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Innovación metodológica

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Subido el 27 de febrero de 2024 por Jonatán M.

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Se explica la innovación metodológica a seguir con pasos utilizados

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Mi nombre es Jonathan Mirón Berigüete, soy maestro PT de un aula TEA y les voy a presentar 00:00:01
lo que he realizado con innovación metodológica. Me he ido a Canva, he buscado plantillas de 00:00:09
un infograma y he elegido esta. La he transformado según lo que voy a trabajar. Yo he puesto 00:00:16
las emociones en el arte. Una vez que he realizado todo, he subido este infograma, lo he subido al principio del tema 2, 00:00:22
que son los museos, y vamos a trabajar las emociones en el arte. ¿Por qué he elegido este tema? 00:00:33
He elegido las emociones basándome en el cuento de monstruos colores porque la mayoría de mis alumnos son de tercero de infantil 00:00:40
y alguno de primer infantil, pero todos son de tercero de infantil y les cuesta mucho identificar estas emociones. 00:00:48
A la vez estamos trabajando transversalmente las emociones en obras de arte. 00:00:55
Para ello, como explico aquí, en el primer paso todos los días se empieza viendo el cuento del monstruo de los colores 00:01:01
y dos canciones con pictogramas. 00:01:07
El segundo paso es cada sesión tiene una emoción diferente con una obra de arte que se proyecta en la pizarra digital. 00:01:10
Se ve la obra de arte, se identifica esa moción en el cuadro a trabajar ese día y se ve un vídeo explicativo 00:01:16
El tercer paso, el secretario trae el peluche del monstruo de los colores de esa día, reparte la ficha colorear y el material necesario 00:01:25
Cada monstruo de cada día lo vamos a colorear de una diferente forma para que ellos también experimenten el arte 00:01:33
y experimentes distintas texturas. 00:01:45
El cuarto paso es al finalizar, he creado unos juegos H5P desde la plataforma 00:01:47
donde ellos se pueden meter y jugar y al finalizar casi todos los días 00:01:56
hay una actividad online que es un puzzle, un memory sobre el monstruo de los colores. 00:02:02
También el último día haremos actividades por rincones con juegos en la tablet, 00:02:08
juegos en la pizarra digital, caja teach y material manipulable. 00:02:12
Hemos trabajado la competencia digital, el aprendizaje basado en proyectos, 00:02:18
la metodología teach, los pictogramas, la observación, el trabajo por rincones de aprendizaje 00:02:23
y transversalmente trabajamos emociones, arte, música, colores, artes plásticas, 00:02:29
diferentes instrumentos digitales como la tablet, como la pizarra digital 00:02:35
y también utilizamos páginas web online donde vienen juegos interactivos que nos ayudan a interiorizar todo lo que hemos ido trabajando. 00:02:41
Para finalizar también creé en Canva otro infograma donde vienen todas las emociones que esto lo pueden consultar en la página y lo tienen en el aula. 00:02:52
Subido por:
Jonatán M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
27 de febrero de 2024 - 22:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI SAN FELIPE NERI
Duración:
03′ 05″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
218.65 MBytes

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