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EXPLICACIÓN PRÁCTICA PUNTO MUERTO - Contenido educativo

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Subido el 26 de julio de 2023 por Agustín D.

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Buenas, vamos a explicar el desarrollo de un problema de punto muerto 00:00:00
utilizando como base de mi explicación un problema de selectividad de la convocatoria 2010-2011. 00:00:05
Es la solución que yo propongo y es un problema tipo que se repite reiteradamente en casi todas las convocatorias. 00:00:12
Este es un problema un tanto complicado porque hay que conocerse muy bien la teoría de costes 00:00:20
y la formación del beneficio de una empresa. 00:00:24
Nos da tres datos, que es el beneficio, el número de unidades producidas que se supone que vende todas 00:00:27
y los costes totales y nos dice que el coste variable por unidad es el 50%. 00:00:34
Por lo tanto, para resolver este primer apartado debemos de obtener el precio. 00:00:40
El precio lo obtenemos paso a paso a partir del beneficio, sabemos que los costes totales son 60.000, 00:00:46
el número de unidades son 20.000, evidentemente tenemos el beneficio. 00:00:52
Sabemos que son 20.000 unidades, por el precio nos daría el ingreso y 60.000 son los costes. 00:00:59
Como vemos, la única incógnita sería P, que despejamos de 450. 00:01:05
Ya es sencillo porque ya la mitad del precio es el coste variable unitario. 00:01:09
Y también de la función de costes despejamos los costes fijos y ya tenemos los tres datos necesarios 00:01:14
para formar la solución y obtener el punto muerto aplicándola. 00:01:19
Demostramos calculando el ingreso total y el coste total. Vemos que es la misma cosa. 00:01:25
Vemos que el beneficio se reduce en este segundo apartado en un 20%. 00:01:31
Vamos a calcular ese 20%, que son 6.000 y por lo tanto el beneficio queda en 24.000. 00:01:36
Ahora tenemos el precio, el beneficio, el coste variable unitario y los costes fijos, pero desconocemos la cantidad. 00:01:40
La despejamos y nos da este valor. Este valor lo sustituimos en la función de beneficio 00:01:46
y en la función de costes totales y observamos que la diferencia que hay entre ambos justo son los 24.000. 00:01:53
Observamos que era precisamente la solución que nos daba y que el beneficio de 24.000, 00:02:03
pues la diferencia entre el ingreso total y el coste total son 24.000. 00:02:09
Como podemos observar en la gráfica, lo presento con distintos colores, los costes totales, 00:02:13
los variables y los costes fijos en rojo y el ingreso total en verde. 00:02:19
Observamos que el punto de intersección es el punto muerto donde el ingreso total y el coste total son iguales, 00:02:25
que viene en la primera lámina explicado, y observamos que para esa cantidad que tenemos aquí representado en el eje horizontal, 00:02:30
el de las unidades físicas, es 46.666, que es donde se cumple la igualdad real. 00:02:36
Observamos que a la derecha tendríamos beneficios, ganancias, y a la izquierda tendríamos beneficios negativos. 00:02:43
Y todo el desarrollo del ejercicio. Muchas gracias. 00:02:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
AGUSTÍN DORADO GONZÁLEZ
Subido por:
Agustín D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
10
Fecha:
26 de julio de 2023 - 14:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EMPERATRIZ MARIA DE AUSTRIA
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
30.89 MBytes

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