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BREAKOUT FUNCIONES - Contenido educativo

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Subido el 4 de julio de 2023 por Aaron A.

9 visualizaciones

Preguntas de todo el temario de funciones de 2ºeso

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Y en esta ocasión vengo a hablaros de un breakout que he hecho con Genially. 00:00:00
Dado que la herramienta es la misma, va a haber algunas cosas en cuanto a accesibilidad, 00:00:03
atención a la diversidad y demás que ya no voy a volver a mencionar 00:00:07
porque son similares a la infografía que comenté previamente. 00:00:09
La diferencia en este caso es que no es una actividad pensada para exponer teorías, 00:00:12
sino que es una actividad pensada a modo de cuestionario, 00:00:16
en la que el alumnado tiene que ir respondiendo unas preguntas. 00:00:19
En este caso la he alojado en el aula virtual que os comentaba antes 00:00:21
que tenemos en el departamento de matemáticas, de actividades digitales matemáticas. 00:00:25
y aquí está en el bloque de análisis este primer enlace sería el juego del que os estoy hablando, el breakout del que os estoy hablando 00:00:28
pensado como indico aquí para segundo y tercero de la ESO y que he compartido con mis compañeros por si tienen a bien utilizarlo 00:00:35
y luego pues también en mi aula virtual vuelvo a mostrar la de tercero A porque este recurso es idóneo para segundo y tercero 00:00:40
en el bloque en el tema de funciones sería esta tarea media que indico aquí, he puesto escape room, que sería breakout en realidad 00:00:47
que vendría precedida de, como comentaba en vídeos previos, una teoría que se vería a modo de flip classroom 00:00:55
para irles introduciendo en el tema y dos actividades un poco más sencillas con un cuestionario typeform y un quiz 00:01:02
para ir entrando en materia y luego ya pasar a este juego que, como veremos, es un poquito más general 00:01:06
y ya requiere algunos conocimientos. 00:01:11
Entonces, ¿cuál es la idea del juego? Bueno, la idea es que les van a ir apareciendo preguntas, pero a modo de juego. 00:01:13
Parecen, bueno, las preguntas al principio no tienen gran complejidad, pero puede ser que a algunos se les escape la teoría 00:01:18
o no recuerde bien lo de los cursos anteriores y aquí para fomentar esos elementos de accesibilidad 00:01:25
voy dejando pues enlaces, PDFs, en este caso si lo pulsan les lleva a este PDF que tiene toda la teoría del tema 00:01:30
si responden a esta primera pregunta lo que van a ir es a una segunda pregunta de función lineal 00:01:37
que es algo que tienen que tener muy claro ya desde el segundo de la ESO lo que es la función lineal 00:01:42
por lo tanto por si acaso no está tan claro les dejo aquí un cuestionario de repaso 00:01:46
que si pulsan les lleva a otro juego que he hecho yo, a otro breakout que he hecho yo en Genially 00:01:49
que está centrado únicamente en la función lineal, para que la repasen toda antes de seguir avanzando con esto. 00:01:54
Entonces, si vamos respondiendo, nos vamos dando cuenta de que la dinámica, bueno, vamos matando marcianitos, digamos, 00:02:00
que es un poco la gracia, el juego tiene música, para hacerlo un poco más animado, y la cosa es que necesitamos, 00:02:06
como comenté previamente, algo para que no puedan avanzar de manera aleatoria, siempre. 00:02:14
¿Y cómo vamos a hacer eso? Pues a través de contraseñas, que Yenery nos da esa opción y es una opción muy útil 00:02:20
Entonces, yo ahora sigo avanzando sin ningún problema, porque además ya me sé las respuestas de memoria 00:02:26
Pero llega un punto en el que el juego no me deja seguir avanzando, tengo que meter una contraseña 00:02:32
Ya no puedo responder una pregunta de ABC, en este caso la contraseña es 4, la introduzco y avanzo 00:02:36
Pero si no me lo sé, si no me sé ese contenido, no puedo avanzar 00:02:41
Y si seguimos, ahora va a venir otra contraseña un poquito más compleja, les dejo aquí también 00:02:44
en este caso un botoncito para ir a un vídeo de YouTube para repasar los contenidos por si no les sale 00:02:49
y cuando avanzamos ya como vemos nos pide que metamos la ecuación de una recta 00:02:53
que ya es una contraseña un poquito más difícil. 00:02:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
AARÓN ÁLVAREZ ARAUJO
Subido por:
Aaron A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
4 de julio de 2023 - 16:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES S.CRISTOBAL DE LOS ANGELES
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.78 MBytes

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