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EVIDENCIA OPTATIVA CANVA - Eva Maria Plaza Garcia

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de julio de 2023 por Eva María P.

6 visualizaciones

Creación de contenido digital educativo propio.

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Hola, mi nombre es Eva y voy a enseñaros una evidencia optativa, que es un contenido 00:00:00
digital que creé para mis alumnos de sexto dentro del área de inglés. 00:00:05
Decir que es un Canva, una aplicación gratuita e intuitiva para crear presentaciones e infografías 00:00:09
como las que estáis viendo. 00:00:14
La tienen colgada en su Google Drive y en el Google Classroom también que tenemos como 00:00:15
Aura virtual. 00:00:20
Una de las unidades de las que se ha evaluado este curso trataba sobre las diferentes profesiones 00:00:21
y lugares de trabajo junto con el uso del presente simple. 00:00:26
Como se puede ver, la primera impresión es bastante llamativa y colorida, con diferentes 00:00:29
tamaños de letra, colores, imágenes y un camino como una flecha que les lleva al final 00:00:33
de la presentación. 00:00:37
De este modo, en equipos de trabajo cooperativo, los alumnos fueron realizando las distintas 00:00:38
actividades planteadas para afianzar los contenidos de esta unidad, gracias a esta herramienta 00:00:43
digital tan llamativa para ellos. 00:00:48
Se trata de leer las instrucciones que les he puesto aquí arriba e ir siguiendo los 00:00:51
números. 00:00:55
Esto es una especie de juego interactivo donde pueden realizarlo sin problemas gracias a 00:00:56
los elementos de accesibilidad que tienen instalados en sus Chromebooks. 00:01:00
Pinchando en cada número les va a llevar a un hipervínculo de una actividad interactiva, 00:01:05
pues bien un vídeo o bien una ficha interactiva o bien les va a llevar a otros ejercicios 00:01:09
online. 00:01:18
Aquí les va a llevar a un juicis, aquí a un cajud, es decir, muchos ejercicios online 00:01:19
que son visualmente atractivos para ellos y no como los tradicionales que habitualmente 00:01:27
realizan. 00:01:33
Si encuentran alguna dificultad para entender la actividad, pinchan en el maletín y pueden 00:01:34
recordar los contenidos haciendo el cajud. 00:01:38
De esta manera, pues hacen una parada antes de llegar a la meta o directamente pueden 00:01:41
llegar a la meta aquellos que lo necesiten. 00:01:46
La verdad es que les gustó bastante, fomenta su creatividad totalmente, les animé para 00:01:49
que ellos crearan sus propios canvas, lo vieron bastante llamativo, así que fue todo un éxito. 00:01:54
Subido por:
Eva María P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de julio de 2023 - 11:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA VEGA
Duración:
02′ 02″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
76.01 MBytes

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