LMS-VICTORIA GOMEZ
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
LMS: AULA VIRTUAL
Hola, buenos días. Mi nombre es Victoria Gómez Gutiérrez y voy a dar comienzo a la
00:00:00
explicación de la plataforma de gestión del aprendizaje online. Como pueden ver, nuestra
00:00:07
aula se encuentra alojada dentro del aula virtual de EducaMadrid de la Escuela Infantil
00:00:12
Parque de Hortaleza. En concreto, el aula que se ha creado es para el último nivel
00:00:17
del primer ciclo de educación infantil, esto es 2-3 años. Lo primero que quiero mostrarles
00:00:23
es que todos los alumnos han sido matriculados en el aula, así como ambas tutoras. Si bien
00:00:29
es cierto que por la edad de los niños ellos no van a poder entrar directamente en el aula,
00:00:36
van a ser sus familias o sus tutores legales los que accederán a través del link que
00:00:42
le proporcionaremos, así como del usuario y contraseña de EducaMadrid. Volviendo al
00:00:46
curso, como pueden ver, se ha articulado en una serie de bloques que vamos a ir viendo
00:00:53
a continuación. En un primer momento nos encontramos con una imagen de los elefantes
00:00:59
que son los animales que representan al aula, ya que queremos que los niños se identifiquen
00:01:05
con el grupo y con su aula virtual a la hora de trabajar. Dentro de este bloque además
00:01:09
tenemos un apartado de avisos en los que vamos a colgar novedades o cuestiones importantes
00:01:16
que queremos compartir con las familias. Asimismo encontramos un apartado denominado Cámara
00:01:22
y Acción en el que hay unas fotos, vídeos o presentaciones de los mejores momentos del
00:01:27
día a día o las fiestas que vayamos celebrando, así como por ejemplo la fiesta de graduación
00:01:34
de final de curso. En otro bloque hemos desarrollado un contenido propiamente dicho que se ha trabajado
00:01:40
y está referido al verano. Como pueden ver, este contenido se ha desarrollado a través
00:01:47
de la herramienta EXE y hace referencia a los conocimientos previos sobre el verano,
00:01:54
a juegos o a una evaluación. Así contamos, como pueden ver, con la herramienta H5P denominada
00:02:02
que pasa el verano, que aquí veremos preguntas sobre la etapa estival y podremos valorar
00:02:10
lo que han aprendido nuestros alumnos a través del contenido EXE. Más adelante, además
00:02:20
de trabajar este bloque del verano, tenemos nuestras canciones y cuentos. Hemos creado
00:02:29
este espacio ya que creemos que en la etapa infantil los niños aprenden a través de las
00:02:36
canciones y de otras representaciones literarias. Vamos a ir colgando algunos de estos cuentos,
00:02:44
de poesías, canciones… Como pueden observar, ya tenemos la canción de los buenos días. Además,
00:02:50
nuestra aula se caracteriza por ser una aula en la que el medioambiente tiene mucha importancia,
00:02:56
por eso hemos introducido el plan de reciclaje de terracicle que se realiza en toda la escuela.
00:03:06
Además, también formamos parte de un plan de escuelas limpias que se denomina Mi escuela,
00:03:13
mi hogar y en el que vamos a trabajar diferentes aspectos relacionados con el reciclaje, con el
00:03:20
cuidado de nuestro entorno, el cuidado de nuestro aula… Hemos introducido en este bloque un foro
00:03:31
denominado Reciclando, para que las familias puedan preguntarnos dudas sobre reciclaje o
00:03:39
compartir alguna experiencia positiva relacionada con él. Más adelante, vemos que tenemos un apartado
00:03:44
que son normas del aula y la netiqueta. Por un lado, las normas del aula que las hemos propuesto,
00:03:50
las propusimos a principio de curso, pero se han desarrollado a nivel virtual en este último
00:03:58
trimestre. Y luego, la netiqueta que lo tenemos con un código QR para que las familias puedan
00:04:03
también desde casa escanear el código QR o verlas directamente en el portátil, en el móvil o donde
00:04:11
deseen. Y, por último, contamos con un apartado denominado Aquí jugamos todos. Este apartado hace
00:04:21
referencia a la diversidad, ya que tenemos en clase un niño con hipoacusia y queremos compartir con
00:04:27
todas las familias la aplicación HandTok que utilizamos en diferentes momentos a lo largo del
00:04:33
día a día y que permite en un móvil poder buscar palabras con su correspondiente gesto.
00:04:40
Con esto de por finalizada la explicación.
00:04:47
- Subido por:
- Maria Victoria G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 11:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EEI PARQUE DE HORTALEZA
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.35 MBytes