00:08:16
si luego lo tengo que modificar lo podemos hacer aquí aquí no tenemos ninguna interconexión 00:08:23
y vamos a darle a guardar cambios para verlo se debería abrir en una ventana emergente como 00:08:32
vemos aquí. El tamaño es un poco pequeño, ya que el vídeo es un poco más grande, pero 00:08:42
es suficiente. Como permitimos que se modifique el tamaño. Y aquí estamos facilitando un 00:08:49
contenido a nuestro saludo. Bien, esta sería una forma de empezar a meter contenidos de 00:08:55
Aula Planeta, pero son contenidos que no están organizados de forma curricular. Para añadir 00:09:04
material curricular, accedemos a este bloque superior y podemos elegir entre integrar en 00:09:11
nuestro curso una asignatura completa, una unidad de una asignatura, solamente un tema 00:09:20
o simplemente un recurso. Bueno, vamos a ir de mayor a menor para incorporar toda una 00:09:25
asignatura. Seleccionamos el nivel, seleccionamos la materia, estas son todas las que nos ofrecen 00:09:32
En la actualidad Aula Planeta, yo voy a coger Geografía e Historia en castellano y voy a previsualizar qué contenidos van en toda la materia de tercero de la ESO. 00:09:40
Aula Planeta nos ofrece dos bloques, uno el cuaderno del profesor donde nos va explicando todos los recursos que hay dentro de cada tema 00:09:55
y otro que es el cuaderno de aprendizaje, donde son los mismos recursos, pero organizados para que los vea el alumno y con un contenido también teórico. 00:10:03
Entonces, por ejemplo, si queremos entrar en el sector primario para ver el cuaderno del profesor, 00:10:17
vemos que estos son los veintitantos recursos que tiene el tema 00:10:22
que están organizados como ha definido Aula Planeta 00:10:29
y si damos a exponer pues iríamos pasando de una actividad a otra 00:10:33
también podemos descargarla y también podríamos modificarla 00:10:40
si yo me interesa que haya aquí una serie de recursos que no voy a utilizar 00:10:45
Puedo dar aquí a modificar 00:10:50
Es importante saber que para poder modificar un tema 00:10:51
Primero hay que cambiarle el título 00:10:56
Entonces vamos a poner sector primario con mi nombre 00:10:58
Y el autor pues me lo voy a poner yo 00:11:03
Voy a permitir que otros docentes puedan ver mi tema 00:11:07
Y le doy a guardar 00:11:14
Y a partir de aquí ya voy a poder hacer modificaciones 00:11:16
como por ejemplo ocultar esta actividad si no me interesa, o ocultar a lo mejor el reto inicial, porque puede ser que sea demasiado largo. 00:11:23
Bueno, puedo cambiar de orden, me interesa que vean antes la importancia de la silvicultura y lo subo. 00:11:33
O incluso podría añadir una nueva actividad, aquí tengo esta opción y crearía una actividad a partir de una plantilla 00:11:42
como por ejemplo esta de multirespuesta, que me explica cómo le pongo el título, el enunciado y las preguntas con las posibles respuestas. 00:11:52
Puedo ajuntar imágenes, en fin, es una herramienta de autor sencillita, pero que me permite crear mis actividades de forma particular. 00:12:04
Eso está muy bien. Bueno, pues cuando cancelo la creación de la actividad y cuando ya tengo toda la estructura del cuaderno del profesor modificada, 00:12:10
la guardo y la cierro. Bueno, ahora como queríamos ver que otros contenidos tenía la asignatura, si entramos no solo teníamos el cuaderno del profesor, 00:12:23
sino que tenemos el cuaderno de aprendizaje. Este cuaderno, por ejemplo dentro de este tema, se compone de todos los contenidos del tema, organizados por puntos como un libro de texto 00:12:40
y dentro de cada apartado pues tenemos contenido textual, imágenes y también están en orden las actividades que forman parte del cuaderno del profesor. 00:12:53
Este sería el desafío inicial de todas las unidades, después dentro del punto 2 que está organizado como cualquier libro de texto, al finalizar la explicación tenemos una pequeña actividad que también está explicada para el profesor en el cuaderno del profesor. 00:13:07
Con este botón podemos añadir notas personales para que nuestros alumnos también las visualicen, 00:13:27
si queremos resaltar algo importante o ampliar algún tipo de información. 00:13:33
De este modo, cuando tengamos toda la actividad ya revisada y hemos decidido añadir completamente toda la materia, 00:13:38
damos a este botón, vamos a nuestro curso 00:13:50
y tras todos los temas que tuviese nuestro curso 00:14:00
se han integrado los temas que forman parte de la materia de Geografía e Historia de tercero de la ESO. 00:14:04
Cada tema se compone de tres elementos. 00:14:12
Un índice de la unidad en PDF en el que vemos qué contenidos se van a tratar. 00:14:14
la secuencia didáctica que es lo que hemos visto del profesor, aquí lo tenemos, para que el profesor vea todos los contenidos 00:14:21
y pues tenga una explicación de qué objetivos y toda una explotación didáctica de ese elemento, de esta actividad. 00:14:37
Y también tenemos lo que es lo único que tenemos ahora mismo visible para que lo vean nuestros alumnos, que es el cuaderno de aprendizaje, como es el que hemos visto antes. 00:14:47
Es decir, los chicos pueden llevar aquí su propio libro digital dentro de nuestro aula virtual. 00:15:02
Muy bien, pues ahora lo que vamos a intentar hacer va a ser añadir un elemento más pequeño. 00:15:10
En vez de añadir toda la materia, vamos a añadir solamente una unidad. 00:15:16
Vamos a hacer también desde el bloque. 00:15:22
Elegimos en esta ocasión la unidad. 00:15:26
Seleccionamos el curso, la asignatura. 00:15:34
Y aquí en la secuencia didáctica del profesorado, me sale la opción del tema que he modificado yo. 00:15:41
Voy a añadirlo. 00:15:50
Le damos a siguiente, me está añadiendo todo el cuaderno del profesor de ese tema 2 y me está preguntando aquí en esta pantalla en qué bloque de mi curso lo quiero añadir. 00:15:53
Lo voy a añadir aquí en tema 2, lo añado y voy al curso. Aquí lo tenemos y al hacer clic se nos abriría como hemos visto en el ejemplo anterior. 00:16:04
Y por último voy a añadir una actividad concreta, en este caso lo hago igual, acceder, recurso o actividad y aquí tengo que elegir primeramente el nivel, después la materia, podría seleccionar o filtrar por competencias 00:16:18
o podría ir directamente a buscar entre todas estas cantidades de actividades. 00:16:47
Por ejemplo, esta que he visto que me gusta, en la que los alumnos tienen que ir eligiendo entre unas opciones y otras opciones. 00:16:56
Bien, como es una actividad que me gusta, pues la voy a añadir. 00:17:07
Y para añadirla simplemente le doy aquí al más y ya ha quedado añadida. 00:17:09
podría añadir varias de una sola vez. Siguiente, me dice en qué parte de mi curso lo quiere añadir, lo voy a añadir en el tema 3 y añado los recursos 00:17:15
y me voy a mi curso para verlo. Aquí está. Al hacer clic se abre una nueva ventana y todas las interacciones de los alumnos son almacenadas en nuestra aula virtual. 00:17:29
Bueno, pues todo esto que acabo de hacer de añadir unidades, de añadir materias completas o recursos concretos, se puede hacer también desde la opción añadir una actividad o recurso y aquí tendríamos para añadir, como acabamos de hacer ahora, un recurso, el cuaderno de aprendizaje completo para el alumno o la secuencia didáctica para el profesor. 00:17:45
Estas mismas opciones son las que nos hemos abordado desde los bloques de la derecha. 00:18:09
Como actividad de nuestra aula virtual también podemos ajustar todos estos elementos de restricciones de acceso, finalización de la actividad o añadir unas tags o etiquetas o marcas que nos permiten organizar las actividades. 00:18:16
Bueno, pues así es como añadimos los contenidos de Aula Planeta. 00:18:35
Si queremos añadir contenidos de Edebeon funciona de forma diferente. 00:18:38
Para añadir contenidos de Edebeon se hace desde este bloque. 00:18:45
Podemos acceder a todos los contenidos para analizar si nos interesa introducir directamente alguno en Moodle. 00:18:49
Accedemos y vemos aquí están todos los libros de bachillerato. 00:18:56
Bueno, vamos a entrar en este de física y química de primer bachillerato. 00:19:02
Aquí tenemos todos los temas con distintos subíndices dentro del mismo tema 00:19:05
Y, por ejemplo, si queremos ver algún tipo de contenido 00:19:17
Aquí vemos contenidos teóricos 00:19:24
Podemos ir pasando páginas 00:19:27
Son como los contenidos del libro de texto 00:19:31
con ejemplos 00:19:36
y ahí tendríamos 00:19:41
toda la ficha 00:19:48
que es interesante 00:19:50
de introducir a modo 00:19:52
teórico como si fuese 00:19:54
un libro de texto 00:19:56
si queremos 00:19:57
ver que otros 00:20:00
elementos podríamos integrar 00:20:01
vamos a ver que actividades 00:20:04
nos ofrecen 00:20:06
en este contenido, por ejemplo, problemas resueltos o actividades. 00:20:07
Aquí vemos una serie de actividades que tienen varias páginas 00:20:15
y estas las podemos integrar directamente en nuestro aula virtual. 00:20:20
Bueno, pues una vez que hemos visto lo que nos interesa, 00:20:28
que podemos integrar en nuestro aula virtual, 00:20:31
Para integrarlo tendríamos la siguiente opción. Vamos a proceder a volver a nuestro curso y a asociar contenidos. 00:20:34
Lo primero que tenemos que hacer es elegir el libro, física y química de primer bachillerato, la sección o la unidad. 00:20:47
La unidad hemos visto de las leyes fundamentales de la química 00:20:55
Las leyes de los gases ideales 00:21:02
Y aquí hay que decir en qué tema lo vamos a añadir 00:21:06
Por ejemplo, en el tema 4 00:21:10
Lo asociamos 00:21:12
Ya se está incorporando y en pocos segundos lo tenemos aquí incorporado 00:21:14
Esto mismo es lo que hemos estado viendo aquí 00:21:21
Directamente esta pantalla se nos abriría si hacemos clic aquí. 00:21:27
Ahora para integrar unas actividades, por ejemplo, pues hacemos lo mismo. 00:21:33
Elegimos, por ejemplo, las actividades y las añadimos en el tema 4. 00:21:39
Y aquí tenemos la misma ventana que hemos visto antes con todas estas páginas de actividades. 00:21:49
Bueno, pues con esto hemos visto cómo se van integrando todos estos contenidos que nos ofrece Aula Planeta y Edebeon dentro del programa Madrid 5e y que nos puede ser muy útil siempre y cuando utilicemos el aula virtual de EducaMadrid. 00:21:57
Hasta aquí este tutorial. 00:22:16
CC por Antarctica Films Argentina 00:22:29
Idioma/s:
es
Autor/es:
José Tomás Alonso García
Subido por:
Jose Tomas A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
172
Fecha:
19 de abril de 2021 - 0:36
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
https://irfb.es
Centro:
IES RAFAEL FRUHBECK DE BURGOS
Descripción ampliada:
Curso de formación "Uso de herramientas TIC para la formación semipresencial". Videotutorial 7. Utilización de herramientas externas LTI. Madrid 5e
Duración:
22′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
178.72 MBytes

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