Saltar navegación

LMS Beatriz Muriel Mencia

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 31 de mayo de 2023 por Beatriz M.

7 visualizaciones

Aula Virtual de EducaMadrid como plataforma para gestionar el aprendizaje y la evaluación de nuestro alumnado

Descargar la transcripción

En este caso hacemos mención al aula virtual de EducaMadrid que aparece estructurada en diferentes secciones y unidades didácticas, especialmente aparecen tres grandes bloques, la primera evaluación con sus contenidos y unidades didácticas, la segunda y la tercera evaluación, todos ellos con diferentes actividades, contenidos multimedias y URLs de páginas web con artículos interesantes y motivantes para nuestro alumnado. 00:00:00
Los participantes los matriculamos al inicio del curso, algunos los he matriculado yo, otros hemos puesto la opción de automatricularse y se han ido matriculando ellos a lo largo del curso. 00:00:27
Al principio aparece una presentación con mi correo electrónico y un breve esquema de los contenidos que se van a trabajar en los diferentes meses, trimestres y las unidades didácticas como están distribuidas. 00:00:41
Todos estos contenidos aparecen desarrollados a lo largo del aula virtual como soporte de la parte práctica de las clases. En condición física y salud aparecen sobre todo dos apps que nos han ayudado a trabajar los ejercicios y reforzar los ejercicios hechos en clase donde los alumnos en casa han podido elaborar sus propias rutinas. 00:00:55
Todos estos contenidos están reforzados por diferentes páginas web con sus artículos, vídeos y diferentes actividades que hacen que las clases sean un poquito más amenas y divertidas. 00:01:19
divertidas. Algún recurso que utilizamos para el baloncesto, por ejemplo, es una evaluación recíproca donde el alumno hace una ejecución y el otro como observador ve si ha conseguido los conceptos o las partes técnicas que hemos ido trabajando. 00:01:37
También, por ejemplo, le hemos dado una rúbrica que en este caso se la hemos dado en papel para que sepa qué contenidos tiene que ir adquiriendo a lo largo de la unidad didáctica. 00:01:53
En otras veces la hemos usado en el aula virtual, pero no la tiene el alumno tan asequible ya que no puede usar el móvil durante el instituto. 00:02:03
En la segunda, también aparecen las actividades de recuperación, donde suben las tareas y los trabajos que les mandamos. De problemas posturales, visto el éxito del trabajo de condición física, también lo vamos a trabajar con app. 00:02:12
En la Comunidad de Madrid nos hace una semana de deporte inclusivo, una actividad, por lo tanto, aparecen aquí las actividades y deportes que van a realizar, que ha sido muy motivante para el alumnado, donde los Juegos Paralímpicos, diferentes páginas web. 00:02:27
Aquí les hemos dejado una encuesta y un cuestionario donde hagan una reflexión sobre los deportes paraolímpicos. 00:02:47
En los problemas posturales, dado el éxito de la condición física, volvemos a trabajar con dos apps que les ayudan a evitar dolores de espalda y tener una correcta aptitud postural. 00:02:58
postural. Los primeros auxilios trabajamos 00:03:10
principalmente con documentos de la Cruz 00:03:12
Roja y aquí otra vez 00:03:14
para subir las tareas de recuperación de la 00:03:16
segunda evaluación. Y por último, la tercera 00:03:18
evaluación nos metemos con los deportes de 00:03:19
pala y raqueta, donde hay diferentes 00:03:21
vídeos sobre 00:03:23
cómo se lleva a cabo la 00:03:25
ejecución técnica, que son 00:03:27
pues muy fácil de entender 00:03:29
cuáles son esas 00:03:31
lo visual, pues para ellos es 00:03:32
mucho más llevadero 00:03:35
a la hora de 00:03:38
memorizar e interiorizar 00:03:39
estas actividades. También 00:03:42
les ponemos unos vídeos para que vean 00:03:43
y luego tienen que hacer este cuestionario 00:03:46
donde ya vemos 00:03:48
qué preguntas han interiorizado, 00:03:50
las han adquirido y las notas que han 00:03:52
sacado. Y por último 00:03:54
ya sería la actividad 00:03:56
de comba 00:03:57
de la 00:03:59
evaluación 00:04:02
y nada, 00:04:03
el alumno más o menos 00:04:06
ha participado correctamente 00:04:07
en las actividades propuestas 00:04:09
ha subido sus tareas 00:04:11
y ha estado 00:04:14
más o menos activo 00:04:15
con el aula virtual. Por último 00:04:17
pueden ver sus calificaciones de las 00:04:19
cosas que han ido presentando 00:04:21
aquí 00:04:23
y nada 00:04:24
espero que esto sirva para 00:04:27
las evidencias fundamentales para el 00:04:29
portafolio digital docente 00:04:31
un saludo y buenas tardes 00:04:33
Subido por:
Beatriz M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
31 de mayo de 2023 - 13:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CARLOS III
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
184.92 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid