LMS y sistema de evaluación
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En este vídeo resumen muestro una página de aula virtual creada para una de mis tutorías d 1º de primaria. El Vídeo explica como esta estructurada el aula virtual, los alumnos matriculados registros de uso, secciones y una de las manera de evaluación digital e informes que uso con ellos desde los links que adjunto al aula de materiales de evaluación creados específicamente para ellos al finalizar una secuencia didáctica concreta.
Este es el aula virtual que tengo creada para primero de primaria. Aquí podemos ver que tengo diferentes secciones. En la sección general voy metiendo cositas y avisando a los papás para que practiquen.
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Tengo una sección de school, luego tengo secciones con las festividades como Halloween, donde pongo vídeos para que vean en casa y luego hablamos en clase sobre lo que hemos visto, utilizando Flip Classroom, Christmas, metofotos, cosas que hacemos en la clase.
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Si hacemos un juego con Memory Games, mando a los padres para que vean lo que hemos hecho. Si hacemos ciertas actividades, también las mando a los padres. Está todo estructurado por secciones.
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Les pongo cajuts para que practiquen cosas en casa y luego también las cosas que hacemos digitales, como por ejemplo hacemos vídeos en croma, lo mando para que los padres puedan ver lo que hemos ido haciendo.
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Por ejemplo, están todos los participantes, toda la clase está inscrita desde el principio, se hizo un tutorial para los padres para que supieran cómo acceder, les mandé invitaciones de cualquier manera.
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Ahora tengo los registros también en los que puedo ver de cada actividad, pues los niños que han entrado, cuándo lo han visto, etc. Igual que hago con otras aplicaciones que te permiten registros y estadísticas como MathRead, etc.
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Y aquí puedo comprobar quién ha utilizado los recursos que he ido mandando, si los han hecho, si no, etc.
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Luego también utilizo para las calificaciones, suelo utilizar, si por ejemplo hago un juego de Cajut, pues me descargo los informes de Cajut y los adjunto.
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Esta es una de las maneras que utilizo digitales para evaluar los contenidos. Descargándome los informes de los cajuts que hago en Excel, aquí se puede ver un overview general de las respuestas correctas, de las respuestas incorrectas.
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Y luego puedo ver los nombres, que aquí no los voy a pixelar porque solo son nombres propios o nicknames, y puedo ver las respuestas correctas de cada uno, solo hacerlas de 10 o de 20 para que me ayuden a hacer medias.
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y luego puedo ver cada respuesta, cada niño que ha hecho bien o que ha hecho mal,
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cada respuesta para hacerme una idea de dónde tengo que hacer más hincapié para la próxima.
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Hay preguntas que veo que hay más alumnos que fallan, entonces esto me ayuda bastante a hacer luego mis refuerzos.
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Y luego por cada pregunta puedo ver la que ha fallado y ha acertado cada uno,
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el tiempo que han tardado, los que no han contestado, etcétera.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana Marín Dos Santos
- Subido por:
- Ana M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 23:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI DANIEL VAZQUEZ DIAZ
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 20.98 MBytes